第一节 学制

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内容出处: 《南康縣志》 图书
唯一号: 140720020210002633
颗粒名称: 第一节 学制
分类号: G512.2
页数: 1
摘要: 小学清光绪二十九年高等小学堂,修业期限为4年。光绪三十一年初等小学堂修业期为5年。29年,小学试行六年一贯制,即初小4年,高小2年。31年度第二学期,春季班一律改为秋季班。1949年新中国成立后,仍沿袭“四二”分段制。1952年9月,县教育科指定南康一小、唐江一小及极少数农村完小从本年度招收的一年级开始进行“五年一贯制”的试验,称为新学制。1958年部份学校进行缩短学制的试验——五年一贯制。1960年,五年一贯制试验班“跃进班”停止试验,仍沿用六年制教学。此后普通中学全部恢复“三·三”分段制。龙华、龙回中学的农业高中班,龙岭园艺中学、蓉江中学、唐江中学招收的初中毕业生的职业班,修业年限为二年。
关键词: 学制 教学制度

内容

小学清光绪二十九年(1903年)高等小学堂,修业期限为4年。
  光绪三十一年初等小学堂修业期为5年。
  宣统二年(1910年)定初等小学堂修业期限为4年。
  民国元年(1912年)高等小学修业期限缩为3年,初等仍为4年。29年,小学试行六年一贯制,即初小4年,高小2年。31年度第二学期,春季班一律改为秋季班。
  1949年新中国成立后,仍沿袭“四二”分段制。实行春、秋季招生。
  1952年9月,县教育科指定南康一小、唐江一小及极少数农村完小从本年度招收的一年级开始进行“五年一贯制”的试验,称为新学制。1953年停止试行。仍为“四二”制。
  1953年起,城乡一律改为秋季始业,停止春季招生。
  1958年部份学校进行缩短学制的试验——五年一贯制。即将五年级优等生另外编班,加快授五年级课程进度,把六年级课程移至五年级授完,缩为五年级毕业,称为“跃进班”。1960年,五年一贯制试验班“跃进班”停止试验,仍沿用六年制教学。
  1962年县文教局指定县实验小学、潭口坞埠小学、唐江镇中心小学进行“五年一贯制”改革试验。
  1969年,全面实行五年一贯制至今。
  中学民国时期,县中学的修业年限是“三、三”分段制,即初中三年,高中三年毕业。解放后至“文化大革命”前,仍实行“三、三”分段制。1953年起,改为秋季始业,停止春季招生。1962年,县文教局指定南康中学初中部进行初中二年制的试行工作。1958年至1968年办的民办中学、农业中学、林业中学学制与普通中学同。1969年实行“二·二”分段的四年制,即初中、高中修业期限均为二年。1970年改为春季招生。1973年又改为秋季招生。1976年下学期开始,南康中学先将学制改为“三·二”制,即初中三年、高中二年。1979年秋季新招的初中生一律改为三年制。1981年秋季,南康中学高中新生恢复为三年制。1982年—1983年唐江中学、蓉江中学、潭口中学、凤岗中学、横市中学招收的高中新生先后实行三年制。此后普通中学全部恢复“三·三”分段制。
  龙华、龙回中学的农业高中班,龙岭园艺中学、蓉江中学、唐江中学招收的初中毕业生的职业班,修业年限为二年。

知识出处

南康縣志

《南康縣志》

出版者:新华出版社

南康縣志首列序言、凡例、概述、大事记;末排编后记、编纂机构、人员及审定单位;中间正文采用卷章节目的结构形式,共分34卷,161章,522节,多系横排门类,纵贯古今。根据1990年6月在庐山召开的全省地方志工作会议精神,政治部类突破横排竖写的体例,采用历史分期的方法记述。

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