赣州市图书馆

清光绪二十四年（1898）创办的赣州致用中学堂和光绪二十七年（1901）开办的赣县普通小学堂，是赣州最早的中、小学校。至民国前夕，赣州有中学2所，小学11所。
  民国初，学堂改称学校。境内除建立了各级公立中、小学外，私立学校发展较快。1912～1947年，先后创办了私立小学23所，私立中学4所。抗日战争期间，国立第十九中学、上海剑声中学、上海基督教联合中学、省立南昌女子中学等校迁至赣州；同时，境内创办了赣南联立正气中学、赣南联立女子中学、赣县县立中学，赣州的教育呈现一派战时繁荣景象。抗日战争结束后，赣州教育逐渐衰落。至解放前夕，境内仅有中学8所、小学18所。
  解放初，市人民政府接管民国时期所有中、小学校，经过调整、合并，1949年底，全市保留中学4所，在校学生2309人；小学17所，在校学生4778人。到1952年，全市小学增加至22所，在校学生10490人。1953年，市人民政府选派中共党员干部加强中学领导。同年7月，经教育部批准，省立赣州中学被列为重点中学。次年，创办赣州高级中学。到1957年，中学在校学生增加到5833人，所有私立学校已改为公办。1958年，大办各类中小学，中学有农业中学、工业中学、民办中学和业余中学；小学除公办外，还有企事业办、民办等，学校数猛增，中学达21所（其中公办8所），小学达75所（其中公办42所）。
  1961年开始，控制发展初中，暂缓发展高中，撤并部分中学。1965年，全市中学有11所，在校学生7638人。1963年，西津路小学被列为省重点小学，赣州师范附属小学被列为地区重点小学。同年，赣州一中、赣州四中被列为省重点中学，赣州三中被列为地区重点中学。
  “文化大革命”开始后，全市中小学停课闹革命达1年半。1970年，为做到“读小学不出生产队，读初中不出生产大队，读高中不出人民公社”，郊区猛增小学网点，并吸纳大量民办教师；采取小学“戴帽子”的办法发展中学，中学在校学生增加到11383人，而中学教职工只有291人，为此抽调了一批小学骨干教师到中学任教，致使中小学教学质量滑坡。同年10月，全市中学实行厂校挂钩、厂管学校的办学体制，赣州一至八中分别由驻市8个工厂派出工宣队管理。贯彻中共中央关于“城镇中学到农村去办”的指示，赣州一中等5所中学在赣县沙地等地办起农村共大分校，所有高中和初中二、三年级学生分期分批去分校实行半耕半读。
  中共十一届三中全会后，经过调整学校领导班子，撤走工宣队，收回下放教师，建立各项规章制度，恢复了正常的教学秩序。并按照“调整、巩固、整顿、提高”的方针，压缩高中，量力而行发展初中，削减小学附设的初中班。赣州六中、赣州七中由完全中学改为初级中学。1981年，中共赣州市委、市人民政府批转《赣州市农村教育工作会议纪要》，市郊每个乡恢复1所中心小学。1983年，赣州地区对赣州市普及小学教育工作进行了检查验收，确认赣州市基本实现普及小学教育。1986年3月，市人民政府制订《赣州市九年制义务教育规划》。1988年，各乡镇制订普及九年制义务教育实施规划。1993年，通过江西省教委“两基”（基本普及九年制义务教育，基本扫除青壮年文盲）评估验收，成为全省首批“两基”达标市，次年成为全国首批“两基”达标县（市）。同时，实现教学、图书、音体美器材装备基本达标。至1995年，全市适龄儿童入学率接近100％，适龄少年入学率97.8％，初中普及率96.8％，非盲率98.4％，巩固率98％。全市有中小学125所，在校学生52371人，教职工3066人。
  第一节学校小学解放前夕，赣州有省立小学2所，县立小学6所，私立小学10所。解放后，历经46年的发展，至1995年，全市有小学100所（教育部门办92所，企事业单位办8所），其中完全小学83所，初小17所。在校学生32636人，教职工1639人（含民办教师191人），其中专任教师1521人。建国前后的主要小学有： 赣州市嵯峨寺小学1916年创办，校址设嵯峨寺巷内。初名赣县县立模范初级小学，后曾改名赣县县立第二小学、赣县县立嵯峨寺小学、城北镇中心小学、赣州镇第四中心国民学校。1949年9月改名赣州市第四小学，1953年改名赣州市嵯峨寺小学，1966年改名抗大附小，1979年复为今名。1995年，在校学生571人，教职工29人。
  赣州市天竺山小学1926年创办，校址原设天竺山公园内。初名赣县第一区五联保中心小学，1936年和1943年曾改名赣县第一区东郊镇小学、赣州镇第六中心国民学校。1949年9月改名赣州市第六小学。1954年改名赣州市天竺山小学。1963年迁红旗大道东端北侧小丘上。1970年迁后街，忠东小学并入，改名赣州市长青路小学，1979年改今名。1981年迁东郊路东侧，赣州汽车运输局子弟小学并入。1995年，在校学生599人，教职工35人。
  赣州市文清路小学1929年创办，校址设文清路。初名赣县城南初级小学。1939年，改名赣县城南镇中心小学。1943年和1947年曾改名赣州镇第二中心国民学校、赣州镇示范国民学校。1947年，赣县政府拨款在厚德路西端南侧（今行署大院后门东侧）新建教学楼3栋，教室18间，并将学校迁入，改名赣县任中小学。1949年9月，迁回文清路旧址，改名赣州市第二小学。1953年改名赣州市文清路小学。1957年迁阳明巷新建校舍。“文化大革命”期间，更名东方红小学。1976年复为今名。1978年，确定为地区重点小学。1980年，受到江西省人民政府嘉奖。1982年，新建教学大楼。1983年，获江西省文明学校称号。1994年，启动校园规划建设工程，创办示范性学校。至1995年，共投资280多万元，新建综合大楼、教工宿舍，改善了办学条件。是全区教育改革试点学校之一。1980年以来，坚持教材改革试验。1994年起，进行课程设置改革试验，开设活动课，进行“愉快教学”、“地图式教学”等专题改革试验，发表20多篇教学改革论文。1995年，在校学生1494人，教职工56人。
