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元代县学设教谕、学正、直学。明、清两代，县设教谕、训导等职官管理全县学务和掌管文庙祭祀，教诲所属生员。
  光绪三十一年（1905年）废科举设劝学所。劝学所设总董，掌管全县教育。光绪三十二年设立教育会，为教育行政辅助机关。宣统二年（1910年）劝学所设学长兼县视学。民国3年（1914年）冬，改总董制为所长制。5年所长兼县视学。13年8月改劝学所为教育局。设局长、视学、书记和文书各1人。19年冬，撤教育局。教育行政隶属县党政委员会第四科。翌年3月教育局恢复。21年8月裁局设科。设科长、督学各1人。24年7月。教育、建设两科合并为第三科。设科长1人，督学2人。
  民国29年建设、教育分开设科。县教育科设科长、科员、督学；区署设教育指导员；乡、镇、保设文化干事。35年改教育科为教育局。37年教育局设有局长1人，督学5人。
  解放后，县设教育科，管理文化教育工作。有科长1人，由县人民政府秘书兼，科员4人，文书1人，会计1人。
  1950年教育科改名文教科。仍由秘书兼科长。1951年有副科长1人，科员4人。
  1956年1月，文教科改为文教局。1960年8月教育与文化分开，改为教育局。1961年8月教育局与文化局合并为文教局。1967年县临时领导小组下设文教卫生办公室管理教育行政工作。1968年由县革命委员会政工组管理。1969年9月县革委会政治部下设教育组。1975年11月恢复文教局。
  1981年文教局下设5股：人事秘书、财务会计、普通教育、文化教育、业余教育等股。各股设股长1人，工作人员2—6人。
  1984年4月教育与文化分开，文教局改为教育局。下设6股：人事秘书、中等教育、初等教育、成人教育、审查计划、财务会计等。各股设股长1人，工作人员2—6人。同年6月教育局增设教学研究室、电化教学仪器室、招生考试办公室、电视大学工作站等业务机构，上述单位均设专职副主任1名。
  1985年12月各乡镇成立教育委员会。
  第二节管理元代大德年间，教育行政由教谕、学正、直学等职官负责管理。明、清两代由教谕、训导管理地方学务。光绪三十一年（1905年）废科举，设劝学所。劝学所设总董，掌管全县教育行政。全县划分6个学区（城厢、东乡、南乡、西乡、内北乡、外北乡）。每学区由总董推荐绅士充任劝学员，负责推行本区的一切学务。
  光绪三十二年（1906年）设立教育会，为各级教育行政的辅助机关。宣统二年（1910年），劝学所设劝学长1人，兼县视学。劝学员额由该所长官申请提学使核定，并量事之繁简，设书记1至3人；劝学长、劝学员均以3年为任满。
  民国初仍沿袭清末的劝学所机构，由劝学所长管理全县学务。民国12年（1923年）县规定每年视察学校4次。其视察内容：编制（学额）、设备、训导、成绩等项。
  24年9月，成立县义务教育委员会，由县长兼任委员长，遴选8人为委员。委员会负责拟具全县义务教育计划，监督经费使用，考核义务教育成绩。同年设立保学，每保1校，采取“政教合一”，由保甲组织，实施国民义务教育和成人补习教育，以达成“管、教、养、卫”的目标。31年，南康县政府规定：学校设施分县、乡（镇）、保三级，县设县立中学，乡（镇）设中心学校，保设国民学校。教育科长、督学及县立中学校长共同负责辅导全县中心学校，并应亲自赴各乡镇实地视察指导。各乡镇中心学校负责辅导全乡（镇）的保国民学校，乡（镇）中心学校校长应亲赴各保国民学校视察指导。县立中学校长应召集全县各乡（镇）中心学校校长辅导会议。各乡（镇）中心学校校长应召集各保国民学校校长辅导会议或教学研究会。
  33年南康县政府颁布《学龄儿童、失学民众入学条例》，强迫学龄儿童及年长失学儿童入学，并组有强迫入学委员会，实施强迫入学，如不遵从入学不听劝告者，得向其父母或监护人罚款。
  34年11月，南康县成立教育督导团，为普及国民教育、加紧扫除文盲进行督导。每乡（镇）中心小学增设民教部，并选派1名教师为民教部主任，专事开展扫盲识字工作，推进扫盲、识字教育的进程。
  35年教育局下设：第一科管理文书、经费、会计、庶务；第二科管理国教及中等教育；第三科管理社会教育、家庭教育、职业教育。还有督导室、秘书室和国民教育委员会、强迫入学委员会、国民体育委员会、国教基金筹集委员会、公学校产管理委员会。
  37年8月，乡（镇）公所不设文化干事，由乡（镇）中心国民学校1名教师兼任乡（镇）文化主任，管理各该乡（镇）小学教育和公产学谷。
  解放后1949年10月，县教育科在全县13区两镇设文教助理1名，协县教育科管理小学。
  1952年推行学区辅导制，以完小辅导村小。1953年，南康县文教科组织工作组对全县小学进行整顿。通过整顿，建立与健全教学制度，学校工作步入正规。
  1956年，始建立区、镇、乡中心小学，1958年改为公社中心小学，辅导完小。
  1961年10月，根据“调整、巩固、充实、提高”的方针，设区、分社，有区中心小学9所（蓉江、龙华、潭口、龙回、赤土、凤岗、沙溪、横市、坪市），镇中心小学2所（蓉江、唐江），直属乡中心小学2所（朱坊、太和），县实验小学1所共计14所。
  1962年12月，县文教局提出：改进教育领导管理体制，实行条条领导与块块领导相结合的原则，由县统一领导，分散管理的办法。
  县文教局的任务：安排教育事业的发展，调配公办中、小学领导和教师，分配教育经费，统一各类学校的开学、放假时间，师资培训。集中力量办好中学、中心小学、重点小学。
  1965年，扩大公社规模，撤销区的建制，各区中心小学均改为公社中心小学。
  1968年9月后，县曾一度派“工人毛泽东思想宣传队”进驻城镇中学和小学。农村中学则由“贫下中农毛泽东思想宣传队”进驻学校，领导斗、批、改。同年10月小学下放大队管理。
