东营市图书馆

自去年11月份以来，山东东营市河口区建委从加强领导班子自身建设和提高干部职工队伍整体素质人手，利用1个月的时间，在全体干部职工中深入扎实地开展了集中学习和机关作风整顿活动，使“三讲”教育在基层得到了延伸，并取得了明显成效，受到了市委“三讲”教育巡视组充分肯定。其主要做法是：
  ——统一思想，提高认识，严密组织。为把这次活动真正抓出成效，这个单位的领导班子多次召开会议，围绕开展集中学习和机关作风整顿活动的重要性、必要性和如何搞好这次活动等方面的问题，进行了反复研究讨论，统一了思想，达成了共识，为开展好这次活动奠定了良好的思想基础。成立了以主要负责同志为组长的活动领导小组，制定了活动实施方案和详细的学习计划。整个活动分集中学习整顿、查摆问题、自我整改和总结检查考核三个阶段。
  ——突出重点，注重解决实际问题。为增强活动的针对性，切实解决好领导班子和干部职工中存在的问题，活动开展前，这个单位在全体干部职工中广泛征求了意见和建议，经归纳整理共30条。根据群众提出的意见和建议以及班子自身找出的问题，有针对性地确定了当前和今后一段时间要解决好的四个方面的问题，并落实了责任人和责任领导，限期整改。这四个方面的问题是：一是整顿学习，解决学用结合的问题；二是整顿思想，解决无组织现象问题；三是整顿纪律，解决有章不循、有纪不守的问题；四是整顿丁作，解决工作作风和工作态度的问题。
  ——抓好学习，确保质量。在妥善处理工学矛盾的基础上，保证学习的时间，规定每周安排一个白天和一个晚上集中学习，平时自学。建立和坚持了考勤制度和补课制度。在学习中，采取了集中学习、分散自学和领导领学相结合，独立思考与讨论交流相结合、平时学习和考试相结合等学习方式，做到理论联系实际。在学深、学透上下功夫，力争达到融会贯通的目的。
  ——坚持边学边改，注重实效。在学习中，边学习边整改，不断深化学习的效果。主要做到了三个结合：一是研读原著与改造思想相结合；二是与整改问题相结合；三是自我查找与征求意见相结合。
  通过一个多月的集中学习，整风活动取得了明显的成效。干部职工对学习重要性的认识有了明显的提高，解决了一些存在的问题。机关作风有了较明显的改善，工作效率有了较明显的提高，工作态度有了较明显的转变。
  原载2000年3月24日《中国市容报》