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济阳、齐河两县是当年渤海抗日军区的南大门，战略上的要地。日寇侵占以后，蒋、日、伪合流，土顽蜂起，该地区经常遭受残酷的大扫荡，人民处于火深火热之中。一九四一年年底，齐济县县长李聚武率领县大队挺进齐（河）、济（阳）、临（邑）三县交界地区，配合我八路军主力部队，一举歼灭了土顽匪团赵芙亭部，巩固和扩大了解放区。区、村各级抗日政权相继成立，接着开展“雇工增资”、“减租减息”运动和“拥军参战”支援前线工作。为适应形势的需要，培养军事和地方工作急需人材，壮大抗日的新生力量，县委县政府决定筹建一处抗日高小。
  一九四二年十二月，县委确定抗日高小设在西郎村，委任华乐三同志任校长，我做语文教师兼学校的教导工作。第二学期，县委派时文卿同志来校，建立了西郎抗日高级小学党支部，时文卿同志任党支部书记。从此，西郎抗高在党的直接领导下开展教学和其他各项工作。师生同心协力、艰苦创业，使学校办成了一所风雨中的革命熔炉，为革命战争培养了一批又一批人材。
  艰苦创业
  西郎地处齐、济两县交界区。周围敌伪据点环绕——东距孙耿敌伪据点八华里；西距张保屯敌伪据点十余华里；南距表白寺敌伪据点七华里；北距辛集敌伪据点四华里；还有罪大恶极杀人不眨眼的土顽聂胡子——聂宜庆匪团盘踞在聂家村和桑梓店一带。如果没有坚强有力的措施和高度的警惕性，西郎抗高这棵刚刚破土而出的革命幼苗，随时都有被扼杀毁灭的危险。
  建校之初，困难重重。一无校舍，二无教师，三无经费。怎么办？自己动手，创造条件。华乐三校长把自己的一处住宅腾出来做校舍。经县政府批准，又聘请了阎晋升同志为教师。当华校长谈及学校经费尚无着落，无法解决教师的待迂时，我与阎晋升都表示义务执教，不计报酬。老阎说：“众多的革命同志在抗日前线流血牺牲，我们在后方办学还计较什么报酬呢！”。我们用从敌伪炮楼里缴获来的一部分木料做成校具，又从群众家里借来些桌橙。在一九四三年二月初开始招生。贫苦农民的子弟纷纷报名，最后录取了四十余名学生成立了一个高小班，其余编为小学班，共计招收学生百余人。连同小学班的两名教师共有教职工五人。群众看到自己的孩子上了西郎抗日高级小学，都有说不出的高兴。
  学校设置了政治、语文、算术、史地、体育、图画和劳作等课程。政治课以县委供给的“谁是谁非”的油印小册子为主要教材。另外，还节选油印了毛主席的“新民主主义论”、“论持久战”、“论联合政府”等著作的主要部分发给学生学习。学校利用政治课对学生进行政治思想教育。学生们提高了阶级觉悟，有了革命的爱憎感情。他们认识到中国共产党坚决抗日，是全中国人民的大救星；蒋介石国民党消极抗日，积极反共，祸国秧民，是人民的死对头。语文课的教材与政治课基本上相同，只是在教学上突出了语文教学的特点：讲些字、词、句、篇章结构等语文基础知识，注意培养学生的读写能力。上音乐课就是大唱我党我军的革命歌曲，如“三大纪律，八项注意”、“八路军进行曲”等等。另外，还学唱“皖南事变”和扭秧歌的曲子。其他课程大都是沿用旧的教材。
  在生活方面，师生共甘苦。教师从政府领了几尺灰粗布做衣服，另外每月发给几两烟叶。开学三、四个月以后，县政府规定每月发给教职工几十斤谷子作为每人的薪酬。开饭时，教师吃谷面窝窝头就老碱菜：学生大都从家里带来的是糠菜干粮，蘸着盐水吃。学生在校住宿，睡觉时，两三人一条被子，挤在草铺里。生活虽艰苦，但大家的情绪很高涨。学生在课堂上聚精会神地听讲，下了课象小老虎一样又跳又唱。教师有着为革命培养人材的高度责任感，工作累，生活苦，心里却乐滋滋的。后来，为了解决教学经费，学校发动学生课外到附近松树林里去打松子榨油卖。县长李聚武知道了这件事，在一次会议上表扬了西郎抗高自力更生克服困难的精神。从此，全县小学都向西郎抗高学习，开展勤工俭学活动，解决办学经费不足的问题。