  1972年公社设立教师培训组（简称教培组），协助公社处理学校有关工作和培训提高教师。
  1979年8月，撤销教培组设立中心小学，其主要任务是：抓好全公社小学的业务辅导和开展教学研究活动。
  1980年8月，县文教局决定成立公社（镇）小学教育辅导站，由中心小学校长兼任站长，设专职副校长（或专干）1人。其主要任务是抓好小学教师的培训，普及小学教育，发展幼儿教育，协助社队扫除文盲，发展业余教育。
  1981年7月文教局决定：办好中心小学。提出中心小学隶属公社（镇）领导，教育行政由文教局具体管理。中心小学是全社（镇）教育的中心，在全面贯彻党的教育方针、出人才、出经验方面，应为全公社做出榜样，起示范作用。
  1984年公社中心小学改为乡中心小学。撤销小学教育辅导站，乡中心小学管理和辅导村完小和初小。
  1985年12月，全县中小学实行县、乡（镇）两级管理，县、乡、村三级办学。乡（镇）设立教育委员会，有专职副主任1人，管理全乡教育。事业发展规划、学校干部、教师的管理、教学业务指导，国拨教育经费，仍归教育局。
  第二章县学书院私塾第一节县学儒学宋景祐初，儒学改建于传法寺左（今宝林山）。建中靖国辛已（1101年）迁于城外东南隅（今赣南卷烟厂驻地）。后经历代相继增修。岁久颓废。县学的培养目标是准备参加科举。教学内容主要是《四书》、《五经》及诗、赋之类。
  社学明朝县内已创设。明天顺七年（1463年）有社学2所：一在东门外传法寺右（今宝林山），一在西门外西仓左，久废。嘉靖三十三年（1554年）知县曾迪建2所于城外，一曰正蒙社学在东门外净慧寺，一曰育秀社学在西外仙台观左（今西华乡卫生院驻地）。后建2所于顺化乡。一所名“启善”，在相安镇（今横市），另一所名“同仁”，在（大坪乡）南良村。万历三十四年（1606年），在县治西商家巷增设社学一所。社学按旧制，系择通晓经书者为教师。农闲时令子弟入学。读《孝经》、《小学》、《大学》、《论语》、《孟子》。教育15岁以下之幼童。教育内容包括御制太诰本朝律令及冠、婚、丧、祭等礼节。
  义学清康熙四十七年（1708年）春，知县就县治之南旧岭北道基地，捐修官吏办事的公房改名义学。置田四十石，以赡养塾师。先岁捐俸银拾贰两，以补偿修理房舍之用。
  第二节书院明隆庆（1567年）以来，南康有旭岭书院、阳明书院、旭升书院、加爵书院、崇枝书院，其中以旭升书院较为著名。
  旭岭书院（在县城北旭山），系宋代旭岭书台。明嘉靖十三年（1534年），知县倡建书台及楼。万历二十五年（1597年）知县复修，增建祠宇，称之为旭岭书院。
  阳明书院，清康熙三十六年（1698年）知县改建于东门外净慧寺左。
  旭升书院，清乾隆八年（1743年）建院址在县城东门外东北隅，清真观旧基。中为大堂，后为讲堂。大堂左为王文成公祠，前为坊，左右学舍共40间。后右为厨房，四周有围墙。建造经费除历年所遗学产的租息外，有绅士赖建柏捐助银180两，王世衿捐助银50两。同治九年（1870年）重修。光绪二十九年（1903年）正月废。创设南康县立高等小学堂于此。
  书院入院生童须严加选拔。凡书院肄业生童俱经县官主考录取。
  同治十一年（1872年）生监定额内课20名。童生内课12名。均住院肄业。如内课生童因事不能住院准外课按序补进。外课监生12名，童生20名。
  每年送院肄业生童，应考月课。以10个月为度。同治四年（1865年）改为8个月。每月知县集全县生童考试一次，山长考试二次，评定甲、乙，优秀者给钱千百文，作为灯油费奖赏。
  第三节私塾私塾在很早就有，清末民国初期遍布全县城乡，后公办学校发展，始逐渐减少，直至解放后的1950年方消失。其开办形式有四种： （一）由个人（东家）聘请先生（西席）来家坐馆，教自己子弟，或加上亲友的子弟。这种私塾多是在官吏或富豪之家。
  （二）由有文化的人亲自扎馆招收学生，先生的报酬由学生家长根据其子弟就读年数及家庭经济情况采取议馆形式，议定应交馆钱或学谷。校舍多系利用庵场、庙宇，也有的借用私人闲屋，并以学堂大、小肥，充为房屋租金。有条件的在自己家中开设学馆。桌凳由学生自带。
  （三）由地方耆老（学东）扎馆招生。延聘先生来任教，先生报酬出自学生。校舍也是利用祠堂、庙宇和厅堂。
  （四）由氏族宗祠用众产租谷，聘请先生来教本姓的子弟，也有兼收异姓的学生。校舍利用祠堂或众厅。如唐江卢氏族立龙源小学，唐西乡幸屋村幸氏养正小学，都是姓氏从众产学田项下出钱聘请先生任教。
  教学类型、内容方法有二种： （一）蒙馆（启蒙教育）：招收八九岁或十来岁的学生。教材（课本）一般选用《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《四言杂字》、《七言杂字》、《增广贤文》、《论语》、《先进》、《大学》，《中庸》、《幼学琼林》等为教材。按入学年数，顺序渐进，采取逐个单人点读的教学法，主要以读、认、写为主。
  （二）经馆：是为十五、六岁以上或准备考秀才的学生开办的。以讲读《四书》《五经》为主，故称经馆。
  第三章幼儿教育第一节公办幼儿园（班） 民国32年（1943年）县教育科创办幼稚园1所（今西华乡政府），有2个班、幼儿50人，教养员3人。园内设备简陋，仅有桌凳和少许玩具。同年，县立中正小学、各乡（镇）中心学校也设有幼稚班。乡镇附设幼稚班多数与小学一年级合班上课，实际是学前儿童跟班附读。
  解放后，1951年县文教科在县城旭山岭（今西华乡院内），创设县幼儿园1个班。幼儿25人，教养员2人。嗣后唐江、蓉江、潭口、赤土、凤岗等乡镇开设幼儿班。
  1958年全县公办幼儿园10所，14班，幼儿435人。
