第三节 队伍建设

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《利津县志(1986~2002)》 图书
唯一号: 151320020210001319
颗粒名称: 第三节 队伍建设
分类号: G451.2
页数: 2
页码: 588-589
摘要: 本文描述了利津县的在教师队伍建设中,加强业务培训和职业道德建设,提高教师的业务能力和政治素质。
关键词: 教师队伍 教师教育 利津县

内容

在教师队伍建设中,加强业务培训和职业道德建设,提高教师的业务能力和政治素质。
  业务培训
  1984年、1987年两次对达不到合格学历的中小学教师进行“教材、教法合格考试”,有2313人取得专业合格证书。以县教g币进修学校为基地,对全县初中、小学和幼儿教师进行学历进修和业务培训,1984-2002年,通过离职进修和在职函授,与山东教育学院、潍坊教育学院等高校举办“高师音像班”、“三沟通”和“自学助考”等形式,有1602人获中师毕业证书,788人获专科毕业证书,316人获本科毕业证书。通过举办教师“通用基本功”、“学科基本功”及仪器管理、教学实验、新大纲新教材使用、计算机技能等专题培训6286人。同时,鼓励教师到外地高校进行离职进修和函授学习,1988一1993年,有48人获本科学历,123人获专科学历。1998年开展教师教学能力“ABC”达标活动和百名学科骨干培训工程,有104名教师达到A级达标,620名教师达到B级达标,20人被推荐为市级科研骨干。进行教学能手评选活动,1991-2002年县评选6批,市评选5批,共评出县级教学能手387人,市级151人,省级7人。2001年全县有80名班主任被评为县优秀班主任,86人被评为县骨干教师,23人被评为县教坛新秀,25人被评为县学科带头人,26人被评为市学科带头人。
  政治素质培养
  1986-1995年县教委按中小学教师的职业道德《要求》和《规范》,加强师德师风建设提高教师思想政治素质。1997年县教委制定《关于加强学校精神文明建设的意见》,1998年首次评出“十佳”文明教师10名。1997-2001年有12名教师被评为市级师德标兵,4处学校被表彰为市师德建设先进单位,有32名教师被评为县级师德标兵,10处学校被表彰为县师德建设先进单位。

知识出处

利津县志(1986~2002)

《利津县志(1986~2002)》

出版者:中华书局

出版地:2006

《利津县志》(1986-2002),旨在存史以鉴兴衰成败之理,资治以寓因革损益之训,教化以启爱国爱乡之情,兴业以济人民富裕幸福之道。全志运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,精心谋篇,广征博采,科学考证,去粗取精,实事求是地记述了 1986年至2002年我县政治、经济、文化及社会诸方面的发展变化,突出了地方特色和时代特征,是一部融思想性、科学性、资料性、权威性于一体的县情百科全书。

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