  学校处在四面受敌的恶劣环境中。敌伪顽匪经常到附近的村庄来扫荡，烧杀抢掠，无恶不作，民不聊生，鸡犬不宁。为了免受敌人的袭扰破坏，平时在校上课，总要派出学生分别到村头、村外去站岗放哨。放哨的学生有的站在高大的坟头上，有的爬到大树顶端。发现情况立即回报，学生便在教师带领下迅速躲藏或分散转移。夏秋季有青沙帐时，敌人惧怕我游击队的袭击，不敢离开据点活动。冬春季敌人的活动猖獗起来，学校不得安定，经常要躲避敌人的袭扰，变成了游击学校。四三年九月的一天午后，学生正在上第一节课，站岗的学生跑回学校报告说：“西北上来了一群日本鬼子，可能到西郎村来！”我立即令工友敲钟集合。学生们挎起书包，背上行李，迅速整队出发。大家一口气跑到了东郎沙岗上。这时听到哒哒地枪声大作，华校长和时文卿同志在前面领队，我和刘晓峦老师在后面摧阵，师生急忙撒离沙岗。敌人的枪声越来越近，子弹嗖嗖地打得沙土飞起。学生有的跑掉了鞋子，身小体弱的孙祖香为了跟上队，把沉重的棉被丢掉了。师生们甩掉了敌人，晚上宿在于家庄。明晨探知敌人退走了，师生兴致勃勃地返回学校，继续上课。
  师生拉游击形成了习惯，学校研究制定了许多适应新的形势办学的措施。一方面，加强对敌情的侦探，使消息灵通；另一方面严密组织学生行军，驻宿和学习，慢慢地学校形成了行动军事化。我们联系了几个敌人不易活动到的村庄，每逢行军前派五人先遣组摸清路线、按班组划好房子。出发时由十六岁已是共产党员的学生洪兆祥带队。学校规定学生到驻村后都要严格遵守“三大纪律、八项注意”。行军时，年龄大的学生都带有两颗手榴弹，教师分插在每个班级的两头。
  学生按班组分户住定后，抓紧时间复习功课，做作业，晚上在棉油灯下学习，教师分头到各组去辅导学生。每天早晨学生早早起来打扫院子，给房东挑水或帮助干零活。群众也非常关心爱护学生，有的给学生送吃食，有的送被子。师生与群众打成一片，亲如一家。
  茁壮成长
  当时的齐济县委非常重视和关心西郎抗高。学校里的重大事项都经县委研究决定。县委的主要负责同志经常亲临学校指导工作。组织部长李绍昌同志到学校亲自给党员学生上党课。他鼓励党员学生在校团结师生，克服任何困难，带头认真刻苦地学习文化知识。他要求党员学生在学校里成为骨干中坚力量，保证教学活动顺利进行，让学校成为红色的革命熔炉
  为了加强党对学校的领导，县委决定在西郎抗高建立党支部。
  一九四三年的七月间，时文卿同志还在于门村的小学教学。一天，县委组织部李绍昌部长穿着一身旧的兰粗布衣服，笑容满面的到学校里找到时文卿同志。他拿出县委的调令说：“老时同志，组织上决定给你一项重要任务——到西郎抗高去组建党支部，领导这所学校的工作。”李部长具体的向时文卿交待了工作任务。第二天一早，时文卿同志迎着曙光带着行装奔向新的工作岗位——西郎抗高。