  1962年公办南康县幼儿园1所，有5班，幼儿105人，教养员5人，工人2人。其余幼儿园转为民办。
  1969—1973年全部幼儿园停办。1974年县教育组拨款15，000元在蓉江镇建幼儿教室3间，创办蓉江镇幼儿园，3个班，幼儿96人，教养员7人。1977年10月迁今址。1983年6月，改为南康县幼儿园。1985年县幼儿园有5班，幼儿278人，教职工17人。
  第二节民办幼儿园（所） 1956年始办民办幼儿园5班，入园幼儿260人，教职工5人。
  1958年为了解放妇女劳动力，全县办起幼儿园307班，教养员389人，入园幼儿8742人，占全县3—6岁儿童的90％。教养员队伍经过训练与辅导，涌现出一批好幼儿园和优秀教养员。1960年凤岗公社朱家大队幼儿园教养员叶书兰出席北京全国文教群英会。
  1962年大多数农村幼儿园相继停办。全县只剩下25班，幼儿514人，教职工25人。
  1980年4月成立南康县托幼工作领导小组。8月由县妇联、文教局联合举办教养员培训班，为各公社（镇）幼儿教育培训了50名骨干。1985年，县妇联举办三期幼师培训班，培训幼师161人。1985年全县有民办幼儿园223所，入园幼儿3967人。
  第三节部门办幼儿园 1977年后，江西第一糖厂、赣南卷烟厂、赣南轴承厂、县一医院、商业局、县百货公司先后开办了幼儿园。1985年6所幼儿园有13班，入园幼儿399人，教职工28人。
  第四章小学教育第一节公办小学清光绪二十九年（1903年）始在原东门外旭升书院设公立高等小学堂1所。后移城内考棚（今赣南烟厂）。
  宣统三年（1911年）设慈民女子初等小学堂。
  民国元年（1912年）学堂改称学校。5年，初等小学更名国民小学。11年，因战争小学停办20余所。
  12年，改高等小学为高级小学，国民小学改为初级小学。设县立中区第一初级小学，东区第二初级小学，外北区第五初级小学，内北区第六初级小学各1所。创办“南康县女子小学”（地址县城绿池巷谢屋）。第二年改校名为“省元坊女子小学”，迁建于西内街省元坊巷内郭屋塘头。翌年增设县立南区第三初级小学，西区第四初级小学各一所。全县计有县立初级小学6所。
  19年，龙回地区土地革命取得胜利，县、区革命委员会在龙回创办了10所小学，分布在龙回、半岭、田南、黎屋、流坑里、崇本真君庙、老林屋、石禾场、〓树下、中陈坑等地方。共有学生400多人。学生免费入学。持续了一年（止于民国20年2月）。
  23年，县立小学8所，区立小学1所，乡立小学4所，全县共计公立小学13所，学生1235人。其中女生141人。
  24年，改县立小学为中心小学。全县有公立完全小学14所，学生1558人，教职员50人。当年开始筹办保学，全县381保，依户口密度分甲、乙、丙三等，甲等、乙等保设一校，丙等保两保联设一校。不收学费。至12月有保学205所，学生10712人。
  31年，全县有县立小学校3所，区中心小学6所，乡中心小学30所，保学471所，513班，学生26196人。新建校舍134所，修建197所，改善了教学条件。
  35年，由于34、35两年实施强制学龄儿童入学办法，小学教育又有了发展。35年，全县有县立示范国民学校2所，乡镇中心国民学校39所，保学435所，共计476所。
  解放后，人民政府对旧的教育体系进行了初步整顿。1950年9月，全县城镇乡小学42所，村学231所。1951年完小发展到59所，村学389所。1953年有完小57所，初小422所。1958年完小增至77所，初小699所。1965年完小发展到91所，初小发展到1264所。1975年完小发展到286所，初小449所。1985年完小为334所，初小167所。
  第二节民办小学 1953年在偏僻山区始办民办小学。设一、二年级，读完后转入就近村学就读。1958年，民办小学增至321所，学生17617人。1964年有民办小学390所，学生16068人。简易小学372所。办学形式多样，有半日制34所，73班，学生1305人。隔日制3所，学生53人。个别识字283人。巡回班11所，21班，学生482人。早班60所，148班，学生2558人。中午班160所242班，学生4399人。下午班2个，学生33人。晚班102所，189班，学生3236人。1966年全县有耕读小学759所，771班，学生13857人，其中女生1084人。1969年后，学校全部公办，民办小学消失。
  第三节私立小学光绪三十一年（1905年），南康县私立小学堂始建。计有初等小学堂20所，高等小学堂3所。民国元年（1912年）私立国民学校增至180所。私立高、初等小学9所。23年私立小学179所，学生6709人，教师439人。24年普设保国民学校，私立小学纷纷改作保学。年底，私立小学只71所，31年11所，37年仅存真原小学和天主教会办的德镜小学。
  第四节厂（场）矿子弟学校厂（场）、矿职工子弟学校共4所。
  江西第一糖厂职工子弟学校 1964年办，1985年，设小学5班，有学生203人，教职工8人。
  赣州地区畜牧科研所职工子弟学校 1981年8月办，1985年有5班，学生80人，教职工8人。
  南康县钨矿职工子弟学校 1959年9月办，1985年有5班，学生246人，教职工9人。
  南康县大山脑林场职工子弟学校 1973年9月办，1985年9月，因生源少，师资缺乏停办，学生转到窝窖小学就读。
