宜春市图书馆

如何成长为一个优秀的中小学英语老师,这是我从教的第一天起就一直思考的问题。通过几年的教学实践，自已有了一些体会。
  一、吸取他入优点，形成自已的教学风格。我们常说 “工欲善其事，必先利其器” 。中学英语教师的“器”又是指什么呢?这不仅要有理论水平,更要积累实际教学经验。
  要多向有经验的优秀教师学习，再通过比较分析,吸取他人优点，寻找最适合自己的方式，形成自己的教学风格。
  二、认真备好每一堂课。优秀教师的课看似轻松，却凝聚了教师艰辛的劳动，每一位老师都在课前做了充分的准备，真是“台上一分钟，台下十年功”啊!认真备好课是上好每一堂的基础。教师一定要认真钻研教材，想考最能让学生接受理解的方式导入课堂，讲解知识点，分析语法等等。
  三、提高教育学与心理学修养。要达成教学目标，教师的努力最终还必须通过学生来实现，只有学生“爱学”又 "会学”，教师的“教”才有效。这就要求教师掌握一定的教育学、心理学的知识和技能,这样就等于掌握了一种与学生沟通的有效工具。
  四、心中有爱。教师工作是一种艺术，教师的使命是去塑造一个个有灵魂的生命，而不是去装配硬邦邦的机器零件。这一根本特点,决定了教师不可能仅仅依靠理论和技术来工作。优秀的教师一定是心底充满爱的教师,爱学生，爱自己，爱职业。一个成功的教师不但自己要有乐观的态度，而且还要以自己的信心、克服困难的乐观情绪和坚强的意志去启发、感染学生,增强学生解决问题的勇气。