  当时学校里只有洪兆祥、张爱民和洪兆德三位学生是共产党员。加上时文卿共有四名党员了，可以建立一个党的支部。时文卿同志到校后，首先与洪兆祥同学取得了联系。洪兆祥向时文卿同志详细地介绍了学校里师生的思想状况和教学工作情况。他俩常常谈到深夜。时文卿同志一方面教学，一方面亲自采用不同的方式与师生谈心，多方面了解情况。他发现有几位学生与洪兆祥的关系很密切，师生中间发生了什么事情能及时的向洪兆祥回报。这几位学生都有一股积极向上的劲头，他们学习很刻苦，勇于克服一切困难，在工作中处处起模范带头作用。他们在师生中有很高的威信。时文卿同志主动接近他们，向他们讲解革命的道理和有关党的基本知识，争取他们加入中国共产党。在时文卿和洪兆祥两同志的帮助下，几位学生的思想觉悟提高很快，他们提出了加入党组织的申请。报经县委批准，决定吸收吕健生同学加入中国共产党。
  一个皓月当空的夜晚，西郎抗高师生在扬王店宿营。上完晚自习以后，大多数师生已沉入梦乡。时文卿同志与洪兆祥同学把韩庆刚同学家的北屋打扫得干干净净，墙正中挂上毛主席的画像，桌子上的煤油灯显得格外光亮。过了一会，洪兆祥郑重地把吕健生同学领到了这所房子里。严肃的入党仪式开始了，屋子里回荡着锵铿有力的誓言。在非党教师中只有我知道这件事，我暗暗为学生的进步而高兴。
  从这以后，又有几位学生投入了党的怀抱。不久，时文卿同志召开了全体党员会议，成立了西郎抗高党支部。党员群众选举时文卿同志担任党支部书记，洪兆祥同学任党支部委员。从此，西郎抗高有了党组织的直接领导，学校各方面工作出现了新的局面。
  西郎抗高党支部一经成立，便真正起到了战斗堡垒的作用。于四三年冬季，党支部召开了一次支委扩大会议，决定清除隐藏在学校里的特务分子张宪章。
  张宪章混入学校任算术教师。他的大哥是顽匪赵芙亭部下的一个伪连长。四三年四月间，他的大哥被我军击毙。因此，张宪章对我党我军怀有刻骨仇恨。他来学校后伪装积极，暗地里却拉拢一些思想落后的学生，破坏团结，制造分裂，乘混乱之际刺探我党我军的活动情报。他假借检查学生宿舍之际，搜寻我党的文件和党员的学习材料。为了及早消除隐患，学校党支部报请县委批准，建议校务会讨论决定，立即将张宪章清除出校。
  张宪章被学校清除后，即窜往鹊山参加了伪团。后来当了齐河八区伪区指导员。他扬言逮住我和时文卿同志就活埋。到了一九四八年七月间，他被我军俘获，应群众要求，执行枪决。
  这期间我被调到齐济县抗日民主政府任参议员。时隔不久，我接到政府通知，让我返回西郎抗高接替华乐三任校长。交待了参议工作到了学校以后，才知道了事情的真象：原校长华乐三以为自己创办西郎抗高贡献大，处处居功自傲，脱离群众。他整天忙于社会交往，一度不问校务工作。学校内部酿成很多矛盾，有的日趋尖锐，直接影响到学校各项工作的开展。时文卿、刘晓峦同志不只一次地同他谈话，做他的思想工作，帮助他认识错误。他却无动于衷我行我素。党支部研究必须尽快解决华乐三的问题，否则学校工作将走下坡路。这样，在迫不得已的情况下，洪兆祥、吕健生两同学带领部分学生到西范村去向临时驻在那里的县政府请愿，要求免除华乐三的校长职务，建议让我返回学校任校长。县长李聚武当即答复了学生们的请求。
  我到校后，依靠党支部的领导，在教师和党员同学的热情帮助下，根据师生的意见，很快解决学校里的主要矛盾，理顺了各方面的关系，树立正气，压制歪风，表彰先进，鞭策落后，使学校工作逐渐走上了正轨。
  在党支部的热情支持下，我建议在全校掀起为革命学好文化课的热潮。时文卿同志在党员会议上提出：党员学生光是思想觉悟高，革命意志坚定还不够，更要学好文化知识。学好文化知识是革命的需要，战争的需要。文化知识学不好就不能算是一个好的共产党员。于是党员学生积极带头学好文化课，为全体学生树立了榜样。整个学校掀起了比、赶、帮向文化知识进军的热潮，学生以学习成绩优良为荣，以学习成绩低劣为耻，纷纷争上游赶先进。学生范宗花期末考试十一门功课，平均82分，但在班里仅占第十二名。群众见学校的工作出了正劲，送子女入学的越来越多。从四四年春天起，又增设了一个高级小学班。