  [=此处为表格（1949—1985年小学基本情况表24-1）=] 第五节几所小学简介南康县实验小学解放前系为纪念国民党故县长王后安，创办“南康县立后安小学”。校址在县城东北环城路。解放后，1949年9月改名为“南康县立第二小学”。1957年改为蓉江镇第二小学。1960年改为南康县实验小学。属省重点小学。“文化大革命”期间，1968年教师下放，学校办成“县忠字馆”。1969年南康县蓉江镇东风街红卫小学迁入，后附设初中班，改为南康县蓉江镇“五·七”中学。1970年下学期改为南康县蓉江镇小学。1981年恢复“南康县实验小学”。属地、县重点小学。学校总占地面积为11.06亩，有教室1744平方米。教工宿舍721平方米。有礼堂，校门前是县体育场，校园内建有喷水池，池周围建有花圃、花带、树木林立，郁郁葱葱。被省人民政府授予“绿化先进单位”称号及“爱国卫生先进单位”称号。学校教学、文娱、电讯、生活设备比较齐全，师资队伍整齐，专任教师中具有中师以上毕业学历的占专任教师总数的85％，教师教学经验较为丰富。1984年三（1）班评为省文明班级。蔡中华1983年被评为全国“五讲、四美”活动优秀教师。景桂琴（女）1983年被评为全国优秀班主任，荣获金质奖章。罗诗伟1984年被评为江西省优秀班主任。梁小燕（女）1985年被评为江西省优秀教师。
  教师教学“注重基础知识，交给学习方法，开发学生智力，培养思维能力。”诱导学生“自觉预习，专心听讲，认真作业，反复复习。”培养形成“团结、守纪、求实、进取”的良好校风。学校成绩突出，多次被县、地区评为“文明单位”，校风校貌“先进集体”。
  1985年学校一至五年级共25班，有学生1948人，教职工63人。
  唐江镇中心小学校址在唐江柴行里。民国元年（1912年）创办的私立共和小学，民国31年改为南康县第三区中心国民学校。解放后，1949年9月，更名为“南康县立唐江小学”。1950年易名“南康县立唐江第一小学”。1951年学生增多，在花生行设分部。1958年改为“唐江镇中心小学”。1963年，定为省重点小学。“文化大革命”期间1968年改为唐江镇红旗小学。1970年唐江镇红卫小学（原唐江第二小学）并入，改为“唐江镇红旗路红旗小学”。1973年复名为“唐江镇红旗小学”。1979年学校复名“唐江镇中心小学”。1977年定为县、地区重点小学。被地区命名为红旗学校、教育工作先进单位。曾被评为省、地区少先队工作先进集体，地区教学改革先进集体。
  学校历史悠久、规模较大，师资素质较好，教学经验丰富。不少教师被评为全国、省、地区优秀教师、优秀少先队辅导员、新长征突击手等。文开金1960年被评为全国优秀少先队辅导员。梁金龙1979年被命名为全国新长征突击手，1983年被评为全国先进少年工作者，1980年被评为江西省优秀少先队辅导员，1984年被评为江西省优秀党员。董彬华（女）1984年被评为江西省优秀班主任。1985年刘光仁被评为江西省优秀教师，蒋大群被评为江西省新长征突击手。
  1978年学校电化教学是赣州地区电教的试点。1985年电教设备有自动幻灯机1台，白昼幻灯机22台，立体声收录机7部，单声道收录机4部，便携录放机11部，电唱机5台，教学磁带165盒，教学唱片27块，微型电子计算机3台，1983年起，连续被评为省、地电化教学先进单位。
  学校有“勤工俭学”优良传统。1985年开设有综合工厂，设水泥砖车间与纸浆车间，有正式工人6人，家属工人12人。校办工厂年利润一万多元，为改善办学条件积累资金，自力更生，建起教师宿舍、教学楼。
  1985年有27个教学班，学生1638人，教职工60人。
  南康县赞贤小学校址在东山乡（现校址）。原系东山乡中心小学。民国7年（1918年）至10年（1921年）间，称东山高等小学。共产党员、工人运动先躯陈赞贤曾任校长。陈在任期间，曾向在校学生和周围的群众传播马列主义，培养大批优秀人才。31年学校改名为东山乡中心国民学校。解放后1949年9月，改为东山乡小学。1979年改为东山公社中心小学。1984年为纪念陈赞贤烈士，县人民政府决定学校命名为“南康县赞贤小学”。1985年有教职工19人，8个教学班，学生312人，学校占地面积1000平方米，教室面积400平方米，教职工宿舍面积156平方米。
  第五章中学教育第一节公办中学清宣统元年（1909年）设南康县立中学堂，三年冬停办。
  民国28年（1939年）秋，开办南康县立初级中学。校址在县城东门学前（今赣南卷烟厂）。招收初中学生2班，学生119名。民国32年设立高中部，改名为“南康县立中学”。
  解放后，1950年6月将“南康县立中学”改为“江西省立南康中学” 1951年11月将原私立唐江中学改为公办，称南康县立唐江中学。1954年1月改为南康初级中学。1958年开办高中部，改称南康唐江中学。
  1956年9月横市开办初中班2班，学生112人。1957年改称横市初级中学。1958年8月创办凤岗、龙华、沙溪、潭口、龙回、赤土6所初级中学。除凤岗招收学生3个班、招生150名外，其余5所初中各招2班，7所初中共招收学生800名。
  1960年8月创办蓉江、坪市、三江、积胜（今朱坊）4所初中。蓉江初中招收新生6班，学生350名。坪市初中招2班，108名学生。三江初中招2班，110名学生。积胜初中招2班，学生100名。
  1964年10月，南康潭口初中改为赣南师专第一附中。
  1968年，实行“小学不出生产队，初中不出大队，高中不出公社”，全县中学增至149所，其中完中16所。1969年调整为66所，其中完中17所。
  1973年7月，全县完全中学调整为12所，初中24所，小学附设初中班22所。
  1977年，为照顾学生就近入学和更多的人受完中等教育。全县设25所完全中学。
  1979年，由于校舍、设备、师资质量不足，将原25所完中调整为21所。
  1981年调整为完中11所，初级中学46所。1983年5月，完中调整为6所。
  1985年全县有完全中学6所，初级中学48所。