  赣南师范学院附属小学1933年创办，初名为江西省立赣县乡村师范学校附属小学，1947年改名江西省立赣县师范学校附属小学。建国后，曾改名赣县师范学校附属小学、赣州师范第一附属小学、红旗大道第一小学。1979年，与赣州八中合并为赣南师范专科学校附属学校，设小学部。1984年随学院改名，定为今名，校址设今红旗大道西段南侧。1995年，在校学生493人，教职工24人。
  赣州市厚德路小学1941年创办，校址设厚德路东段北侧文庙内。初名赣县城东镇中心国民小学。1943年改名赣州镇第一中心国民学校。建国后，曾改名赣州市第一小学、赣州市厚德路小学、赣州市红卫兵小学、赣州市青年路小学。1979年复为今名。1981年列为赣州市重点小学。1985年，该校学生胡雪莲被选赴塞浦路斯参加“神秘的气球”国际儿童演唱大会。1992年，迁入慈云塔下新校舍。校舍采用古典园林式平房建筑，琉璃飞檐，曲径回廊，亭台楼榭，掩映着翠竹芭蕉，绿树鲜花，被称为花园式学校。是赣州市教育改革试验学校之一。90年代以来，进行了教材、德育改革试验。1995年被中共江西省委宣传部、省教委授予爱国主义教育先进单位，并获地区德育先进学校称号。1994年学校“苗苗艺术团”参加江西省第四届少儿艺术节，70％的节目获奖，小品《现在开饭》在中央电视台播出。1995年，在校学生1268人，教职工53人。
  正气小学1942年创办，校址设水东镇虎岗，是中华儿童新村的主体。创办初期有1200多名学生，其中多数是无家可归的难童。课程设置和教材与普通小学基本相同，只是劳动与集体活动比普通小学较多。1945年春，日军侵入赣州前夕，其学生转移至安远、寻乌县，并增设中学班。抗战胜利后迁回虎岗。之后，因经费无着落，1946年夏由江西省第四区行政督察专员兼保安司令公署社会福利部接管，更名江西省育幼院。赣州解放前夕停办。
  赣州市西外小学1943年创办，校址设牌坊下。初名西扶庙初级小学。1946年改名赣州镇第五中心国民学校，次年迁西桥路东侧。1949年9月改名赣州市第五小学，1955年改名赣州市西外小学，1966年改名赣州市永红小学，1979年复为今名。1995年，在校学生640人，教职工36人。
  赣州市西津路小学1949年9月全市小学调整时，将省立赣县女子师范附属小学与省立赣县附属小学合并，成立赣州市第七小学，校址设阳明路（今市公安局处），后迁西津路（今赣六中处），改名赣州市西津路小学。1963年定为省重点小学。1968年，分为韶山小学、红卫路小学、三忠于小学3校。红卫路小学设原址。1970年，以其校址成立赣州六中，红卫路小学迁西津路东段南侧。1979年改为今名。1995年，在校学生550人，教职工29人。
  赣州市大公路第一小学1952年9月，私立善导小学改为公办，迁大公路西段南侧，改名赣州市第十四小学，1958年改名赣州市大公路第一小学。“文化大革命”期间，先后改名赣州市太阳升小学、赣州市反帝路第一小学。1979年复为今名。1995年，在校学生1045人，教职工46人。
  赣州市大公路第二小学1952年由私立保粹小学和私立三一小学合并成立赣州市第十五小学，校址设大公路东段南侧。1958年改名赣州市大公路第二小学。“文化大革命”期间，曾先后改名赣州市卫东小学、赣州市反帝路第二小学。1979年复为今名。1995年，在校学生643人，教职工30人。
  赣州市红旗大道第二小学1956年，私立章贡小学改为公办，改名赣州市白云小学，校址设红旗大道东段南侧。1960年改名赣州市红旗小学。1972年改为今名。是全市规模最大的小学。1978年以来，学校先后新建了教学大楼、教工宿舍。1994年，赣南造纸厂子弟小学移交教育部门办，列为其分部。先后开展了“健美的生活，创造性教育”和“教学半”（即一节课中教师教与学生练各占一半时间）教改试验，其教改成果在全市小学推广，并影响全区、全省。学生许翀参加亚冬会全国少年儿童书画大赛获金奖，王春霞制作的昆虫标本“蝉”获华东六省一市二等奖、省一等奖。校合唱团参加全国首届小学生合唱比赛获奖。学校少先队大队部获全国红旗大队、雏鹰大队称号。学校被评为江西省唯一的全国红领巾示范学校。1995年，在校学生1983人，教职工76人。
  赣州市马扎巷小学1958年由解放公社创办，名赣州市铁盔塘小学。校址设铁盔塘19号。1966年迁马扎巷北段东侧，改名赣州市继红小学。1968年10月改为公办，并入红卫小学，后又分出，改名赣州市卫东彪小学。1979年改为今名。80年代末以来，学校进行了教学管理制度改革，探索并总结出教学流程管理经验，在全市小学推广。1995年，在校学生508人，教职工24人。
  此外，市区内还有南外小学（1930年创办，1995年有教职工22人、学生291人）、景凤山小学（1952年创办，1995年有教职工35人、学生532人）、中山路小学（1956年由私立南临小学、新安小学合并改为公办，1995年有教职工28人、学生461人）、清水塘小学（1956年创办，1995年有教职工32人、学生520人）、荷包塘小学（1956年由私立卓英小学改为公办，1995年有教职工35人、学生527人）、白云小学（1959年创办，1995年有教职工16人、学生337人）、红旗小学（1958年创办，1995年有教职工13人、学生328人）。
  [=此处为表格（1995年全市乡镇小学一览）=] 单位：人 [=此处为表格=] [=此处为表格（1995年全市企事业办小学一览）=] 单位：人 [=此处为表格页（建国前后境内停办改办和撤并小学一览）=] [=此处为表格=] 说明：赣县普通小学堂初设原爱莲书院，1946年迁百家岭，1953年改名赣州市百家岭小学。
