(六)积极探索高职办学规律

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《中共济宁年鉴2003》 图书
唯一号: 150320020210002762
颗粒名称: (六)积极探索高职办学规律
分类号: D523
页数: 1
摘要: 在教学工作中,围绕培养目标要求,大胆实施教育教学改革;加大力度搞好实训基地建设,与大型企业联合建立了 28处校外实训基地,30余家的家电维修中心,初步形成了课堂教学与实习实训相结合的教育教学阵地网络;加强职业技能培训, 建立了多个国家及省市认定的认证机构,采取措施使学生考取国家承认的各种岗位职业技能证书。形成了较为科学、规范、有效的常规教学管理机制。
关键词: 行政工作 工作概括

内容

积极探索高职办学规律,突出办学特色,提高办学质量和科研水平积极寻求高职办学的最佳模式,认真搞好学科专业建设,努力使其更加贴紧经济建设和社会发展的需求。在教学工作中,围绕培养目标要求,大胆实施教育教学改革;加大力度搞好实训基地建设,与大型企业联合建立了 28处校外实训基地,30余家的家电维修中心,初步形成了课堂教学与实习实训相结合的教育教学阵地网络;加强职业技能培训, 建立了多个国家及省市认定的认证机构,采取措施使学生考取国家承认的各种岗位职业技能证书。形成了较为科学、规范、有效的常规教学管理机制。教师的科研意识、能力和水平有了较大的增强和提高,有6项课题获准省市科研课题的立项,50余篇论文在国内外各级各类学术刊物上发表,有一项科研成果获实用新型国家专利,4 人获得省市科研成果奖,成功举办了“全国报告文学研讨会”,完成了大型济宁市历史文化丛书的牵头撰写任务。

知识出处

中共济宁年鉴2003

《中共济宁年鉴2003》

出版者:中共党史出版社

主要反应济宁市国民经济和社会发展情况,认识和研究济宁市情、交流社会信息,指定政策、指导工作等重要资料情况

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