  为了配合政治课对学生进行形势教育和阶级教育，使课堂教学与社会教育结合起来，学校经常组织学生参加县、区的各项政治活动。
  一九四三年七月间的一天，济阳县二区区长李玉友同志来函，邀请西郎抗高师生，前往参加县抗日民主政府在谢、郭二庄召开的参军动员大会。校务会决定当天下午五点出发。出发前派两名学生先遣到指定的驻村划房子，安排生活。时针指到四点半，集合的钟声响了。师生以临战的姿态，紧张的背起行装整好队。经过简短的动员，讲明意义，强调了行军纪律便精神抖擞地出发了。由于平时训练有素，师生行起军来象正规的八路军部队一样整齐、雄壮。在田地里干活的老百姓看了以后称赞地说：“西郎抗高的学生象小八路一般。”师生行程二十余里，八点钟左右到达了宿营地谢家村。休息了一夜之后，学生早晨照常上早自习。有的早起给房东打水扫院子。村民称学生是“八路军的娃娃队。”教师们也很有兴致，大家你一言我一句凑了一首打油诗：
  天高气爽荡轻风，
  娃娃队伍把军行。
  三大纪律遵守好，
  八项注意记得清。
  长途跋涉无倦意，
  宿营尽闻歌笑声。
  哪里来的小八路，
  西郎抗高众学生。
  次日上午七点钟，师生队伍进入了人山人海的大会会场。不一会，大会在雄壮的军乐声中开始了。地委负责人和县长王其元同志相继讲了话。接着一群群血气方刚的青年人踊跃地跑上大会主席台，报名参军。年龄大一些的高级班学生磨拳擦掌，跃跃欲试。有的找到我苦苦要求报名参军。我一一向他们讲明道理做了思想工作。我说：“现在在校好好学习，正是为了将来到部队里去工作，去杀敌。革命战争需要有文化知识的人才。”参军报名结束以后，各界代表先后登台讲话。华乐三同志代表西郎抗日高级小学师生发了言。这次大会等于一堂生动的政治课。广大青年在党的号召下争先恐后报名参军的情景，给学生以深刻的教育，坚定了他们为革命贡献一切的信心。不少学生暗下决心，一有机会便投身革命。两个月以后，先后有十几名学生跑到李家坊子，向八路军的上级指挥机关报名参了军。也有的参加了县、区抗日政府的工作。
  一九四四年三月，全县开展了减租减息、雇工增资运动。县委县政府在郑庄召开群众大会，通知西郎抗高届时参加。西郎离郑庄仅有五华里，师生排着整齐的队伍，唱着响亮的歌曲来到会场。李聚武县长和王子泉政委在大会上作了报告。贫雇农代表诉了恶霸地主残酷压榨剥削的苦，揭露了封建势力的罪恶行径。不少学生听了禁不住流下了眼泪。大会期间，学生们挥动着小拳头起劲的呼喊着口号：“实行减租减息！”、“打倒恶霸地主！”、“打倒日本帝国主义！”
  散会返校后，师生分班组进行了热烈的讨论。大家结合实际发言，愤怒地控诉封建地主压迫、剥削农民的罪行。一个教师诉说了自己苦难家史；他父亲从小跟着他的祖母讨饭，无家可归，住在夏口街西头的一座破庙里。他父亲从十二岁开始，给地主抗了一辈子活，受尽了地主老财的欺凌，祖母活活的饿死了。师生越讨论越激愤。学生们弄明白了“谁养活谁”、“谁是敌人，谁是朋友”，提高了阶级觉悟。接着，各个班级都在自己的教室门前出了墙报。篇篇文章表达了学生们跟着共产党干革命，解放穷苦老百姓建立平等新社会的坚定信念。
  不久，齐、济县抗日民主政府在郑庄召开了一次除奸反霸群众大会。全校师生参加了大会并演出了由我们自己编写的小话剧：“斗争大地主”。政府领导同志看了我们的演出很高兴，当场表扬了我们。
