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知识信息
学校管理
知识类型:
析出资源
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内容出处:
《利津年鉴2007》
图书
唯一号:
151320020210011871
颗粒名称:
学校管理
分类号:
G451
页数:
1
页码:
190
摘要:
本段介绍了关于对教育事业的管理。
关键词:
教师
教学
工作
内容
一是不断加强党风廉政和相关制度建设,出台了相关文件,对各乡镇教育办公室、中小学的财务进行了全面审计,举办了校产管理培训班,对全县财务人员进行了培训,规范了会计工作。二是对高中招生和县直义务教育学校、幼儿园招生工作进行了规范,进一步明确了县直实验学校的招生范围。三是加大治理教育乱收费力度。明确各校校长为规范办学及收费的“第一责任人”,与各学校签定了《学校收费管理责任状》,将学校收费管理作为一票否决内容。先后3次召开治理学校乱收费工作会议,对个别乱收费的学校和责任人进行了查处,成立了利津县教育集中核算中心,顺利通过了省级规范教育收费示范县创建工作。四是加强宏观教学管理,召开了全县教育工作会议、教学工作会议、高中教学工作会议以及班主任工作会议,组织了两轮全面教学视导,注重过程管理。五是不断加强教育干部队伍和机关作风建设。开展了机关作风“五整顿”、创建“群众满意的窗口单位”、机关行为规范专项整治和“机关干部职工素质提高年”等活动,机关干部职工素质大大提高。2006年利津二中、实验二校被评为“省级绿色学校”,另有6处学校通过市级绿色学校验收;刁口乡学校、汀罗镇中心小学通过了市级规范化学校验收;北岭乡中学被评为省级科普示范学校;实验二校、利津镇一中、陈庄镇中心小学顺利通过市级教学示范学校验收,利津一中被评为省级校本培训先进单位、省级“依法治校示范学校”,利津一中、实验二校被评为“省级教学示范学校”。
知识出处
《利津年鉴2007》
出版者:中国国际文化出版社
本年鉴系统地记述了2006年度利津县政治、经济、文化、社会诸方面的基本情况,反映全县两个文明建设的新成就、新进展、新经验、新问题。
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