  [=此处为表格（1949～1995年全市小学基本情况）=] 中学解放前夕，赣州有公立省立赣县中学、省立赣县女子中学、赣南联立正气中学和赣县县立中学4所，有私立赣南中学、幼幼中学、知行中学和存存中学4所。解放后，历经46年的发展，至1995年，全市有中学25所（教育部门办18所，企事业单位办6所，民办1所），其中完全中学8所，高级中学1所，初级中学11所，八年制学校5所。在校学生19735人，其中高中生4208人，初中生15527人；教职工1427人，其中专任教师1287人。建国前后的主要中学有： 赣州致用中学堂创办于清光绪二十四年（1898）春，附设于濂溪书院内（今赣州一中内），是赣州第一所公立中学。课程除开设书院原有的经史课外，还增设算术和理化课。光绪二十六年，因清政府守旧，不敢用“学堂”二字，改称致用精舍。光绪二十八年，赣南巡道刘心源和地方绅士刘景熙将其改办为虔南师范学堂。光绪三十二年改办成初级师范简易科。1914年改办为省立第二师范。1927年并入省立赣县中学。
  私立幼幼中学1915年创办，校址设鸯鸳桥（今赣州地区土产公司内）。1939年秋迁赣县宝华山，同时在上犹设分校。1940年秋，上犹分校迁南康县湖头圩，并增设高中部。1945年秋，分校迁回赣州原校址。1951年，与私立赣南中学合并为私立双江中学。
  私立赣南中学1919年由孔绍尧、朱鼎勋捐资创办，校址设参府前（今赣州四中）。1930年增设高中部。1934年停办高中部，改设简易商科职业班。1937年迁信丰县，抗战胜利后迁回原址。1951年，与私立幼幼中学合并为私立双江中学。原沈阳军区政委赖传珠上将、原总后勤部副部长朱良材曾在此就读。
  赣南联立正气中学1942年8月创办，校址设水东镇虎岗。蒋经国兼任校长。学校鼓励学生养成“自动、自治、自觉、自反”的精神，规定国文、英文、数学、物理、化学5科中有1科不及格者留级。注重体育锻炼，体育不及格者留级。建国后，合并于省立赣州中学。
  赣州市第一中学赣南历史最悠久的中学，前身是致用中学堂。建国前为省立赣县中学。1949年10月，省立赣县中学、省立赣县女中、赣南联立正气中学合并为省立赣州中学。1953年，改名为赣州市第一中学，并定为江西省3所重点完全中学之一。校址设厚德路东段南侧。校内有光孝寺遗址，有廉泉和夜话亭等名胜古迹。除重点文物外，解放前的建筑大部分已改建成新校舍。1982年，全区重点中学校容校貌评比，被评为美丽校园。1985年以来，学校绿化覆盖率超过50％。建国前，周蔚生、钟起衡、张广鸿、钟兆麟曾先后在此任校长。最早翻译《资本论》的政治经济学家郭大力、曾任民国时期江西省教育厅长的周邦道以及姚名达、辛际周、欧阳勋、张汝钧等教育界知名人士曾先后在该校执教。建国后，坚持“教书育人”、“全面发展”的办学方向，学校规模不断扩大。40多年来，培养高中毕业生近万名，初中毕业生1.3万多人，为高校输送新生2600多名。中国医学科学院委员会执委张均田教授、北京石油大学校长兼党委副书记张嗣伟教授、原广州中山大学党委书记黄水生教授、中国科技大学理学院副院长、天体物理中心主任张家铝教授等曾就读于此。还为省体工队、省体校和八一体工队输送运动员64名，其中有7名运动员被国家体委批准为运动健将。1983年，李富良参加在美国沃次堡举行的世界技巧赛获男子4人组全能第一名。1991年，参加江西省中学生田径运动会获团体总分第一名。1979年以来，学校先后被评为全国群众体育工作先进集体、全国体育传统项目先进学校、全国学校体育卫生先进集体、全国培养高水平运动员试验学校、江西省体育常规先进学校、江西省学校体育工作先进学校、江西省中学贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、江西省文明学校、江西省中学教学仪器管理先进单位、江西省绿化先进学校、江西省中学德育先进学校、全国高中数学联赛团体先进单位等称号。1995年，通过省级重点中学评估，被评为江西省优秀重点中学。1995年，在校学生2076人，在职专任教师139人，其中高级教师31人，一级教师39人。
  赣州市第二中学1969年创办，校址设原天竺山小学旧址。1981年8月，赣州汽车运输分局子弟学校中学部并入。1983年，开办烹调、旅游服务2个职业班，新建实习餐厅。1988年，在高中部成立市第三职业技术学校，实行两块牌子，一套人马，增设家用电器维修、煤气和铁路服务等专业。1990年，赣九中财会职业高中班并入。自创办以来，为地方经济建设及高一级学校培养输送了一批合格人才。刘人青被输送到江西省射击运动队训练后，1985年参加在南京举行的国际射击友谊赛，夺得女子气步枪银牌。是全区唯一参加第二十三届奥运会的射击运动员。1995年，在校初中生824人，教职工74人。
  赣州市第三中学前身为赣州高级中学，创办于1954年。1959年由虎岗迁今址（青年路中段北侧），改名赣州市第三中学。次年秋开始招收初中生，为完全中学。1979年定为江西省重点中学。此后，学校不断进行教学改革，语文课的“读、议、讲、练、评”五字教学法，数学课的“自学引导教学”、政治课的“谈话式教学”、外语课的“听视情景教学”、理化课的“发现式教学”、地理课的“程式教学”等试验，均取得较好成效。同时，注重思想道德教育系列化、规范化、科学化，激励学生奋发向上。赣州三中校园环境优美，占地面积7万平方米。建校以来，为高校和中等专业学校输送新生2500多人。1978年起，先后获全国学校体育卫生先进集体、霍英东体育发展基金会传统项目先进学校奖、全国“雏鹰起飞”田径通讯赛奖、全国“五讲四美”为人师表活动先进集体、全国活跃的中学生生活、江西省群众体育先进单位、江西省电化教学先进单位等称号。1981年8月，该校党支部书记朱文埜出席了全国学校思想政治教育工作会议，并介绍经验。1985年，学生许北雪和罗萌获全国青少年小发明奖，学生赵全忠在1986年中美联合举办的“青少年航天飞机零星搭机科学实验方案”比赛中获一等奖，1988年，学校获省社会实践活动组织优秀奖。1995年，通过省级重点中学评估，被评为江西省优秀重点中学。1995年，在校学生2209人，在职专任教师135人，其中高级教师26人，一级教师44人。