  由于西郎抗高经常参加我县政府组织的各项社会活动，引起了周围伪匪据点敌人的注意。盘踞在张保屯据点里的二鬼子千方百计地企图破坏我们的学校。
  一九四四年九月间的一天，张保屯敌伪据点出动了几个娄罗兵，鬼鬼祟祟地来到了与西郎邻村的古家庙。他们原打算乘机抓几个学生制造混乱，搞垮学校。进村以后，他们又想趁机到有钱人家敲榨些财物，以肥个人的腰包在村头上，他们被两名警惕性很高的正要上学的学生认了出来。两名学生急速到村农会主任家里报了告，农会主任立即秘密地把民兵集合在一个院子里，伺机消灭敌人。匪兵闯入村东头的一家财主的院中，正在翻箱倒柜的抢东西。农会主任带领十几名民兵迅速地包围了他们。匪兵见势不好，丢下东西，夺路而逃。其中一个负隅顽抗，被民兵当场击毙。
  相隔五天，阴云密布、天地昏暗。学校正在上第二课。两名在村西大坟顶上站岗的小同学上气不接下气地跑回学校回报说：“张保屯的二鬼子出动了，升庄的老百姓一帮帮的朝东南方向跑开了。”时文卿同志立即命令吹哨集合。师生熟练地打好行装，急速的整队向后张村转移。穷凶极恶的伪团长鞠腾云带着匪兵先是在古家庙放起了大火，随即又来到西郎直奔我们学校，妄图逮捕我校师生。他们扑了个空，恼羞成怒，便肆意捣毁了我们的学校。门窗桌橙被砸了个浠巴烂。匪兵在西郎一无所获，便慌忙地窜到棉西张我家里，抓走了我的父亲。我家的财物被他们抢劫一空。
  捣毁学校、破坏家室、抓走亲人，这一切都没有动摇我西郎抗高广大师生的革命意志。在学校党支部的坚强领导下，师生办好学校的决心更大。教师们都安慰我，我说：“要革命就要有牺牲。我不会垮下来。我没了个人的小家，还有学校和革命队伍这个大家。学生和革命同志都是我的亲人。”他们听了我的话很受鼓舞。几个教师很快又编写了一个小话剧，名叫“火烧古家庙”，歌颂农会干部和民兵英勇对敌斗争的精神。排演出来后，连续到附近各村去演出了几次，受到广大群众的欢迎。
  这以后，学校加强了对学生的思想教育。师生更多的参加县政府组织的各项政治活动，同时，主动地开展社会宣传工作。有一次县政府召开庆祝“八·一”建军节大会，阎晋升老师精心画了一张大幅毛主席画像，高悬在大会主席台的中央。学生还演出了文艺节目。李聚武县长说：“西郎抗高师生每次都能为我们的大会锦上添花！”
  抗高的师生每到一个村庄，都要找一些石灰在墙上刷写抗日标语。有一天夜宿杨王店，洪兆祥和韩庆刚同学从做饭的锅底下收集了些黑灰，交给学生。学生三五成群，打着灯笼在墙上写下了“打倒日本帝国主义！”、“打倒汉奸卖国贼！”“中国共产党万岁！”等标语。第二天早晨，群众看到满墙上都是标语，不无惊讶地说：“怎么过了一夜村子里变样了？”“这一定是抗高那些小天兵天将干的。”
  西郎抗高还是县委县政府的秘密通讯联络站。学生常常冒着危险去传送党和抗日政府的秘件和快信。一九四四年十月的一天，我军传来紧急情报：“大股敌伪军从张保屯出动，我驻在谭家庄的县政府必须迅速转移。”学校党支部立即派宋加新等两名同学，扮成农民模样，头带破斗笠，肩抗一张锄，走草径小道，飞速把信送到谭家庄联络站，而后转给县政府。政府有计划的转移了，敌人扑了空。
