赣州市图书馆

民国初期，师资培训工作主要由教师讲习所或简易师范学校主办。1935年，赣县教育科对全县小学教师进行资格检定登记工作，对不合格者，分期分批调到国民教育师资训练班学习，时间为6个月左右。课程设有国语、算术、儿童心理、教育概论、教学法、教育行政、体育、美术和音乐。结业后回原校复职。1942～1945年，调训结业的学员有1356人。同时，还分期分批调训中心小学校长、教导主任、乡公所文化股主任和国民小学校长，参加学习的人数共有657人。
  建国后，师资培训工作方式多样，成效明显，主要方式有： 在职学习全市中小学建立教师政治和业务学习制度。统一规定每周星期五下午为政治学习日。学习内容主要是马列主义、毛泽东著作、时事政策，并组织教职工参加各个时期的政治运动和社会活动，提高教师的思想政治水平。每周2小时业务学习时间，由教导处具体管理。内容为学习《教育学》和先进教学经验、钻研教材教法等。同时，开展互相听课、观摩教学、以老带新、集体备课。市教学研究室经常组织公开教学、教学讲评，召开经验交流会，印发教学参考资料，上辅导课，举办专题讲座等。此外，还有参加自学考试、函授学习、电大学习、教师夜校等学习形式。
  假期培训建国初期，每年暑假由市文教局举办教师学习会，学习党的方针政策，学习业务，主要学习教学大纲和教材。时间一般为10～15天。
  离职进修50年代，赣州一中、赣州二中、赣州高级中学和其他完中的部分校长被选送到中央教育行政学院培训1年。初级中学、重点小学的部分校长和高中部分教师被选送到南昌师专或江西教育学院学习6个月。之后，市文教局根据上级下达的指标选送教师到赣州师范、赣南师专、江西师院、江西教育学院或其他高等院校进修学习。时间一般为2年。教师离职进修期间工资由原校照发。还有些教师经批准报名参加成人高校考试，录取到大专院校进修。中共十一届三中全会以后，省、地、市三级分别建立师资培训基地。重点中学、高中（含职高）的书记、校长，高中教师，由市教育局选送到江西教育学院培训；一般中学的书记、校长，初中和重点小学的校长以及初中教师，由市教育局选送到赣南教育学院培训；小学校长、教师，由市教育局选送到市教师进修学校培训。1984年，赣州一中还选送教师赴美国进修1年。市教师进修学校从1984年起，通过中专招生考试，招收任教2年以上、教材教法考试过关的在职公办小学教师，带薪离职进修2年，使之达到中师毕业水平。1991～1995年，市教师进修学校共培训小学教师997人。市教育局和市幼儿教育办公室每年举办幼儿园园长和托儿所所长学习班、幼儿园教养员或保育员培训班，到1995年，有267名学员领取结业证书。
  竞赛考核考试在全市中小学校先后开展青年教师优质课评比活动、青年教师创流派百花奖活动、百名青年骨干教师评选活动、青年教师六项基本功达标活动、青年教师学科骨干评选活动等，激励青年教师不断提高自身素质。仅1994～1995年，参加各级各类学科竞赛、论文评比获奖教师达300多人次。建立教师业务档案，定期对教师的备课、上课、批改作业、课外辅导、业务进修、教学研究等情况进行考核，将考核结果记录进档。1983～1985年，对全市中小学学历未达标的教师进行教材教德过关考试，3年累计过关率达98％。1995年，全市专任教师学历达标率幼儿园为95.5％、小学为90.12％、初中为86.2％、高中为53.9％。