  赣州市第四中学前身是私立赣南中学。校址设大公路中段南侧。1951年，私立幼幼中学并入，改名私立双江中学。1953年改为公办，更名赣州市初级中学。1955年，改名赣州市第一初级中学。1958年改为今名。“文化大革命”以前，教学质量列全市前列，1960～1962年，高考升学率为全区前茅。1960年，校足球队代表江西省参加在厦门举行的全国青少年足球赛。同年6月，获全国文教群英会“百面红旗”奖。1963年，列为省重点中学。1968年，赣州六中和市职业业余学校并入。1970年，开展勤工俭学，办起五金化工厂，生产起重滑轮2万余件，出席了全国第四次滑轮会议。1979年以来，学校先后获全国青少年科技作品二、三等奖、省先进集体称号；学生男篮夺得省中学生篮球赛冠军，并参加全国分区赛；学生足球队夺得闽粤赣三省六地区初中生足球赛亚军；学生田径队获“全国雏鹰起飞田径通讯赛”奖。建国以来，为高校输送新生1800多人。“文化大革命”后，为一般完中。1995年，在校学生1873人，教职工155人。
  赣州市第五中学前身是1940年创办的赣县县立初级中学，校址设建国路最北端。1943年增设高中部及简师科，更名赣县县立中学。1945年2月日军入侵赣州，学校迁赣县长演坝，同年秋又迁回原址。1949年10月改名赣州市市立中学，私立知行中学同时并入。1951年改名赣州市第二中学。1958年分出高中班，改名赣州市第二初级中学。1959年改为今名。1971年冬，恢复为完全中学，建立校办工厂，实行厂校挂钩。1976年后，学校走上正轨。1982年秋，高中部开设幼师职业班，1983年秋增设服装专业班，1984年秋增设园林花卉专业班。同年9月，经市人民政府批准高中部全部办职业班，成立市第一职业技术学校，实行两块牌子，一套人马。学校由初中部、职业高中部组成。1988年被省教委定为全省第一批示范性职业技术学校。1991年秋，初中部停止招生。1993年秋，学校改为职业高中。1995年，在校学生691人，教职工92人。
  赣州市第六中学1958年，赣州一中分出部分初中班，成立赣州市第三初级中学，随后，改名赣州市第六中学。校址设厚德路东段（今教师进修学校内）。1968年，并入赣州第四中学。1969年，在西津路小学旧址新办赣州市第六中学。1978年以前为完全中学。1978年取得全市高考第一名的好成绩。1979年调整为初级中学至今。1995年，在校学生1032人，教职工80人。
  赣州市第七中学1969年创办，校址设环城路中段东侧。创办初期为完全中学。1979年秋调整为初级中学至今。1985年起，新建教学楼、教工宿舍，扩建操场，添置教学仪器、微机，建立语音室等，成为全市规模最大的初级中学。1988年，被评为江西省文明学校，获共青团中央授予的少先队全国红旗大队称号。1995年，在校学生1804人，教职工110人。
  赣南师范学院附属中学校址设红旗大道西段南侧。1958年前，与赣州市第五中学同为赣州市第二中学。1958年分出部分初中班，成立赣州市第五初级中学。1960年改为赣南师院附中，1967年改名赣州红旗中学，1970年改名赣州市第八中学。1979年恢复为赣南师专附属中学。1984年改为今名。1977年，年仅13岁的高中学生宁铂被中国科技大学破格录取为少年班大学生。1995年，在校学生1421人，教职工114人。
  赣州市第九中学1959年创办。1961年迁水东乡沿垇新建校址，定名赣州市第七中学，为初级中学。1970年，改名赣州市第九中学，为完全中学。1977年起，先后新建了教学大楼和教工、学生宿舍，添置了教学设备。1983年起，增设财会职业高中班。1990年，职业高中班并入赣州市第三职业学校。1995年，在校学生998人，教职工110人。
  [=此处为表格（1995年全市乡镇初级中学一览）=] 说明：虎岗学校、当塘学校包括小学部。
  [=此处为表格（1995年全市企事业办民办中学一览）=] 说明：此表中6所企事业办子弟学校含小学部。
  [=此处为表格（建国前后境内停办或合并的中学）=] [=此处为表格页（若干年份全市中学基本情况）=] [=此处为插图（聋哑教育）=] 特殊教育学校赣州市少年工读学校1961年夏创办，校址设水南乡。同年收容顽劣少年45人。有教职工8人。1965年停办。
  赣州市聋哑学校1986年9月创办，校址设攀高铺。当年招生23人。有教职工25人，其中专任教师4人。1989年，学生康宏军被江西省教委、共青团江西省委、江西省总工会授予江西省身残志坚少年称号。1992年9月，迁原百家岭小学校址。1995年9月，市弱智儿童辅读班并入，在校学生42人，教职工15人。
  赣州市弱智儿童辅读班 1987年创办，附设在西外小学内。同年招收学生15人。有教师2人。1995年并入市聋哑学校。
  第二节学制与课程学制小学学制清光绪二十九年（1903），“癸卯学制”规定：小学堂分初、高两等，均单独设立。初等小学堂修业5年，7～10岁入学；高等小学堂修业4年，11～12岁入学。光绪三十三年，清政府颁布的女子小学章程规定：女子小学分初、高两等，修业期限各为4年，男女不得同校。宣统元年（1909），清政府修改小学章程，规定初小分为3种：一是完全科，修业5年；二是简易科，修业4年、3年或2年不等；三是高等小学，修业4年。