  秋去冬来，严寒征服了大地。而龟缩在敌伪据点里的匪兵却更加猖狂起来。他们成群地出动，四处抢粮抢物，杀害村干，骚扰老百姓。西郎抗高是敌人袭扰的主要目标之一。为了不受损失坚持上课，我们把师生拉到东面二十华里以外的村庄去。哪里比较安定，就到那里上课。农家的大院子空闲的破敞棚，村头的大树下都是我们的好课堂。借扇大门当黑板，拿块砖头当坐机，两膝一并是随身带的好课桌。上起课来，教师更加认真的讲，学生无不专心致志的听，课堂上秩序井然，庄严肃穆。有一次为躲避敌人袭扰，我们拉到牧马庄驻在破庙里上了几天课。这时候师生的生活更加艰苦。因经常流动，饭不能温饱，衣不能避寒，不少学生冻伤了手脚。党支部更加重视做学生的思想工作，发现谁的情绪低落，就及时找他谈话。师生的革命意志受到了进一步的锻炼。
  硕果累累
  根据抗日斗争的需要，县政府决定从西郎抗高选拔一批优秀的学生送往抗日前线。学校党支部召开了扩大会议作了慎重的研究，发动学生报名，然后由学校领导确定了六名同学。四四年九月的一天晚上，月明星稀，师生宿营在杨王店。韩庆刚同学家里北屋的灯火格外明亮。韩庆刚等六名同学早早的来到屋子里等候。我和时文卿同志，还有洪兆祥同学一同来到韩庆刚家中，进屋坐下，洪兆祥看了看六名精神斗擞的同学，亲切的说：“大家来的挺早。现在请时老师同大家谈谈。”话音未落就响起了一阵鼓掌声。时文卿同志庄重的站立起来，微笑着说：“同学们，我今天很高兴，全校的师生都很高兴。我高兴地看到一年多以前的毛孩子现在成了栋梁材，明天就要奔赴抗日前线去战斗，去杀敌。你们多次向学校领导要求上前线，愿望终于实现了——县政府正式批准你们六名同学入伍。这是你们家长的光荣，也是我们学校的光荣！你们还有什么意见和要求吗？”
  “没啥意见，就等下命令出发啦！”同学们异口同声地回答。
  “张校长谈谈吧！”洪兆祥对我说。
  “是呀，张校长对我们有什么嘱咐现在说说吧！明天我们就要奔赴前线，也许这是最后一次聆听您的教诲呢。”一位学生恳切的说。一时间我动了感情，但马上控制住自己，镇静了一会，我说：“你们离开学校，我有些恋情。但这是革命的需要，抗日的需要。你们到抗高来一年多，政治思想觉悟和文化知识水平都有了很大提高，这算上完了第一课，你们学会了‘三八作风’对付敌人打游击，参加各项政治活动，在实践中受到了锻炼，这算是上了第二课。今后你们要到革命队伍里去上第三课，就是到火热的斗争中，到流血牺牲的战场上去学习，去实践，去锻炼！我希望你们在第三课的学习中拿出更加优异的成绩来向母校汇报。”时文卿同志最后说：“我们等待你们杀敌立功的捷报传来。”
  第二天下午，这六名平均年龄刚过十五周岁的学生雄纠纠，兴冲冲的告别了母校，奔向新的革命征程。
  六名学生参加了八路军以后，又有很多同学向学校提出申请。记得一个十二三岁的小学生找到我说：“张校长，我也要当八路军打日本鬼子去！”我抚摸他的光脑袋说：“你年龄太小，抗不动枪。”他歪着头挑皮的说：“当个通讯员还不行吗？我喜欢吹集合号。”我安慰他说：“好！你人小志向大，等部队再到学校里来要人时一定推荐推荐你。”他高高兴兴的跑出了办公室，又回头说：“校长可别诓我呀！”
  党员学生张爱民见六名同学先入了伍，沉不住气了。他几乎每天都到办公室来磨咕。有一天，我对他说：“爱民啊，到前线是革命的需要，留校继续学习也是革命的需要。打出日本鬼子去以后，我们解放区要搞土地革命，要搞建设，需要很多有文化的人材。现在你在众人面前都不敢讲话，连个群众大会你也开不了。还是努力学习，加强锻炼吧，不要安不下心来。”从此，他向学习上用劲，寻找机会，锻炼自己。一天，他放学回家，在半路上，他把书包挂在路旁的一棵小树上，看看四下里没有人，便面对着一片高梁地讲演起来。他挥着手，掐着腰，话音一阵高一阵低，忽而严肃，忽而激昂。一株株高梁一动也不动，象是静静地听入了迷。在远处干活收了工的农民走到这里，见是砖仔（张爱民的乳名）在对着高梁棵讲演，一齐称赞说：“砖仔讲得真不错，将来能当个干部。”张爱民听了不好意思的红着脸跑了。
