东营市图书馆

(1)第一、，二批次先进性教育活动全面完成。1月19日活动正式启动，第一、二批共涉及88个单位（其中党委18个，总支8个，党支部289个）。一是精心谋划，积极筹措，扎实做好教育活动的基础工作。结合利津县实际，制定下发了《第一批次部门单位教育活动实施方案》、《县级领导班子教育活动实施方案》、《建立党员领导干部联系点的意见》等文件。成立了县委先进性教育活动领导小组，从有关部门抽调20余名骨干人员成立了教育活动办公室。抽调18名科级干部成立了9个督导组，加强对教育活动的组织、指导、协调和督查。通过召开座谈会、发放调查问卷、走访党员群众等形式，全面掌握了组织建设、党员队伍思想状况及存在的突出问题。通过组织有关人员到先进地区和单位参观考察，举办骨干培训班，编印《试点经验材料汇编》等形式，为活动的顺利开展奠定了基础。二是突出重点，创新载体，确保学习培训取得实效。采取单独组建支部组织自学、上门送学、结对帮学、典型带学、邮寄资料等方法组织学习；通过在县电视台设立“保持共产党员先进性教育活动”专栏，制作“先进性教育活动”网页，编发活动《简报》等形式，在全县营造了党员积极参与、群众积极支持的浓厚氛围。创设了“党员先锋岗”为主要内容的“五个一”、县级领导干部“十带头”、千名机关党员签名等一系列活动，通过创新载体，党员参学率达100%，有效地推进了活动的开展。三是把握政策，严格标准，扎实搞好分析评议阶段工作。制定了《利津县共产党员对照检查60条》，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、工作作风、廉洁勤政、发展意识等6方面细化为60条具体表现，印发了‘党政机关、事业单位共产党员先进性标准和不合格党员具体表现，开展了“六查六摆六定”活动，通过自我查摆，增强了检查剖析的内在动力。征求意见过程中突出“广、活、准、诚”，有效地掌握了党员干部的思想状况。党性分析采取四级审阅把关制度，把责任落实到县委督导组、基层党组织主要负责人、班子主要成员和党员中层干部。各基层党组织都建立了《党性分析材料审阅单》，每次审阅都有批示修改意见，通过撰写党性分析材料，真正使党员触及了思想，触动了灵魂。四是立足整改，狠抓落实，确保活动取得实效。在整改过程中，把解决群众最急最盼的问题作为着力点，把建立长效工作机制作为整改工作的重点。在党员教育、组织建设、转变作风、服务群众、政务规范等方面明细了建立长效机制的内容，把责任落实到有关职能部门和基层党组织。制定出台了《关于转变领导干部作风的若干规定》，以及创建“五型”机关、加强基层组织建设、完善干部考核监督体系等一系列长效机制。各基层党组织认真总结教育活动经验做法，围绕健全完善党员学习提高机制、党务工作机制、党员动态管理机制、表彰奖励机制、自我纯洁机制、机关规范建设机制、经常性组织生活机制等方面，进一步修订完善规章制度形成长效机制汇编88册。通过活动的深入开展，党员干部的学习主动性和党性明显增强，切实达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目的。(2)认真做好第三批先进性教育活动各项工作。一是抓好组织整顿。针对部分村党组织战斗力不强等问题，把整顿软弱涣散基层党组织作为农村党员先进性教育活动的基础工作来抓，成立以党委副书记为组长的工作组，对重点村、难点村和问题村进行整顿，有针对性化解各村班子中存在的问题，进一步增强班子合力。第三批先进性教育活动开展后，从县直部门、单位抽调513名农村基层经验丰富的党员干部驻村担任先进性教育活动指导员，确保了第三批先进性教育活动的扎实开展。二是抓好骨干培训。鉴于第三批先进性教育活动对象自身的一些特点，各乡镇对工作区长、包村干部和村党支部书记进行了一次集中培训。进一步统一思想，明确要求，掌握方法，提高组织和指导先进性教育活动的水平。同时，各乡镇党委及早调配力量，充实先进性教育活动领导小组和办公室人员，明确乡镇党委和村党支部的责任，明确农村党支部书记和先进性教育活动指导员的职责，使他们切实承担起开展第三批先进性教育活动的职责。三是加强对流动党员管理。加强对农村党员的联系与沟通，建立流动党员动态管理信息库，对76名外出6个月以上的党员及时接转了组织关系，确保第三批先进性教育活动的覆盖面。