山东省图书馆

王元信先生自幼受贫苦农民家庭的影响，有艰苦朴素的美德，他熟悉农活，热爱劳动。无论是在外读书或教书时期，每逢假期都要参加农活劳动，他下地能耕种锄耪，上场会压打簸扬。这是他们家风，也是中国农民的本色。这美好的劳动习惯不仅锻炼了他的身体，也使他熟悉了农民的生活。
  1937年日军占领德州之后，他不甘为敌工作，毅然携眷返乡。全家避难先到恩县高官屯，又回到原籍看水庄。他带领子女参加农业劳动，播种耕耘，割打收藏，过着日出而作、日入而息的农民生活。后来他的子女回忆说：“这样的农活使我们深深体会到‘汗滴禾下土’之艰辛、‘粒粒皆辛苦’的情味”。
  王元信先生在博文中学执教期间，也正是他抚养子女最艰难的阶段。王先生膝下10个儿女，几乎全在德县出生，家庭生活全部依靠微薄工资来维持。家中一向粗茶淡饭，布衣布鞋全由自己缝做，并且是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年，大孩穿了二孩穿，二孩穿了给老三。”室内除了几件粗笨的木器家具和一部分中外图书外，别无他物，真可说是“四壁皆空”。
  王元信先生从不计较个人得失，也不讲究服饰外表，除留学时在美国穿西装外，回国后一直身着布衣中装，一年四季穿着普通的褪色衣服，很难看出他是个美国留学生。他那打扮，也不象个中学校长，倒象个地地道道的中国农民。工元信先生自己俭朴节约，更廉洁奉公，从不动用公款。1920年家中购买一块苜蓿地，致使全家生活水平大大降低，全家一个月的生活仅靠36枚小铜板维持，但从未向别人借债，此事后来被传为佳话。
  王元信先生自己生活俭朴，但对家境贫寒的学生却非常关心，总是千方百计地创造条件使他们能继续完成学业。例如，让家境贫寒的学生利用课余时间帮助教务处刻写钢板、油印文件；帮助总务处打铃、扫地；以及管理图书和体育器械等等，以便让他们得点经济补助。有时甚至解囊相助，对学生从不吝啬，绝不让学生因经济困难而中途辍学。
  王校长在博文中学执教时期，他家乡看水庄没有学校，仅村内有一私塾，老师每月工资10多枚银元，全由王先生支付。这事外人很少知道，是由当年在那间书房里念过书的一位乡亲传出来的，大家才得以知晓。
  1939年，友人介绍他去北平育英中学任教，他仍是那副农民打扮，对襟棉袍绑着扎腿带，一身乡土气。育英校长李如松见他这个样子，特意送他200元钱制做衣装，并劝他说：“老兄应换换衣服，否则学生很难相信这么个乡下老头子能教物理、化学？”他对此一言未答，事后又将这200元钱捐献了。及至他着布衣登台讲课后，学生竟被他生动的言辞、流利的英文、深入浅出的讲解惊呆了。当他们得知这个乡下老农似的人物竟是获取过美国硕士学位的留学生、教育界的老前辈时，更是敬佩不已。