宜春市图书馆

老师首先是作为一个独立的人而存在，老师和学生一样都拥有生存权，保护学生只是老师众多职责中的一项。不能因为他是个老师就应该主动放弃生存权，因为生命面前是人人平等的。在突发灾难面前的表现最初来自于一种本能，在本能的驱使下，有的老师可能就自顾自逃生了，有的老师选择留下来保护学生，有的甚至付出了生命的代价,这种逃与留都是一种自愿的行为，学校可以倡导老师留下来保护学生，但不能强制规定老师留下来，勉县的规定以一种强制的方式要求老师在余震发生时“禁跑”，这本身就是对老师权益不负责任的表现。与其出台这样的规定，还不如在平时就加强对学生的灾害预防教育，建立一些应急机制，让老师和学生都可以在灾害中保证人身安全。