临沂市图书馆

新中国建立前到合作化运动开始，民师待遇，一般是以智力换劳力，民师不出义务工，不给烈军属代耕土地；农忙时，学员组织起来帮助民师干活（送粪、锄地、收割）；生活困难时，学员捐凑粮食等帮助民师。
  民校经费，一般依靠集体生产解决。如：搞运输、拾草、开荒种地、抬嫁妆及自愿捐凑，解决灯、油及教学用品的购置。
  农业合作化及公社化时期，民师由合作社补助工分，参加分配。每年按两季（麦、秋）补工分。如：岭泉区东集西村57名学员，民师2名，分别补给171分工。每年分两季用公益金给予奖励。也有的由学员凑工分给民师，每个学员凑3~5分不等。
  民校经费，主要用于购买灯油粉笔。多数由合作社拨给土地，学员耕种，收入归民校。有的沤绿肥挣工分。如岭泉区东集西村，学员沤绿肥520车，每车粗粮6斤，折款218.4元；攒尿挣工分，每罐9分钱。大部分社队民校的经费是从公益金中支出。
  实行联产承包责任制后，按中央、省、县有关规定解决民校经费。1988年2月5日，国务院发布的《扫除文盲工作条例》规定；扫除文盲所需经费采取多渠道办法解决。除下列各项外，由地方各级人民政府给予必要的补助：（一）由乡（镇）人民政府、街道办事处组织村民委员会或有关单位自筹；（二）企业、事业单位的扫除文盲经费，在职工教育经费中列支；（三）农村征收的教育事业费附加，应当安排一部分用于农村扫除文盲教育。各级教育行政部门在扫除文盲工作中，培训专职工作人员和教师，编写教材和读物，开展教研活动，以及交流经验和奖励先进等所需费用，在教育事业费中列支。鼓励社会力量和个人自愿资助扫除文盲教育。
  山东省教委、农业厅、财政厅（1988）6号文规定：乡镇农民文化技术学校的一次性基建投资，由乡镇政府统筹解决;学校日常经费采用由乡镇从农村教育事业费附加中提取3〜5%和集体自筹，收取学费、勤工俭学收入补贴等办法解决。省政府验收时又规定：有4项经费用于成人教育：
  ① 财政支出的人均7分钱
  ② 教育费列支的2%
  ③ 教育附加的3〜5%
  ④ 各村自筹一部分
  县教育局、财政局、税务局（1990）25号文规定：教育附加费的4%用于乡镇农民文化技术学校日常办公经费。
  近年来，绝大多数村的民师，由村里给予误工补贴，有的不负担义务工。民校的教学设备和用品，由村委会办公费中列支。