  [=此处为表格（1949—1985年中学基本情况表24-2）=] 单位：所、人注：1957—1964年学校数含民办中学。1968年中学数是初中下放大队办时的数字。
  [=此处为表格（1977—1985年高中毕业生考取大专院校、中专、飞行员数表24-3）=] 单位：人第二节民办中学 1957年，办唐江民办中学1所。1958年办蓉江区民办中学和潭口民办中学。1964年民办中学8所：即唐江民中、蓉江区民中、蓉江镇民中、潭口民中、三江民中、赤土民中、龙华民中、太和民中，共计25班，学生1058人。唐江、蓉江民办中学改为林业中学。
  1968年11月后，民办中学并入公办中学而消失。
  第三节私立中学光华中学民国27年（1938年）因日军入侵，从九江迁至唐江镇。学校设在卢屋村老井头辉山堂。1948年8月，校本部迁回九江，唐江设立分校，1949年9月与私立岭北初级中学合并，改称私立唐江中学。1951年11月改为公办。
  岭北中学民国28年3月办，校址唐江镇腊树园（今唐江中学）。1949年解放后与光华中学唐江分校合并，改称私立唐江中学。
  匡庐中学原校在南昌市。民国26年（1937年）迁宜春，并筹设分校于赣州。28年6月，日军入侵，匡中迁至南水乡生佛寺。1945年抗战胜利后迁回赣州。
  幼幼中学民国29年，该校一部分从赣县田村的宝华山搬迁到南康县三江乡湖头墟戴屋糖栈。1945年该校迁回赣州市。
  恺元中学民国35年建校。校址在东内街（今县医药公司）。1949年9月撤并于南康中学。
  第四节几所中学简介南康中学创办于民国28年（1939年）9月，初称“南康县立初级中学”，校址在县城东门外孔庙（今赣南卷烟厂）。31年下学期，附设1班简师科。32年8月设立高中，改名为“南康县立中学”，停招简师科。解放后仍称“南康县立中学”。1950年6月改为省办，改称“江西省立南康中学”。1953年8月至1958年8月，学校向大余、崇义、上犹等县招收高中新生。1968年10月，南康中学撤消。高三及高二学生全部毕业离校，高一和初中学生分别转到其他中学。校舍被占用建赣南卷烟厂。教师大部下放劳动，部分到其他中学任教。学校设备、图书、仪器损失殆尽。1969年11月将西华中学改为“南康县农科所五·七中学”。1972年2月，又易名为“南康县中学”。1976年10月，复名“江西省南康中学”。1977年，学校被列为省、地区重点中学。由于学校领导、教师热心教育，教学认真，学校成绩斐然。1980年12月，在赣州地区重点中学的体育、文艺、环境卫生管理工作评比中，被评为地区文艺先进单位。1982年2月，团省委、省教育厅授予高二（4）班团支部为创“三好”的先进集体。5月，共青团赣州地委授予学校文明礼貌月活动先进集体。1983年，荣获地区生物园优秀集体奖。1984年学生参加地区数学通讯赛，获三等奖4名，鼓励奖11名。参加地区物理竞赛，得一等奖2名，二等奖3名，三等奖2名。有11名学生被选拔参加全国物理竞赛，有2名学生受到中国物理学会的表彰。1985年1月，省委宣传部、教育厅授予学校为“文明学校”。1985年全国青少年计算机竞赛，罗小年获一等奖，梁东获三等奖。1985年全国中学生哲学、政治经济学小论文竞赛，卢普铭的《近墨者黑吗？》一文获三等奖。1985年，教学仪器管理工作成绩显著，受省、地区表彰，被评为先进单位。
  学校重建后，1985年占地面积5.3万平方米，其中房屋占地5948.79平方米，建筑面积19747平方米。主要房屋共计28栋（其中楼房12栋，平房16栋）375间。大部为钢筋水泥结构。除教室、礼堂、宿舍外还有电化教室、物理、化学、生物等科实验室、仪器保管室、图书室等。
  学校实验仪器较充实，1985年物理仪器计有655件，其中有数学计时器，简式计时器，演时电流计，毫伏计，单双臂电桥，旋片式真空泵，电磁学组合教具，教学示波器，学生示波器，低频信号发生器，无线电组合教具，光学组合教具，收发信机等。化学实验仪器主要有光电比色计、PH计、烘干箱、1/1000g、200g分析天平等1186件。生物主要仪器、标本模型有：电冰箱、高压灭菌器、生物显微镜、4X双筒立体显微镜等204件。有专职仪器管理人员2人。
  图书不断增多。1985年藏有图书14714册，杂志5032册，报纸23种48份。图书室管理员1人。
  1985年全校有教学班39班，学生2409人。其中初中12班，学生702人，高中26班，学生1707人，教职员166人。自办校始至1985年止，高中共毕业37届，毕业学生7565人。自1977年恢复大、中专统考后，至1985年有1060人录取大专学校，其中有333人录取重点院校，有5人录取清华大学，8人录取北京大学。另选飞行员2人。有458人录取中等专业学校。学校向来重视德、智、体、美教育，树立了严教勤学的校风，教学质量不断提高。1959年高中毕业生升学统考成绩，名列全省前茅。1950年至1963年高中毕业生1395人，有718人录取大学。1964年和1965年高中毕业生考入大学者达80％以上。
  唐江中学创办于1949年9月，始系由私立岭北中学和私立光华中学两校合并改办的私立唐江中学。1951年11月收归县办，称“南康县立唐江中学”。1954年1月改名为“南康县初级中学”。1958年8月开设高中部，改为“江西省南康唐江中学”。1968年12月改为“平田高级中学”。1970年春，改为“南康平田公社农科所五·七中学”。1973年2月，平田中学与唐江镇中学合并，复称“江西省南康唐江中学”。
  1985年有初中21班，高中20班，共有学生2525人。有教职工114人。是赣州地区学生人数最多的完全中学。
