山东省图书馆 师道尊严
内容
旧社会，尊崇天地君亲师，孤塾先生是颇受人尊敬的。学生对其必恭必敬，学董、家长及村中诸人亦都敬佩斯文，把先生看成是村中的“圣人”。
先生一般都遵循古训，以“代圣贤立言”
为己任，做人处事庄重典雅，斯文高深，大都能做到“非礼勿视，非礼勿闻，非礼勿动”，一派儒雅风度。但对学生则要求颇严，有时还加以体罚，伤害了少年的身心。
“教不严，师之惰”。这是私塾先生的信条。平日对塾内学生严加督促和要求，对完不成课业者，轻者罚站面壁思过，重者责打手板。手板系槐木做成，长二尺，宽一寸五，厚四分，称之曰“戒耻”。先生常说：“遗忘经书，违背圣教，不用心攻读，全是耻辱，应以为戒。”对违犯塾规者，定打不赦。对逃学、说谎、无故旷课者，责打加倍。即使家长或其他人当面求情，亦难允准，丝毫不留情面。挨打的学生及其家长亲友，内心不满，但也不能形之于色，责难先生。当时的师道尊严，于此可见一斑。
先生一般都遵循古训，以“代圣贤立言”
为己任，做人处事庄重典雅，斯文高深，大都能做到“非礼勿视，非礼勿闻，非礼勿动”，一派儒雅风度。但对学生则要求颇严，有时还加以体罚，伤害了少年的身心。
“教不严，师之惰”。这是私塾先生的信条。平日对塾内学生严加督促和要求，对完不成课业者，轻者罚站面壁思过，重者责打手板。手板系槐木做成，长二尺，宽一寸五，厚四分，称之曰“戒耻”。先生常说：“遗忘经书，违背圣教，不用心攻读，全是耻辱，应以为戒。”对违犯塾规者，定打不赦。对逃学、说谎、无故旷课者，责打加倍。即使家长或其他人当面求情，亦难允准，丝毫不留情面。挨打的学生及其家长亲友，内心不满，但也不能形之于色，责难先生。当时的师道尊严，于此可见一斑。
