山东省图书馆

新中国成立后，由于党和政府制定并实施了正确的路线、方针和政策，我国的国际地位日益提高，广大海外侨胞向往自己的祖国。他们深切地感到：“祖国解放了，海外华侨有了爹和娘。”许多侨居海外的侨胞，动员和支持自己的子女回国求学、深造和参加社会主义建设。这就是归国华侨学生来济的历史背景。
  一、我市归国华侨学生的来源
  我市归国华侨学生的主要来源是：（1）由北京、广州和厦门集美华侨学生补习学校分配来济。据1962年我市人委侨务处记载：从1953年夏秋开始，每年都接收由北京、广州、集美华侨补校分配来我市高、初中和高等院校学习的归侨学生。离休干部，原侨务处负责人郑仃云同志回忆说：“文革前每年都有归侨学生来济，仅1960年一批就来了60余人。”（2）1966年印度尼西亚当局再次反华排华后，国家直接从广东等地转来一批归国华侨学生。此批学生人数比较多，共250多人。（3）个人零星来济求学者。其中有一些系随同父母回国，如朱长琳、李新新均系随其父朱志辉、李耀南回国来济。另外有些是由外地考入本市高等院校的归侨学生（如马来西亚归侨蓝林惠），但人数较少。
  由于归侨学生的升学、毕业、工作分配和因故出境等情况，我市归侨学生数，文革前逐年均有变化。如1955年有侨生148人，1956年为132人，1961年为256人，1962年达到最高峰：271人，1966年后济南的归侨学生总数一度增加到400多人，但他们在校的时间都不长。一部分归国侨生响应号召士山下乡，一部分走上了生产工作岗位，也有一些离济去港澳或回原侨居地。
  来济归国华侨学生，其原侨居地主要是印度尼西亚、马来亚、越南、泰国、柬埔寨、缅甸、新加坡、沙劳越、老挝、菲律宾，也有一些来自日本、朝鲜，但以印度尼西亚的侨生居多。
  二、我国归国华侨学生的成长
  华侨学生回国的直接原因很多，但最主要的是他们热爱祖国、向往祖国。正如市民政局1956年的报告中指出：“这些华侨学生回国动机是好的，为了参加祖国建设，有吃苦的准备，也好教育，进步也快。”综合建国后来济归侨学生的情况，他们的成长进步主要表现在以下两个方面：
  （一）逐步加深了对祖国的认识，进一步端正回国动机。
  许多归国华侨学生在党团组织和教师的关怀帮助下，对社会主义祖国，对中国共产党有了正确的认识，摒弃了回国时的一些模糊的看法，政治上迫切要求进步。据1962年市侨务处的统计，当时已有2人入党，12人写了入党申请书。入团的65人，占侨生总数的25.38％，已写入团申请书的33人，他们是归侨学生的骨干，其中有不少人在自然灾害的困难时期，同党和人民同甘共苦，主动放弃国家对他们的照顾，在生活十分困难的条件下，坚持学习，表现了华侨学生的爱国赤子之心。也有不少华侨学生，在“十年动乱”的日子里，虽然也遭受了不同程度的折磨和挫伤，仍然和祖国，和人民紧紧依偎在一起，毫不气馁动摇，努力为社会主义建设事业发出自己的光和热，如现在的全国侨联联络部部长王瑞美，济南市人大副主任、市侨联副主席饶曼妮都是当时我市归侨学生的优秀代表。
  （二）学习成绩日益提高。
  归国华侨学生在学习方面，因为他们一般基础较差，加上汉语程度差，所以学习上困难较多；但在老师的辛勤辅导和同学们的相互帮助下，学习成绩很快提高。以1961年济南一中的归国侨生为例，参加考试的侨生中，数学、物理、化学、外语、政治、语文4分以上（当时系五级记分制）的就有24人，其中还有1人得全5分。1961年全市还有28名归国侨生被评为“三好学生”和优秀学生。由于学习成绩不断提高，我市文革前，每年都有归侨学生升高中或大学。