  1912年，按照国民政府教育部颁发的《普通教育暂行办法》，改“学堂”为“学校”，并准许男女同校。次年，实行壬子、癸丑学制，小学分初等、高等两级，初等小学修业4年，入学年龄为7～10岁；高等小学修业3年，入学年龄为11～12岁。初等小学毕业后升入高等小学须经过入学考试，择优录取。1922年9月，按照北洋军阀政府教育部颁布的《新学制系统》，即“壬戌学制”，规定小学为6年，即“四二制”：初小4年，高小2年，7岁入学。
  建国初期，小学仍沿用“四二制”，7岁入学。1952年，按照政务院《关于改革学制的决定》规定小学修业期限为5年，实行一贯制的要求，在西津路小学试行“五年一贯制”。1961年，市内部分小学实行“五年一贯制”教学计划，到1970年全市小学全面实行。1981年，按照教育部《关于在城市试行六年制小学问题》的文件要求，部分完小从一年级起执行六年制教学计划。次年，停止执行，又全部恢复实行“五年一贯制”至今。
  中学学制清光绪二十七年（1901），赣州致用中学堂分初、高中两段，初中段修业5年，高中段修业4年。光绪二十八年，清政府制定“壬寅学制”，规定中学堂学制4年。光绪二十九年，清政府颁发“癸卯学制”，规定中学堂修业增至5年，分预科、本科两段，预科修业2年，本科修业3年，赣州府中学堂实施此学制。宣统元年，初、高中两段修业均为4年。
  1912年9月，国民政府教育部公布“壬子学制”，随后又公布各校法令，合称为“壬子癸丑学制”，规定普通中学修业4年，省立第四中学实行此学制。1922年9月，北洋军阀政府公布《新学制系统案》，即“三三制”，规定中学分初、高中两段，各修业3年。但可视设科性质，或初级4年，高级2年，或初级2年，高级4年，或初、高级并设。1932年，国民政府公布《中学法》，仍为“三三制”。1940年，江西省教育厅在成绩优良的中学试行“六年一贯制”。
  建国初期，各中学沿袭“三三制”，实行春、秋两季招生。1951年10月，执行政务院颁布的《关于改革学制的决定》：中学修业年限为6年，分初、高两级，各为3年。1953年，中学停止春季招生，一律实行秋季招生。1958年，执行中共中央、国务院关于教育工作的指示精神，市内部分中学进行了“五年一贯制”试验。
  1966年8月8日，中共中央颁布《关于无产阶级文化大革命的决定》，指出“学制要缩短，教育要革命”。1970年，全市中学学制由6年缩短为4年，实行“二二制”，初、高中修业各2年。1976年，中学实行“三二制”，即初中修业3年，高中修业2年。1981年起，按教育部通知，全市高中改为三年，即中学实行“三三制”。
  课程小学课程清光绪二十九年，执行“癸卯学制”。初等小学堂必修科有修身、读经讲经、中国文学、算术、历史、地理、格致、体操，随意科有图画、手工。高等小学必修科有修身、读经讲经、中国文学、算术、中国历史、地理、格致、图画、体操，随意科有手工、商业、农业。
  1912年9月，执行国民政府颁布的《小学校令》，初等小学必修科有：修身、国文、算术、手工、图画、唱歌、体操。高等小学必修科有修身、国文、算术、中国历史、地理、理科、手工、图画、唱歌、体操。男生增修农业，女生增修缝纫。有条件的高小增设外语。1924年，执行国民政府颁布的《小学课程标准纲要》，初等小学必修科有：国文（改文言文为语体文）、算术、社会、自然、工用艺术、形象艺术、音乐、体育。高等小学必修科有国语、算术、公民、卫生、历史、地理、自然、园艺、工用艺术、形象艺术、音乐、体育。1928年，执行国民政府颁布的《小学暂行条例》，初小开设国语、算术、历史、地理、自然、公民、三民主义、童子军、卫生、手工、图画、乐歌、体育。高小开设国语、算术、公民、卫生、历史、地理、自然、三民主义、童子军、手工、图画、乐歌、体育。1929年，执行国民政府颁布的《小学课程暂行标准》，将三民主义科、公民科改为党义，恢复社会科，取消历史、地理、卫生科，手工科改为工作科，图画科改为美术科，乐歌科改为音乐科。1932年，执行国民政府颁布的《小学课程标准》，初、高小均设国语、算术、公民训练、社会、自然、卫生、体育、劳作、美术、音乐。1942年，执行《小学课程修订标准》，公民训练科改为团体训练，美术科改为图画科，初小取消社会科。1948年，执行《小学课程二次修订标准》，初小课程科目为公民训练、音乐、体育、国语、算术、常识、美术、劳作。高小课程科目为公民训练、音乐、体育、国语、算术、社会、自然、美术、劳作。
  建国后，1949～1956年，初小开设时事、语文、算术、体育、唱歌游戏、美术、周会等课程；高小开设时事、语文、算术、地理、历史、自然、常识、体育、音乐、美术、周会等课程。1957年，六年级增设政治，五、六年级增设农业常识。1958年，全市小学加强体育和劳动教育，增设手工劳动科，增加自然和体育科的授课时间。“文化大革命”初期，停开历史、地理、自然等科，开设语文、算术、常识、革命文艺、军体、劳动等科。语文科，低年级学习《毛主席语录》，高年级学习《毛主席语录》、《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》及报刊上的社论。实行开门办学，到劳动实践中去学习。1973年下学期，调整小学课程，开设政治、语文、算术、体育、美术、劳动、音乐，四、五年级增设常识。1981年，按照教育部颁发的教学计划，开设思想品德、语文、数学、体育、音乐、美术等科，三年级增设地理科，四、五年级增设自然、历史科；三年级以上增加劳动科，有条件的学校在四、五年级开设英语科。1982年下学期一律停开外语科。1992年开始，乡镇中心小学以上增设健康教育课。1995年，地理和历史合并为社会科。