  唐江中学是一所规模较大，设备较完善的普通中学。占地面积29970平方米，校舍建筑面积12092.12平方米。有5栋教学楼计36间，实验大楼1栋8间，大礼堂1栋，办公楼1栋12间，医务室1间，学生平房寝室16间，教职工宿舍84间，学生厨房1栋，锅炉房1间，膳堂1栋，会议室1间，仓库、教工厨房、教工家属厨房一应俱全。
  1985年共有教学仪器4010件。其中数学科有139件，物理仪器有1730件，化学仪器1800件，生物仪器341件。
  图书资料有政治资料2246册，语言资料1751册，数理化资料1448册，史地资料480册，外语资料279册，音乐、体育、美术等资料388册。阅览室有报刊杂志100多种。
  体育场地有大体育场1个，中型活动场1个，有供8人横排同时比赛的200米跑道一条。
  教学质量不断提高，自1951年至1985年共培养37期初中毕业学生11297人，高中毕业生24期5545人。1977年恢复大、中专招生统考后至1985年，为大专学校输送新生304人。1979年7月高中毕业生参加高校统考中，被录取在大、中专的人数计120多人，曾受到地区的奖励。1982年初中二年级学生胡钟的参加共青团中央组织的作文竞赛获得优胜奖，被选载在《我爱读书》一书中。1984年高三（6）班张元东的小论文《浅谈物质分子结构和性质的关系》获地区二等奖。
  蓉江中学是由原南水初中改为西华中学，校址在南水生佛寺，1977年迁校于县城西门外（原华山小学），1981年9月，改名为蓉江中学。是南片规模较大的完全中学。高中招生面向龙回、三益、西华、东山、横寨、赤土、浮石、镜坝、蓉江等乡镇的初中毕业生。初中招生面向蓉江镇及西华乡就近小学毕业生。学校坐落在丘陵山坡上，场地宽广，占地面积计60.79亩。校舍除原西华中心小学建的1栋教工宿舍、1栋平房教室和购买蓉江镇红砖厂1栋厂房及1栋职工宿舍外，其余校舍都是新建的。新建的校舍都是红砖和钢筋水泥结构。两栋三层教学楼依山横排，颇显雄伟，计建有教学楼5栋42间，教工宿舍、教工家属宿舍、学生宿舍、厨房等附属房均基本建就。1984年县教育局建为理、化实验中心，由省定为重点教学仪器配备的学校之一。图书、仪器、教学设备基本齐全。学生人数逐年增加。1985年有高中14班，初中15班，还办有家用电机、缝纫专业各1班，共有31班，学生2029人，教职工109人。从1979年至1985年，高中毕业生中有33名考取在大专院校，有97名考取中等专业学校。
  横市中学创办于1956年9月，校址在横市墟背，1968年10月始有高中班，改称“横市高中”。1969年改为“横市公社农科所五·七中学”。1973年为“横市中学”。是南康北山区一所完全中学。学校总占地面积17亩，运动场地2亩，教室5栋20间1050平方米，实验室50平方米，图书阅览室、礼堂等。教工宿舍780平方米，学生宿舍570平方米。学校设备较完善，教学仪器较为俱全，学校在大湾辟有茶叶基地15亩，古河道改为农场基地10庙。1985年有初中10班，高中7班，学生1052人，教职工60人。
  凤岗中学创办于1958年。初称“凤岗初级中学”。校址在凤岗墟凤头岭西坡下。前面临赣犹公路，后面依上犹江畔，1968年始设高中，校名改称“凤岗高中”。1969年改为“凤岗公社农科所五·七中学”。1973年改名为“凤岗中学”。房舍除原凤岗中心小学的校舍外，陆续新建教室25间，教工宿舍50间，有可容800人的大礼堂。实验室、仪器保管室、厨房、膳厅俱全。运动场地面积3344平方米，辟有300米环形跑道。学校占地总面积为35496平方米。1972年在大圹口辟有农场，耕地面积为10亩。1985年有初中14班，高中8班，农职业班1班，共计学生1291人，教职工68人。学校以严治校，办学严谨，纪律严明，教风、学风好，学生勤学苦练。1961年曾评为地区红旗学校。1979年学生李平考取清华大学。1980年评为省优秀学校，获得省人民政府嘉奖。1985年经县教育局验收为文明学校。自1977年至1984年，高中毕业生考入高等院校的有116名，考取中等专业学校的有298名。
  潭口中学创办于1957年8月，先是潭口二小附设初中1个班。校址：李墩子上。1958年9月称“潭口初级中学”。1960年10月迁至潭口坞埠岗（今赣州地区农机学校）。1964年10月改为“赣南师专第一附属中学”。1968年8月改为“南康县潭口高中”。1969年11月与县农场潭口分场合并，改为“南康县园艺场五·七中学”。1971年8月创办共大潭口分校，校舍、设备、农业基地全给共大潭口分校。后将潭口农业中学改为“潭口公社农科所五·七中学”。1973年改称“南康县潭口中学”。校址设在园林岗堡围子（原潭口中心小学），并在李墩子设立分部（1984年分部新办“潭口畜牧水产学校”）。经过逐年改建、扩建，有教室24间，面积2151.76平方米，教职工宿舍67间，面积1565.75平方米，图书馆80平方米，实验室80平方米，学生宿舍680.71平方米及师生厨房、浴室等用房。运动场地有3.76亩，学校占地面积达28.45亩。1985年有初中13班，高中8班，共有学生1201人，教职工59人。
  第六章中等专业教育第一节师范南康县立中学附设简师科民国31年（1942年）秋，南康县立中学开始附设简师科1班，学生41人（全是男生）。学制为一年。翌年2月又招一班，学生47人。简师科学生毕业后，由县教育科分配各级小学任教。32年下学期代办国民教育师资短期训练班1期，学习3个月，学员38名。结业后由县政府分配工作。35年复办简师班1班，学生52人。36年秋，县独立设简易师范学校。38年撤销后转入县立中学附设简师班2班，学生75人。
  南康县立简易师范学校创办于民国36年8月，经各项筹备就绪，10月1日正式开学上课。校址：在县城旭山岭（今县一医院后面）。当时招简师科1班，学制一年，学生45名。简师班1班，学制3年，学生36名，县立中学附设简易师范班1班，学生38人，归入县立师范学校。38年春学校撤销，学生转入南康中学附设简师班。