  归国华侨字生在政治上的成长和学习上的进步，受到了有关领导部门的重视和表扬。1956年和1959年，我市有温官松等3名归侨学生先后受到全国侨联的奖励；济南一中被评为侨生工作的先进单位，中侨委和全国侨联特发给锦旗。1960年4月，山东农学院和济南一中两校的侨联小组，也因各方面表现突出，被市侨务处、市侨联筹委会评为先进侨联小组。
  三、党和政府对归侨学生的关怀
  解放后，来济归侨学生之所以能够比较快地成长起来，主要原因是党和政府制定了正确的侨务政策，无微不至地关怀着归国侨生。
  （一）我市各有关部门和各学校党委（支部）认真贯彻中侨委和省委关于“做好侨生工作是一项政治任务”的指示，十分重视归国侨生的工作。我市民政局和侨务处都把归侨学生工作摆在重要议事日程上。市民政局于1956年1月和10月先后发了文件，要求各有关单位重视侨生工作。文件还针对有的单位对归国华侨学生关心不够，甚至存在歧视现象，以及“认为侨生复杂难办”，不能积极主动做好工作等问题，要求总结经验教训，把侨生工作抓好、抓死。
  市侨务处还经常向有关学校了解学生的思想、学习状况，协助学校解决他们的一些实际问题，如在生产救灾的困难时期，市侨务处及时把侨生生活中反映的问题（如食油供应等问题）报告省、市有关部门，解决了他们的实际困难。对侨生中出现的某些不正确的思想认识和倾向，则配合学校靠上去做工作，加强思想教育，化消积因素为积极因素。
  各学校党委（支部）也遵照省、市侨务部门的意见，认真做好归国侨生的工作，并且取得显著的成绩。
  （二）认真贯彻“一视同仁、适当照顾”的政策。
  建国以来，我市各级党组织对归侨学生认真贯彻执行“一视同仁，适当照顾”的政策，收到较好的效果。
  1．对待归侨学生的升学坚决执行了“同等成绩优先录取”和“包下来”的有关政策。1962年市侨务处的一份报告讲到：由于贯彻“同等成绩，优先录取”的原则，在36名报考高等学校的归侨学生中，有24名被录取，占考生的66.7％在20名报考高中的归侨学生中有9名被录取，占考生的45％，对落榜的归侨学生则继续安排在原校上补习班。年龄较大，不宜继续学习，本人又要求就业的，则通过劳动部门安置了工作。由于执行了这一政策，归侨学生的升学就业都有了保证，心情更加舒畅，也加深了他们对祖国的感情。
  2．在生活上给予较好的照顾。
  我市对归侨学生的生活均给予较大的照顾。早在1956年，市民政局就决定，为安定归侨学生情绪和逐步加深其对祖国的认识，“在生活上允许吃大米，吃教师灶，分配较大的宿舍等予以照顾”。有的侨生侨汇来不了，生活困难，则分别情况发给助学金，据统计，当时共有44人享受特等或一等助学金。
  在三年自然灾害时期，我省粮食减产，物资供应紧缺，在这种形势下，党和政府更是尽力照顾归侨学生的生活。粮食部门继续保证对他们供应大米、细粮。商业部门按月供应糕点、肥皂等物品，冬季还帮他们解决棉衣、棉被、棉鞋等。党和政府在生活困难条件下，给予无微不至的关怀，是广大来济侨生终身难忘的。直到今天，许多当年的侨生，包括已经出境的归侨，一提起自然灾害时期的这段经历，都非常激动，对党和政府的亲切关怀，更是感激不尽。
  3.根据侨生特点，组织参观学习活动。
  为了加强对华侨学生的思想教育，进一步激发他们的爱国热情，也为了使他们在社会主义制度下健康成长，市民政局和侨务处多次组织归侨学生赴北京、烟台、青岛、泰安、曲阜、高唐、肥城、旅大等地参观访问。这些活动，大大促进了归侨学生爱国爱乡的热情，并增强了他们与祖国人民一道，艰苦奋斗，建设社会主义祖国的信心。
  回顾30多年的历史，我们可以清楚地看到正是党和政府的关怀和教育，才使来济的广大归侨学生在政治上、学习上得到健康成长，并有很多人在毕业、肆业后成为我市两个文明建设的骨干。所有这些无疑都是党和政府侨务政策的胜利。
  注：林新繁系济南市侨办副主任，蓝林惠山工大副教授，二人均为济南市政协委员。