山东省图书馆

在伟大的“五·四”运动中，思敏先生热情支持学生的爱国斗争，积极参加青年学生“外争国权、内除国贼、归还青岛，收回廿一条”的反帝爱国运动。为抵制日货、提倡国货，他支持学生在正谊中学建立华醒商行，宣传、号召国人“不买日货、不穿洋布、不坐洋车、不乘胶济铁路火车”（当时为日本管辖）的爱国行动。1920年元旦，济南市学联组织青年学生在大舞台演出反帝爱国新剧，发生军警干涉并刀伤中学生李玉级等人事件。思敏先生立即呼吁济南各大中学校教职员，组成“济南教职工联合会”，支援学生斗争。声讨反动军阀对学生暴行，痛斥反动势力破坏进步民主，并亲自面见省长屈映光，督军田中玉，要求澄清事实，惩治肇事者。几经奔波交涉，终于迫使山东当局作出让步，赔偿损失，公开道歉。
  1925年“五卅惨案”发生，思敏先生和济南各校师生激于义愤，一致奋起反对。在济南市学联组织下，迅速成立支援上海工人反日组织机构，于6月11日在商埠公园召开万人大会，并公推思敏先生为大会主席。他在万人大会上讲话：“今天到会者竟达万人，足见我省民气激昂，希望大家本此精神，坚持到底，誓做沪案之后盾……。”他不顾军阀对他斥责威胁，主大会、伸正义、争主权、反帝爱国。为济南广大民众作出表率。
  “五·四”运动后，新文化、新思潮蓬勃开展，思敏先生积极倡导新文化，与省立一师王祝晨、于明信先生，于1919年8月份，在济南成立“尚学会”，共同创办学会月刊《新文化介绍》，介绍新兴学术思想，研究时局问题，推动新文化运动，很受广大读者欢迎，各地学校纷纷索购订阅，成为山东教育界知名度高、而又影响大的新文化学术刊物。同时，在新文化的传播中，思敏先生为了增进学生知识，1922年左右，还特聘请国内教育界知名人士黄炎培、陶行知、方环如、张伯苓等人，采正谊中学讲学，对推动新文化运动作出了很大贡献。
  思敏先生，为发展教育事业倾注心血。他在山东高师任期内，为振兴山东教育操劳。1912年他发动济南学界知名人士集资，在城内布政司前街创办了山东教育图书社。从京沪等地购入大批中外图书刊物、科学资料及各种科学仪器，供全省学校教学需要。更难能可贵的是，他鉴于山东教育的落后，在1915年夏秋之际，带领一师王世栋（王祝晨，第三任一师校长），自费去江苏、浙江、河北、北京等地参观考察。归来后，两人同力合作，针对山东教育存在的问题，制定了《山东教育改良计划》。
  1916年，思敏先生在担任省立一师和正谊中学校长时，曾一度出任山东省公署教育司长，因力图尽快发展山东之落后教育，在经费、体制、改革上，与省督军张怀芝意见相左，因而借口去日本考察愤而辞职。1918年，思敏先生当选为省议员，分工议会教育股，全省教育经费拨款、半公费留学生名额、各学校经常性和临时性拨款，赖经鞠老多方呼吁、提倡、奔走，因而使全省教育经费得以大量增加。他说：“国家强盛，在育人才，人才之路，在于广大教育和投入经费。不重视教育，何以能使齐鲁振兴发展，鼠目寸光，到头来殆害国家、民族……。”1928年5月，济南发生“五卅惨案”，正谊中学校舍遭日军炮击，校务停顿，他再次亲赴南京、上海、江苏、浙江进行教育考察，借鉴南方教育经验，起草制定了《山东教育发展规划》，为振兴齐鲁教育，倾注全部心血。