  江西省立赣县女子师范学校民国29年因日军入侵，学校迁入凤岗墟。学校设初中部与高师部。初中、高师学制均为3年。高师3个班，学生85人。初中6班，学生175人。教职员23人。还有国民教育师资训练班5个中队，学员238人，均来自南康、大余两县的小学校长和教师。33年底学校迁往横市墟。34年9月，日军投降后，迁返赣州市。
  南康县师范学校 1960年9月创办。校址在平田乡石窖孜（今平田中学）。开设2个班。由县统一招收应届高小毕业生90人。学制3年。县文艺、体育学校体育班学生并入本校，在校学生共140人。有教师9人。翌年秋，招生2班，学生112人。1962年4月撤销，学生则分别转入其家乡所在地的中学。
  江西省赣州师范学校南康分部 1976年4月12日，赣州师范在南康设立分部（初设在今教育局）。当年11月开始招收本县学生。与县教育学校合在一起，两块牌子，一套人马。招生计划、毕业分配、教学安排和教学经费等均属赣州师范。行政工作由南康县文教局管理。
  1977年冬，在县城西南隅王婆井太阳岭新建校舍，次年9月竣工，学校迁至新校舍教学。
  赣州师范南康分部学制为2年。招生对象系高中毕业生。1976年秋第一届招生时，采取考试与推荐相结合的办法：“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的原则，录取78名学生入学。实行文、理分科，培养初中教员。有教职员工24人。除第一届外，其余四届招生，均列入高等院校和中等专业学校统一招生考试，择优录取入学。
  1979年，招收普师3班，132人。1980年招收普师班1班，49人。民办教师2班，104人（其中大余县23人）。教职员工37人。
  1981年8月，停止招生。保留普师班1班，民办教师班2班，共学生153人。教职工25人。9月间，县文教局在南康分部举办了一期英语教师培训班，计有学员50人。经过一年时间的学习，结业后，由县文教局分配各中学任英语教师。
  1982年暑期第五届学生毕业后，南康分部随即撤销。县教育学校迁入。
  南康县教师进修学校前身系1958年冬创办的“南康县教师函授学校”。1960年春，教师函授学校改名为“南康县教师进修学校”。校址迁至东街蓉江镇小学（今医药公司），教职员8人。1962年精简撤销。1970年4月重新成立“南康县教师培训学校”，校址在县城东大街（今教育局）。1972年春，改名为“南康县教育学校”，下设办事、政工、培训3个组，有教职工22人。1973年1月，撤政工组，设调研组。1979年教育学校下设培训组、调研组、业余教育组、电化教育组、后勤组。1980年下半年撤组改处，设教导处、总务处。
  1982年学校迁到“赣州师范南康分部”。
  1984年3月，复称“南康县教师进修学校”，共有教职工57人。学校设培训处、函授处、总务处、行政办公室。主要培训提高在职小学教师。一是招收未达到中师水平的在职小学教师参加学习，1984和1985两年共招收159人，脱产进修2年，达到中师水平。二是组织函授，计有中师函授学员889人。
  第二节共产主义劳动大学共产主义劳动大学莲花山分校1958年7月在坪市莲花山垦殖场创办。实行“场校合一”，当年招生420人。按文化程度和专业分：工业系、林业系、农业系、畜牧系，设7个教学班。采取一边学习、一边劳动，自力更生，劳动建校，开辟生产基地。1960年学校农场有土地297亩，林场造林8657亩，苗圃136亩，还有畜牧场、渔业、砖瓦厂、橡胶厂、酿酒厂，设有缝纫、基建和打柴副工等组进行生产。年收入达21954元。1962年停办，学生回乡。校舍移交坪市初级中学。
  共产主义劳动大学南康分校 1965年8月在龙回乡老虎头创办（简称共大南康分校），后迁石墩子上，老虎头设分部。学校有耕地290余亩，山林面积1.8万余亩。
  学校由林垦局主办。县文教局在教学业务上进行辅导，实行“场校合一、统一领导、单独核算”。招生对象：凡在农村劳动一年以上具有初中毕业文化水平，年龄在17—25周岁的男女未婚青年，由各公社审查保送，学校批准入学。1965年9月招生260名，开设林业2班、农业1班、农机2班、财会2班，有教职工63人，其中专任教员23人。至1980年，共招生52班、2744人。培养出农、林、牧、医、财会初级专业人材。先后还举办全县中学农基教师的培训和社队农业技术人员、赤脚医生的培训等。
  学校根据“半工半读，勤工俭学、服务政治、服务生产”的办学方针，理论（授课）和实践各占50％时间。自力更生，先后办起了农场、林场、畜牧场、农药化肥厂、酒厂、制药厂、小料加工厂等。生产“根瘤菌”、“固氮菌”、“九二〇”、“4115”等土农药、土化肥。1971年校办工厂、农场收入为80224.75元，基本实现自给。
  1981年冬，学生全部毕业，学校停办。校舍、土地、山岭和生产设备移交县林业局接管。教学设备分给其他中、小学。
  共产主义劳动大学南康潭口分校 1971年1月，在县园艺场“五·七”中学的基础上创办共产主义劳动大学潭口分校。当年采取公社推荐保送，学校批准的方法招生。设财会专业2班，学制1年，招生100名。农机专业2班，学制1年，招生100名。电机专业2班，学制2年，招生100名。
  1978年12月，赣州行署决定：创办江西省赣州地区农业机械学校，校址合在共大潭口分校，实行一套人马，两块牌子。学校行政，归赣州行署农机局领导，教学业务工作由地区农机局和地区教育局共同管理。
  1979年1月，称“江西共大赣州地区潭口分校”。翌年，停止招生。1981年学生毕业后停办。
