八、加强精神文明建设

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《中共济宁年鉴2003》 图书
唯一号: 150320020210002778
颗粒名称: 八、加强精神文明建设
分类号: D523
页数: 1
摘要: 加强精神文明建设,建设文明有序的校园秩序为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的师生队伍,形成良好的环境和风气,制定了《关于加强精神文明建设的意见》,并认真贯彻落实。把对干部的“六讲六反对”、对教师的“六要六无”、 对学生的“六学六做”做成标牌,起到了潜移默化的作用。广泛开展了精神文明创建活动,制定了 《文明处室、文明教工评比条件和评选办法》。注重精神文明硬件建设,充分发挥了作用,形成了 “团结、勤奋、求实、创新”的良好校风。认真贯彻执行各级党委关于治安综合治理的精神,保证了学校秩序的稳定和安全。
关键词: 精神文明 文明建设

内容

加强精神文明建设,建设文明有序的校园秩序为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的师生队伍,形成良好的环境和风气,制定了《关于加强精神文明建设的意见》,并认真贯彻落实。把对干部的“六讲六反对”、对教师的“六要六无”、 对学生的“六学六做”做成标牌,起到了潜移默化的作用。广泛开展了精神文明创建活动,制定了 《文明处室、文明教工评比条件和评选办法》。注重精神文明硬件建设,充分发挥了作用,形成了 “团结、勤奋、求实、创新”的良好校风。
  认真贯彻执行各级党委关于治安综合治理的精神,保证了学校秩序的稳定和安全。认真落实“四五普法规划”,加强对师生员工的安全文明教育,遵纪守法教育,组织科级以上干部参加了 “四五”普法考试,被市司法局普法办评为“遵纪守法光荣校”。

知识出处

中共济宁年鉴2003

《中共济宁年鉴2003》

出版者:中共党史出版社

主要反应济宁市国民经济和社会发展情况,认识和研究济宁市情、交流社会信息,指定政策、指导工作等重要资料情况

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