  中学课程清末，中学堂开设修身、中国文学、外国语、算术、读经讲经、历史、地理、物理、化学、博物、法制、理财、图画和体操等科目。每周上课36小时，读经讲经科每周9小时。光绪二十九年，执行“癸卯学制”，中学课程有修身、读经讲经、中国文学、历史、地理、格致、体操、图画等8门。宣统元年，中学实行文、实分科，文科重经学，实科重工艺。
  1912年，执行《中学校令》和《中学校令实施规则》，课程科目有修身、国文、外国语（以英语为主）、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操（分普通、兵式两种），女子中学加授家事、园艺（可以免修）、缝纫。1923年6月，实施新的课程纲要，开设社会科（包括公民、历史、地理）、文言科（包括国语、外国语）、算术科、自然科、艺术科（包括图画、手工、音乐）、体育科（包括生理卫生、体育）。1932年，执行《中学课程标准》，初中课程开设公民、国文、英语、历史、地理、算术、物理、化学、动物、植物、体育、卫生、劳作、图画、音乐等15门。高中课程开设公民、国文、英语、中国历史、外国历史、中国地理、外国地理、算术、物理、化学、生物、体育、卫生、军事训练（女生习军事看护）、伦理、图画、音乐等17门。1936年，执行《中学规程》，初一开设国文、英语、历史、地理、算学、生理卫生、动物、植物、公民、体育、音乐、图画、劳作等13门课程，初二起增设化学，初三起增设物理。高中课程开设公民、体育、军训、国文、伦理、英语、算学、生物学、化学、物理、中国历史、外国历史、中国地理、外国地理、图画、音乐等16门。1940年2月，执行国民政府颁布的《修正中学规程》，初中开设国文、数学、历史、地理、英语、公民、体育、劳作、音乐、图画、童子军等11科，初一增设博物，初二增设生理卫生和化学，初三增设物理。此外，有分组选修的课程。初中甲组作就业准备，乙组作升学准备。高中甲组侧重理科，乙组侧重文科。
  [=此处为插图（语音教学）=] 建国初，废除党义、公民、童子军和军训等课程，增设政治课，停授历史课。国语选用旧教材中的一部分，再在报刊上选些短文以补充教材之不足。1950年，执行教育部颁布的《中等学校暂行校历（草案）》，开设政治、语文、数学、自然（包括植物、动物、达尔文学术基础、生理卫生）、生物（高中）、化学、物理、历史、地理、外语、制图（高中）、体育、音乐、美术等课程。1953年，执行教育部颁布的《中学教学计划（修正草案）》，地理分自然地理、中国地理、中国经济地理。1954年，初中停授外语，高中开设俄语。1956年，语文分汉语和文学两科。秋季开始，增设实习科。初中增设工农业基础知识。1958年秋，调整教学计划，初、高中均开设生产劳动课，汉语和文学合并为语文。初中算术增加珠算、簿记内容。对各科统编教材采取增、删、补的办法，自编语文、历史、地理等乡土教材。政治课改为社会主义教育课。1963年秋，实行新教学计划，初、高中俄语均改为英语，停授植物和动物，改设生物和生产知识。1966年6月，停授原政治、语文、历史教材，改授毛泽东著作《新民主主义论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》和《在延安文艺座谈会上的讲话》。“文化大革命”初期，中学教材一度取消物理、化学、生物课，改设工、农业基础知识，以典型产品带教学，以生产为主线安排教学内容。1972年，各中学课程为政治、语文、外语、数学、物理、化学、史地、革命文艺、军体、学工学农等。
  1978年，执行教育部颁发的《全日制十年制中小学计划试行草案》，开设政治、语文、外语、数学、物理、化学、生物、农业基础知识、生理卫生、地理、历史、音乐、美术、体育。其中，初二以上开设物理，初三以上开设化学。1980年起，城区中学停开农业基础知识。1988年起，初中二年级增设人民防空知识。1994年起，在装备了计算机的中学开设计算机课。
  第三节思想道德教育宋代以来，学校以“忠君”、“尊孔”、“忠孝”教育为本。清代，学校以四书、五经作为“兴行教化”、“作育人才”的经典，以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”为教育宗旨，培养忠于王朝的顺民。
  民国时期学校实行训导制度，以三民主义为中心，向学生进行“礼、义、廉、耻”和“忠孝、仁爱、信义、和平”教育，培养智、仁、勇的品格。中学还进行党化教育，提倡精神训练，使学生效忠党国。中学设有导师，监督学生的言论和行为，禁止和取缔进步书刊。抗日战争初期，学校进行“新生活运动”教育和抗日救亡教育。解放战争时期，国民政府在学校强化“反共”教育。
  建国初，取消训导制度，开设马列主义政治课，突出“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物）教育。结合党的中心工作，如土改、镇反、抗美援朝、“三反”、“五反”等，对学生进行反帝反封建和新民主主义教育，培养学生的爱国主义和国际主义思想。1950年冬，全市有1172名在校学生报名参加军事干部学校。1952年，按照教育部颁发的《中学暂行规章（草案）》，强调用毛泽东思想教育学生，培养为人民服务的思想。1953年开始，加强中小学的劳动教育。1954年，按照教育部提出的“造就社会主义新人”的教育目标，加强集体主义、社会主义和共产主义道德品质教育。1955年，着重进行中、小学生守则教育，开展创“三好”学生活动。1958年，贯彻“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的方针，进行“三面红旗”（总路线、“大跃进”、人民公社）教育，组织学生支援农业、大炼钢铁。1963年始，开展“向雷锋同志学习”的活动。中小学生学习雷锋完全彻底为人民服务的精神，大做好人好事；发扬“钉子”精神，培养优良学风，涌现了大批学雷锋积极分子和雷锋式的好学生。勤奋学习，团结友爱，助人为乐，拾金不昧等道德风尚在中小学生中蔚然成风。1964年，各学校把学雷锋与学解放军结合起来，用解放军的“三八”作风（“三”指坚定正确的政治方向、艰苦朴素的工作作风、灵活机动的战略战术，“八”指团结、紧张、严肃、活泼）教育学生。同时开展学习毛主席著作和学习“五杰”（刘英俊、刘文学、焦裕禄、邢燕子、董加耕）等英雄模范人物的活动。“文化大革命”期间，学校的思想道德教育被政治运动所代替，通过大字报、大串连、大批判等方式，培养学生的造反精神和反潮流精神，学校无政府主义和“读书无用论”思潮泛滥。