  十月间，张爱民等七名学生第二批离校奔赴抗日前线。
  这其中有一名学生叫赵得亮。他个人参加革命队伍的要求很迫切，但家长思想较保守。我到他家里，做了他父母的思想工作，赵得亮向其父母苦苦恳求，他父亲勉强同意了。离校出发那天，他父亲又到校门口阻拦。赵得亮同学参加革命的意志坚定，带着行李，从学校的后院里越墙而出，赶上了其他同学，高高兴兴地奔赴了抗日前线。
  孙祖香同学因病没有能够与张爱民等同学一块入伍，急得火烧火燎。他躺在床上，脑海里不断浮现出邻居孙中华大爷被日本鬼子灌辣椒水，叔伯哥哥被刺刀刺死的惨景。他的心境无法平静，一心一意要参加八路军。过了几天，他病愈了。没有让父母知道，他请驻村干部写了封介绍信，到二太平联络站，参加了县大队。不久随县大队升级到渤海军区十二团，后编为野战军。孙祖香机智勇敢，在战斗中屡立战功。后来走上了我军的领导岗位。
  西郎抗高初建校时仅有教师三人，后来增加到十几人。这支十几人的教师队伍绝大多数是受封建教育的小知识分子。他们的思想比较解放，有强烈的爱国精神。但是，他们也具有小资产阶级动摇性和脆弱性的思想弱点。学校党支部注意团结大家并帮助教师提高思想觉悟，树立无产阶级的革命人生观。学校向教师提出：教育者先受教育。培养革命人材，教师的思想首先要革命化。为此，教师规定了加强自我教育的政治学习制度。县委县政府把供干部学习的文件和政治学习资料也发给抗高教师一份。学校发来份数少的学习材料，老师便象见了至宝一样的你抢我夺，以先睹为快。有的老师做了大量的读书笔记，写了很多心得体会文章。
  艰苦的学校生活和教学工作，锻炼了教师队伍的革命意志。有的老师说：“群众称学生是小八路，那么我们教师要象大八路。‘八路军’是个光荣的称号，我们不能愧对她。”每逢拉游击或夜行军，教师插在学生队伍中间，象保姆一样的照顾着年小体弱的学生，有时要抱着有病的，背着脚疼的。驻在宿营地以后，老师们又要照顾学生吃，又要照顾学生睡，真是比当父母的还要操心。师生之间的感情非同一般，离校的学生总是与老师们挥泪而别。
  刘晓峦老师两腿有病，行动极不方便，有时疼痛得难以忍受。他不但坚持给学生上课，还坚持参加学校的每一次游击活动。有一次夜行军，他的腿病在半路上犯了，疼得厉害。学生们有的要架着他，有的要背他，他都拒绝了。他咬着牙，忍着疼，让一个学生扶着他坚持走到宿营地。他的思想进步，工作表现一贯积极。我们俩人一齐光荣地加入了中国共产党。
  西郎抗日高小，不但培养了大批革命人材，还锻炼造就了一批骨干教师。有的教师被调到县、区改作行政领导工作；有的被派到其他完小任校长；还有的调入师范、中学去任教。无论调往哪里工作，教师们都以在西郎抗高的一段教学生涯为其光荣的历史。
  西郎抗高这所红色的学校，从一九四三年二月创办到四五年七月仅两年多的时间，发展到三个高小班，二百多学生。学校党支部发展了党员三十余名。学生毕业后大都参加了革命工作，先后在抗日战争、解放战争和社会主义革命社会主义建设中英勇奋斗，做出了优异的成绩。这些同学有的战斗在大江以南，有的工作在黄河以北；有的在中央；有的在地方；有的在北京上海等大城市，有的在山区、边疆。现在己有洪兆祥、吕健生、张永德、韩庆刚等二十名同学成为县团级以上的干部。他们在建设四化的新征途上继续前进！想到这些，我有着说不出的欣慰，有一句诗可表达我对西郎抗高的深厚情感：桃李满天下，红花遍神州。