山东省图书馆
山东省图书馆
机构用户
山东省图书馆(机构用户)
登录
注销
首页
知识图谱
颗粒列表
全部
基础数据
精细化标引
析出资源
图表颗粒
知识抽取
人物
New
机构
事件
地理名称
专题
作品
实物
知识片段
资源阅读
近现代图书
其他
资源统计
加工标准
相关文档
首页
知识信息
我在日伪时期上学、教学的一段生涯
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《天桥文史资料》
图书
唯一号:
150020020220004263
颗粒名称:
我在日伪时期上学、教学的一段生涯
分类号:
K295.2
页数:
8
页码:
137-144
摘要:
本文记述了高锐在日伪时期上学、教学的一段生涯。
关键词:
济南
高锐
日伪时期
内容
1938年10月,我报考日伪办的济南女师(后师)。女师招收的是初中毕业生,而我此时已上女中高一了,因为家庭生活困难,在女中读不下去,而女师不用交学杂费而且还能吃不花钱的伙食,所以我宁可多读一年也去报考了。我的成绩本来就很好,而且又比别的同学多读了一年高中,所以以高分录取,并且在以后的学习中一直名列前茅。
这时的女师,已经改组,任命了新校长,并且有三、四名日本教官,控制着学校的大权。当时我和其他青年学生一样,尽管生活在日伪统治之下,但仍然有一股抑制不住的爱国热情,对日本帝国主义有一种天然的仇恨,对社会、学校中的许多事情不满意,经常和校长、日本教官发生冲突。学校中也有不少爱国教师,他们经常利用上课和辅导的机会,向学生灌输一些爱国思想,我班的班主任王老师(著名作家李广田夫人)就经常在语文教学中结合有关课文讲一些古代仁人志士的故事。我们的伙食按规定标准,本来应该较好,可却粗劣不堪,学生们几次交涉都得不到解决,于是几个班的学生就联合起来,推出代表去找校长。大家围在校长室内,你一言我一语,情绪十分激烈,校方怕把事情闹大,只好答应改善。不久,王老师返回大后方,校方将日本女教官小岛安排来当我们班的班主任。小岛为人阴沉,中国话虽懂得不多,可到处转悠,监视着学生的一举一动,大家对她都十分反感,听说要来当我们的班主任,十分气愤。一天晚上,我和几个同学偷偷地在学校公布她当班主任的告示上打了一个大×。第二天,全校同学纷纷扬扬都来观看,成了一个不小的事件。校长把我和几个同学找去,严厉批评,从此我就给校方留下一个反日捣乱的印象,成为他们注视的目标。正好这时飞来一椿横祸。我初中时有一位同学叫宋祥,是个思想进步的青年,我们经常偷看一些进步书籍,议论国家大事,他认识国民党地下组织《抗日铁血锄奸团》中的一个朋友,常上他家去,和他的家属也熟悉,并在他们中间提到过我的名字。《锄奸团》有一次用炸弹在日伪行政公署门口爆炸,惹怒了日本人,被日本宪兵队全部抓去(包括家属)。在审问中,宋祥朋友的家属,因听说过我的名字,把我供出(其实我不但没参加过《锄奸团》,而且连里面的人也不认识一个,更不用说他们的家属了),因此我也成了搜捕对象。一天晚上,我正在宿舍里准备休息,忽然一位老师慌慌张张跑来,把我叫到宿舍门口说:“赶快赶快,我听到消息,日本宪兵队要来抓你,你到厕所里躲一躲吧。”我连忙披上棉袄,躲到厕所里。
我在厕所里躲了一夜,冻得要命,第二天天亮才回到宿舍。洗完脸刚准备去上课,忽然校长派人来找我,对我说:“高锐,宪兵队叫你去一趟。”我问:“我犯了什么法?”校长说:“只是问你一些事情,你不要害怕,小岛教官陪你一块去,问完就带你回来。”我无法,就由小岛带着到了现在四大马路大观园附近的日本宪兵队。一会儿,一个日本人和一翻译来了,问我《锄奸团》的情况,我说我不是《锄奸团》的人,和他们根本不认识。日本人盯着我看了一会儿,说了两句日本话,就来了两个日本宪兵,把我关进了女牢里。牢房在地下室,分隔成若干小间,房间阴暗潮湿,里面已有三个女犯,都是《锄奸团》的家属。我进去以后,因为无故被抓,心中十分气愤,反而不怎么害怕了。有一天晚上,同室的人都睡了,我睡不着,依在墙上。这时一个大个子日本兵在门口放哨巡逻,他看了我好一会儿,大约是觉得我年纪小(我当时19岁),又是学生模样,怎么会被抓来,感觉很奇怪,就走到过道尽头,在一张纸条上写了几个字从铁栅栏里递给我。因为我学过一点日语(当时学校开有日语课),看见字条上写的是:“你为什么被抓来?”我马上掏出笔在上面写了两个字:“爱国”,就交给了他。他看后朝我点了点头就走了。
在地下牢房里关了不几天,又受到一次审问,因为我一再否认参加过《锄奸团》,也不认识其中的人,这次就让被抓来的《锄奸团》的人来辨认我,我一个也不认识,他们也不认识我,甚至把检举我的那位“锄奸团”家属叫来,她也不认识我,结果审讯不了了之。以后我就被放置一边,不再审问了。初冬的一天,宪兵队忽然来人叫我,把我带到一间空屋里,我以为又要审讯了,不料却给了我一份学期的期末考试卷,所以我在牢中还参加了学校的期末考试。