  中共十一届三中全会以后，通过拨乱反正，改革学校思想道德教育的内容和方法，加强新时期总任务总目标的教育、党的现行政策和精神文明教育、爱国主义教育和行为规范养成教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。1978年，学校开展“学雷锋、创三好”活动。1982年，开展“五讲四美三热爱”的思想道德教育，并与“学雷锋、创三好”活动结合起来，要求学生做到“三尊敬”（尊敬老师、尊敬父母、尊敬长辈）、“三遵守”（遵守学校规章制度、遵守交通规则和公共秩序、遵守国家宪法、法律法规）、“五禁止”（严禁赌博、严禁抽烟、严禁传看淫秽书刊、严禁聚众斗殴、严禁学生谈情说爱），校纪校风显著好转。还开展学习蒋筑英、罗健夫、张华、张海迪和对越自卫还击战英雄人物的活动，以及以爱国旗、国歌、国徽和中国版图、首都为内容的爱国主义教育。1985年，把“五讲四美三热爱”活动与“创三优”（优美环境、优良秩序、优质服务）结合起来，优化了育人环境。1986年，加强坚持“四项基本原则”的教育。1987年起，贯彻《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》，进行德育课改革。赣州一中、赣州三中、赣州四中、赣州七中、红旗二小、文清路小学、厚德路小学7所中小学23个班级进行了由省教科所组织的德育教育序列跟踪试验，努力探索德育的系列化、规范化和科学化。1989年暑假，在全省德育教育验收鉴定会上，这7所学校都领取了《合格证》。为使学校德育工作社会化，开展了“警校共建”活动。同时，加强德育工作的领导，中学设立政教处，部分小学设立德育处。
  进入90年代，全市学校以爱国主义教育为主线，以日常行为规范教育为主要内容，培养学生的爱国思想和良好的行为习惯。爱国主义教育从爱国旗，唱国歌起步。90年代初，全市学校建立升旗制度，进行国旗下的讲话。继而开展近、现代史和国情教育、《中国母亲》等爱国主义教育系列读书活动和百部爱国主义影视片观评活动；开展了以爱家乡、读好书、唱好歌为内容的爱国主义系列教育活动。配合这一活动，编写了《可爱的赣州》、《唱好歌，做好学生》2本书。为加强爱国主义教育领导，成立市爱国主义教育办公室，制订《全市中小学爱国主义教育规划》，确定天竺山烈士陵园等8个市级爱国主义教育基地，建立校级爱国主义教育或德育基地200多个。教育形式多样，有知识竞赛、演讲比赛、主题班会、考察活动、专题讲座、报告会、图片展览、“家乡美景”小报评比、“家乡之最”新闻发布会、名优特产品介绍会、“社会热点”辩论会等。行为规范养成教育，同学雷锋、学赖宁、学孔繁森等英模活动结合起来，同“手拉手、献爱心”活动结合起来，引导学生从小事做起，从我做起，讲文明，讲礼貌，关心他人，乐于助人，养成良好的行为习惯。向学生进行党的基本知识教育和共产主义理想教育。1990～1995年有16名中学生加入中国共产党。
  第四节教学工作清代以前，私塾采用个别授课方式，因材施教；蒙馆侧重识字、写字、朗读；经馆开讲，讲课以灌注式为主；书院以自学和讲学相结合。清末兴学堂后，始设教学班，实行班级授课，以教师讲解为主。
  民国初期，部分小学试行美国的道尔顿制教学方法，重视培养能力。中学推行五段（预备、提示、联想、总结、应用）教学法。民国中期，虽运用谈话法、观察法、演示法，但仍以讲解为主。文史科以串讲为主，教师讲，学生听，满堂灌，注入式。小学有许多复式班，直接教学与自学交替进行，或者授课与练习相结合。
  建国初，吸取老解放区的教学经验和苏联的教学经验，推行课堂教学的五个原则（直观性原则、自觉积极性原则、系统性原则、量力性原则、巩固性原则）和五个环节（组织教学、检查复习、讲授新课、巩固新课、布置作业），实行五级记分制。之后，在全市学校推广北京六中“红领巾”教学法，即启发式的谈话法。1958年开展教育革命，强调打破常规，大胆革新，学生劳动过多，以实践代替教学。1959年，贯彻“学校以教学为主，教师以教书为主，教学以教师为主”的原则，加强“双基”（基础知识教学和基本技能训练），推广“读读、讲讲、练练”的教学方法。之后，学校扎实抓教学质量，造成学生课业负担过重。1965年，贯彻毛泽东的“七·三”指示，减轻学生课业负担，实行学以致用、少而精的原则，倡导启发式教授法。学生每天作业：高中一课时半，初中一课时，小学半课时左右。
  “文化大革命”期间，大搞开门办学，大办“四场（厂）”（小工厂、小农场、小林场、小畜牧场）、“三室”（阶级教育展览室、形势教育展览室、科研成果展览室），批判“师道尊严”，教师下放，工农兵上讲台，以典型产品带教学，严重影响了学生学习文化知识。
