第八节 交通安全管理教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《姜家村志》 图书
唯一号: 151320020210004391
颗粒名称: 第八节 交通安全管理教育
分类号: D035.37
页数: 5
页码: 198-202
摘要: 1985年以来,,姜家社区居委会开展居民交通安全管理教育活动。2002年2月起东营市交警直属二大队派人进驻姜家居委会直接参与交通安全教育,辅助配合姜家居委会开展全民交通安全管理教育活动。
关键词: 交通安全 教育 姜家村

内容

1985年以来,,姜家社区居委会开展居民交通安全管理教育活动。2002年2月起东营市交警直属二大队派人进驻姜家居委会直接参与交通安全教育,辅助配合姜家居委会开展全民交通安全管理教育活动。通过交通安全知识的学习和宣传教育,增强了居民的遵纪守法和交通安全意识,减少了交通事故的发生。
  附:
  交通安全领导小组:
  主任:
  姜寿贵姜家居委会党支部书记兼主任。
  名誉主任:
  赵海林市交警直属二大队大队长。
  副主任:
  宋树军市交警直属二大队副大队长。
  姜兴姜家居委会党支部副书记。
  牛建平市交警直属二大队副大队长。
  李刚市交警二大队一中队队长。
  委员:
  赵军市交警直属二大队宣传股长。
  周星堂姜家居委会党支部副书记兼居委会委员。
  李新彦市交警直属二大队一中队副队长。
  姜兰浦姜家居委会退休干部。
  交通安全管理委员会职责
  (一)定期组织社区内居民、机动车驾驶员和中小学生参加交通安全学习;
  (二)做好对社区内机动车辆的跟踪管理,加强对即将达到报废年限车辆的管理。
  (三)在社区内发现交通违章行为和其他不文明交通行为予以劝阻和制止,并对当事人进行批评教育;
  (四)配合公安交通管理部门搞好交通管理工作,定期通报工作情况。
  (五)配合公安交通管理部门做好社区内机动车驾驶员的年审工作和机动车年检及新购车辆的注册登记工作。
  居民交通安全公约
  (一)认真学习和自觉遵守交通法规。
  (二)过路口时要看信号,要走人行横道。
  (三)骑自行车不要带人,不准扶肩并行,不准穿拖鞋,不满12岁的儿童不准骑三轮车。
  (四)驾驶二轮摩托车须戴安全头盔。
  (五)小区道路行驶的车辆要减速慢行,禁鸣喇叭。
  (六)不占用道路摆摊设点,不乱停放车辆。
  (七)积极参加交通安全宣传活动,定期收听交通广播。
  (八)要爱护小区的交通安全设施。
  (九)户主经常提醒家人注意交通安全。
  ”保护生命,拒绝违章”居民交通安全须知
  1、听从指挥,维护秩序。2、靠边行走,安全避让。
  3、横过公路,左右张望。4、儿童出行,成人带上。
  5、骑车拐弯,示意后边。6、长途客车,超员莫坐。
  7、货车拖拉,不载不搭。8、公路晒粮,影响通畅。
  9、保护现场,报警救伤。10、爱护设施,平安家乡。
  中小学生交通安全须知
  1、学习和遵守交通法规,自觉维护交通秩序。
  2、小黄帽、黄又黄,上学放学戴头上。
  3、过马路左右看,汽车来时靠边站。
  4、横过车道时,应走人行横道,横列不超两人。
  5、骑车不要肩并肩,乘车手不伸外边,过路不要攀护栏,各行其道不斜穿。
  6、未满12岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
  7、学骑自行车要有大人照看,不要在公路上学骑自行车。
  8、自行车转弯要伸手示意。
  9、不要在马路上戏耍打闹做游戏。
  10、不要在车头、车后、车旁玩耍。
  驾驶员文明行车守则:
  1、自觉遵守法规,维护交通秩序。
  2、服从交通民警指挥,积极协助交通民警的管理工作。
  3、积极参加交通安全实习和宣传教育活动,并主动热情宣传交通安全常识。
  4、文明礼让,各行其道。
  5、按规定参加年检、年审,保持车容整洁,车况良好。
  6、不闯红灯,不越线,不酒后驾车,不疲劳驾驶,不超速,不超载,不违章超车,不开带病车,不违章会车,不违章变道,不违章使用灯光,不乱停放车辆。
  7、驾驶和乘坐二轮摩托车须戴安全头盔。
  8、小客车驾驶员和前排乘员须系安全带。
  9、车辆因故障等原因确不能行驶时,须立即将车辆移至不影响通行的地方,并采取必要的安全示警措施。
  10、遇交通事故须主动拨打报警电话,积极抢救伤者,保护现场。
  第九节油地共建
  60年代胜利油田(九二三厂)在东营地区开发石油,规模不断扩大。胜利油田在姜家村境内地下发现了丰富的油层。特别是姜家的王洼地,油井连成片。开采这些石油,需要占用姜家村大量的土地。祖祖辈辈与土地相依为命的姜家人心中自然明白,卖掉的土地永不生还,将影响村民的生产、生活和经济

知识出处

姜家村志

《姜家村志》

出版者:姜家村志编纂委员会

《姜家村志》包括10编,29章74节26万余字。真实的记述了姜家村的近代历史和现实的政治生活面貌。

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