在牢中每天有半小时放风时间。有一次放风时,我忽然听到一个熟悉的声音,一看是宋祥,因为看得紧,无法说话,以后我们装作不认识,利用放风时监视稍松的时间插空讲上几句,我才知道抓《锄奸团》时他不在济南(他也没有参加过《锄奸团》,只是认识里面的人),准备到敌后根据地去,不料到了枣庄,生了病不能走,又被抓了回来。
我就这样在日本宪兵队里关了三个来月。有一天下午,忽然接到通知去洗澡,洗完澡后,又突然宣布所有的人全部释放回家(我后来才知道这次释放的原因是因为《锄奸团》的头头们向日本人投降,所以被捕的人全部放出)。在狱中我最担心的就是家里,我父亲早逝,只有母亲和一个姐姐一个妹妹,回到家里,一家人抱头大哭。母亲告诉我,我被捕后,家里万分焦急,四处打听,班上许多同学尽管都生活困难,但还自动捐了一些钱,送到家里,帮助维持生活。
第二天我回到学校,校长看到我,只淡淡说了一声:“回来了。”就不再说什么。好象我不是被捕而是请了几天假。
转眼就到毕业了,我虽然被关了三个多月,但仍以最高分数完成了毕业考试。按当时学校规定,凡毕业考试第一名的学生可以留校(到学校附小任教),可当分配工作时,校长把我叫到办公室慢腾腾地说:“根据教官的意见,分配你到仁丰纱厂。”我问道:“按规定我不是可以留校吗?”“是的,不过这是教官的意见。”他又重复了一句。这教官就是被我们轰过的班主任、送我到日本宪兵队的小岛。“我去做什么?”我问。“教日本人中文。”天哪,我最恨日本人,虽然我也知道日本人并不都是一样,但感情上却不愿和他们(不论是谁)打交道。出狱后,我还以为我与《锄奸团》无涉,事情完了,其实没完,他们居然用这么个办法来折磨我。
我没有别的办法,为了生活,为了母亲,我只得去了仁丰纱厂。这里来上课的都是日本在纱厂的工程技术人员和管理人员,每周根据他们不同时间的班次上课。我平时除了上课外,极少和他们打交道,我虽然也会一些日语,但从不说,上课我只念课文上的中文不读日文。尽管学生对老师很有礼貌,但我的心情仍然十分压抑,我不愿和日本人来往,只有下课回到了我的宿舍时,才使我呼吸到一些亲切的空气。我和三个女工住一间小屋,原先厂里把我当“千部”看待,要给我安排较好的房子,我不同意,愿意和工人住在一块。我在仁丰纱厂二年多,交了不少工人朋友,她们都不把我当外人。这期间我还经历了一件事:仁丰纱厂有个日本管理员,中饱私囊,贪污伙食费,工人怨声载道,在几经抗议得不到解决后,一天开夜班饭时,这个日本管理员照常例背着双手迈着慢步来到食堂视察,忽然电灯熄灭,工人们一拥而上,把这个日本管理员揍得鼻青脸肿。我心想这家伙确实太坏,但又担心日本人不会善罢甘休。同宿舍的女工悄悄告诉我,这是工人们计划好的行动,电灯熄灭也是工人搞的,不然,哪有那么巧?日本人后来查问,但电工说,停电是因为线路出了故障,当晚吃饭的人谁也不承认自己打人,所以事情也就不了了之,日本管理员则被调回国内。
在仁丰纱厂干了两年左右,1942年,我的一个在制锦市小学教学的同学告诉我,该校有一个教师有病请假,需要补充一个。我就去找我的一个同学,她丈夫是省教育厅长,他不了解我被日本宪兵队关过的事,就给制锦市小学校长打了一个电话,结果,暑假后我就到了制锦市小学任教,脱离了仁丰纱厂,又开始教起中国学生来。
制锦市小学是一所设备较好的学校,是当时的模范小学。教中国学生不和日本人打交道,我很高兴,尤其是制锦市的人不了解我以前的事,一切可以从新开始了。但不料日本人仍然没有放过我。我到学校不久,有一天校长忽然把我叫去办公室,告诉我省教育厅要组织一次大东亚学生演讲会,学校派我去参加演讲。我一听就气上心来:这不是叫我去捧日本人吗?校长看我脸色不好,又说:“这是教官(小学也有日本教官)的意见。”我强忍着气说:“校长,我在大庭广众之间讲不出话来,人一多我就脸红。”把事推掉。过了几天,校长又来找我说:“教官说了,你不能讲,就写一篇讲演稿,由别的老师代讲。”我说我最近身体不好,没法写,请校长另找别人。校长说:“你考虑考虑慢慢写吧,教官等着呢。”我没吭声,可始终没有写出稿子来。1945年8月,日本投降,学校换了校长,我因和新校长无关系被辞退,经友人介绍,到财政厅当了一名录事,一直到解放。
解放后,我参加了教育研究会。不久,就分配到三合街小学,从事我心爱的教育事业。领导器重我,委以重任。我先后担任了三合街小学、经五路小学、县西巷小学的校长。1958年,我调至省教育厅教研室工作,主要负责小学教材的组织编写,1985年离休。我虽然孤身一人(爱人病故,无子女),但仍经常参加一些力所能及的有关教育方面的活动。我的学生们,有的成了党、政、军的负责人,有的成了教授、专家,也有的是普通工人、教师,他们至今和我联系不断,有时到我家来交谈至深夜,这些都是我晚年最大的安慰。
知识出处
《天桥文史资料》
本书共刊载44篇文稿,力求以丰富、翔实的史料,展现近百年来发生在天桥区域中的政治、经济、文化等方面的历史人物、历史事件和沧桑变化。
阅读
相关人物
高锐
责任者
黄时陶
责任者