  中共十一届三中全会后，学校以教学为中心，坚持教学改革，开展教学研究，狠抓教学质量。在各科教学中抓纲（教学大纲）务本（课本），加强“双基”，发展智力，培养能力。面向全体学生，好中差一起抓，合格率、转化率、升学率一起抓。改革教学方法，精讲多练，加强直观教学、实验教学和电化教学。开展教材实验，到1992年，有中学教材实验班97个，小学教材实验班70个。1993年秋，全面推行九年制义务教材，大部分教材实验停止。中小学都注重教改试验和专题研究，中学各学科的《学法指导》，中学语文的《听说读写同步训练》，英语的《开发非智力因素》等；小学各学科的《愉快教学》，小学语文的《教学半》、《地图式教学》，数学的《利用学具，在操作中学数学》，思想品德的《道德内化》等论文，都在省级以上刊物先后发表。同时，加强教学管理，推行教学目标管理和教学流程管理，制订《教学常规要求》、《备课组教学质量管理评估方案》，教学质量稳步提高。1995年，高考录取680人（含中专49人），全市中小学生参加各类学科竞赛，获国家级奖297人次，省级奖71人次，地市级奖653人次。
  第五节体育卫生清光绪二十九年（1903）颁发的《奏定初等小学堂章程》，把“调护儿童身体，令其发育”立为教育宗旨之一，小学开设体操课。1918年，国民政府公布《国民体育法》，规定中学开设体操课。1923年，中小学改体操课为体育课。抗日战争以后，许多学校开辟运动场，配备体育教员。
  1950年，执行毛泽东主席发出的“要各校注意健康第一，学习第二”的指示，中小学有了体育教学大纲、教材、教学参考书。中学配备专职体育教师和校医，建立校医室，每天有早操、课间操及课外体育活动。1951年，政务院《关于改善各级学校学生健康的决定》规定体育为必修课后，建立市中小学体育中心教研组，课外体育活动列入了课表，加强体育设施建设，普遍有了篮、排球场和基本体育器材。每年召开一次学校田径运动会。1952年起，一些学校以一两个体育项目为重点，加强训练，逐步形成传统体育项目。赣州一中和赣州三中的传统项目是田径，赣州四中的传统项目是球类。1953年起，开展以《体育锻炼标准》为内容的达标活动。1954年，教育部、卫生部和国家体委发出《关于学校保健工作的联合指示》后，全市中学设立校医、卫生室，班级有保健箱；小学有兼职保健教师，有保健箱。同年12月，教育部、卫生部联合发出《关于高中三年级建立学生健康记录卡片制度的通知》，市教育局先在赣州一中高三试行，然后在全市学校施行；教育部、卫生部等8个单位颁布《关于中小学保护学生视力暂行办法》后，全市中学开始做眼保健操。1955年，开始试行《准备劳动与卫生制度预备级暂行办法》，贯彻执行教育部《关于减轻中、小学过重负担的指示》，减少了学生课外作业的份量和考试次数，规定了在校每天活动总量的时间。1961年，规定除每天上课时间外，中学生保证2～3小时自习时间，睡觉保证8～9小时。“文化大革命”期间，军体课取代体育课。
  1979年以后，全市学校执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》，加强体育卫生工作。坚持“一课两操”（体育课、广播体操、眼保健操），开展体育达标锻炼。每年由市体委、市教育局进行一次全面的达标验收，每年召开一次市、校级田径运动会，适时举办体育单项比赛。各学校体育活动小组类别多，有田径队，球类小组，游泳小组，体操小组，航模小组，棋类小组。1982年起，学校制订爱国卫生公约，建立卫生管理制度，环境卫生分片包干，责任到人，坚持“每日二小扫，每周一大扫，必要时突击扫”的保洁制度，设立卫生流动红旗和卫生监督员，学校卫生工作逐步制度化、经常化。1993年通过省教委验收，全市学校体育、卫生装备达标。1993年开始，全市中小学开设健康教育课。1994年起，体育列入中考，并开展全民健身活动，实施“一二一工程”（每天参加一小时体育活动，每年开展二次郊游活动，每年进行一次身体检查）。
  第六节招生考试小学清代和民国，小学招收7～10岁的儿童。报名时由学校教师个别询问小孩姓名及家庭情况。
  建国后，小学7周岁报名入学，凭户口到所属学区的小学报名。报名时对学生个别口试。期中、期末考试，各校自行命题、阅卷。考试方式多为闭卷；成绩以百分制计算，60分为及格。毕业考试，即升学考试，从1952年起，由地区统一命题和组织考试。考试科目为语文、数学2科。“文化大革命”期间，废除升学考试制度，小学毕业生可以全部升入初中。
  1977年秋，恢复统一考试招生制度。小学升初中考试语文、数学、常识3科，毕业考试和升学考试合一，由市统一命题和组织考试。1986年起，改为考试语文、数学2科，升学考试由市招生考试办公室组织与录取。1993年，赣州市普及九年义务教育，小学升学率达98％，1995年达100％。1995年起，小学毕业生择优录取到重点中学。
  中学清代，赣州府、县学时，由童生参加入学考试，取得秀才资格才成为府、县学生员。
  民国时期，赣州各中学招生，由学校自行命题考试和录取。初中招生考试国文、算术、常识科；高中招生考试国文、英语、数学、史地、理化科。
  建国初至1966年，初中招生考试语文、数学，由赣州地区文教处（局）统一命题和组织考试；高中招生考试政治、语文、数学、物理、化学，由江西省教育厅统一命题，赣州地区文教处（局）组织考试。
  “文化大革命”期间，废除了招生考试制度，初中毕业生由所在学校提出名单，统一安排升入高中就读。
  1977年秋，恢复全市统一招生考试制度，初中招生考试语文、数学，加试常识，由市教育局统一命题和组织考试；高中招生考试语文、数学、政治、物理、化学、英语，由赣州地区教育局统一命题，市教育局组织考试。1979年，成立赣州市招生办公室，1984年定为常设机构，负责全市各级各类学校招生工作。
  [=此处为表格（1986～1995年全市九年制义务教育情况）=] 单位：％ [=此处为表格（1977～1995年全市初高中毕业生升学情况）=] 单位：人