  第三节文艺、体育、卫生学校南康县文艺体育学校 1958年9月创办，校址设在县城今县实验小学。学制定为三年，开设文艺、体育两个专业，各招新生一班，文艺专业班50人（男25人、女25人），体育专业班50人（男30人、女20人），由县统一在高小应届毕业生中选拔。文艺班于1959年8月，参加赣州地区大、中学校文艺会演大会，荣获“满堂红”奖励。同年12月，文艺班学生提前毕业，分别分配在县猪场和县采茶戏团工作。1960年9月学校撤销，体育专业班并入南康县师范学校学习。
  南康县卫生学校 1958年9月在太和（今太窝乡）创办。开设医师班2班，护士班、中医班各一班，学生98人，教职员工6人。1959年7月，校址由太和迁至县城考棚下，有3个班，学生139人，教职工15人。1960年5个班，学生230人，教职工员16人。1961年3月，南康县卫生学校与县人民医院合署办公。1962年学校撤销。
  赣州“六·二六”卫生学校唐江分校 1966年9月在唐江人民医院创办。由赣州地区统一招生。采取推荐与考试相结合的方法招生20名（大余5人、上犹5人、南康10人）。学制2年。学生实行“社来社去”。因“文化大革命”，该班延期到1969年毕业后停办。1976年恢复护士班1班，学生48人，学制2年。实行计划招生，统一分配。设专职班主任1人，兼职教员10人。1978年署期招收护士班1班，学生50人。1980年学生毕业后停办。
  南康县卫生干部培训学校 1983年6月在县卫生局建立。主要是培训提高在职医务人员。
  附：省医专和国立中正医学院江西省医学专科学校民国27年（1938年）秋，因日军入侵，该校从南昌市迁至潭口。毕业班和附属医院设潭口新屋里（今潭口棉织厂）。其余年级设潭口村头大树下萧屋。学生200多人。民国28年迁至赣州。
  国立中正医学院民国33年由永新县迁县境，在县城设临时院址，四年级在县城与县政府合办一所小型医院，一、二、三年级设在唐江。民国34年1月迁福建长汀。
  第四节其他赣州地区农机学校 1978年12月，由原共大潭口分校改为“江西省赣州地区农机学校”，属中等专业学校。学制二年。面向全省招生，统一分配。1979年招收一班，学生50人。
  1980年招2个班，学生102人。
  赣州农机职工中等专业学校 1983年5月，由原“赣州地区农机学校”改为“赣州农机职工中等专业学校”。由省机械工业局主管，并由赣州地区机电工业公司代管。设机制、农机专业，面向全省招生，学制3年。主要培训未达中专水平的在职工人。1985年有学生44人，在校教职工共84人。
  第七章职业教育第一节职业学校南康县立乙种农业学校清宣统三年（1911年）初，办“南康县初等农业学堂”。校址设在原旭升书院。预科一年，本科三年。授予农业最浅近之知识技能，使毕业后实能从事简易农业为宗旨。普通科目为修身、中国文理、算术、格致、体操、地理、历史、图画。农业之实习科目：土壤、肥料、作物、农产品制造、家畜、虫害、气候。实习分年授完。学生均免学费。学堂设堂长1人，教员3人，学生30名。民国2年（1913年）改称南康县立乙种农业学校。校长1人，教员4人，学生33人。民国3年毕业1班，毕业学生20余人。后因招生甚少，停办。
  江西省立制糖科职业学校民国29年（1940年）创办“江西省立制糖科初级实用职业学校”。校址原在赣县西外赤珠岭康王庙。30年12月迁至唐江青龙观（卢屋村的“龙源坝”）。
  31年夏初级班学生毕业，继添招高级班学生40名，工人训练班20名。33年改为“江西省立制糖科职业学校”。因校舍不足，又于上围乡学（今唐江土产批发部）设糖职第二部。同时向镜坝农场（镜坝乡洋江口）借田地数十亩，从事甘蔗试验改良。
  34年2月，日军入侵，学校遂迁赣县白鹭。抗战胜利后，又迁回唐江。同时增招高、初级学生各1班。因校舍不足，又征借吉安乡祠万寿宫（今县农机厂）充为校舍。
  解放后，1949年11月，糖职与东南高商、纸职等校合并为江西省立赣州职业学校。
  农业中学 1958年贯彻“两条腿走路，集体办学、半工半读、勤工俭学，国家扶持”的办学方针，为满足不能入普通初级中学的高小毕业生升学的要求，适应农村生产发展的需要，由公社兴办农业中学。学制3年。课程除中学文化基础课外，设农业基础知识课。全县共有农业中学17所，18个班，学生736人，教职工19人。1959年19所，21个班，学生968人，教职工21人。1965年至1966学年40所，学生3494人，教职工181人。教学形式分为两种：一是“三集中”（学习、膳宿、劳动集中在校），有13所。二是学习在校，劳动在生产队，膳宿在家的27所。
  1967年，全县农业中学36所，80个班，学生3084人，教职工145人，有耕地面积564.45亩，山林面积2620亩，耕牛32头。1968年全部转入普通中学。
  林业中学 1964年，唐江镇民办中学改为唐江镇林业中学，校址在伍屋岭。同时，蓉江镇民办中学改为蓉江镇林业中学，校址在蓉江镇东街。林业中学实行半工半读，学制为3年，课程除中学文化课外，增加林业技术知识。经费采取谁上学谁出钱和学校勤工俭学收入解决。1967年又办沙溪林业中学。是年3所林业中学共有初中班9个，高中班1个，学生339人，教职工25人。1968年10月并入普通中学。
  西华乡农业职业中学 1984年在西华稍江中学办农业职业中学，实行两块牌子，一套人马。招收农职业高中1班，学生37人，教职工3人。1985年招生1班，学生35人，全校共有2班，学生72人，教职工5人。
  南康县龙岭园艺中学 1983年龙岭中学改办。学校面积5000多平方米，校舍建筑面积1700多平方米。1985年新建钢筋水泥结构养鸡场1栋。有生产实习果园40余亩。
  学校面向全县招收初中毕业生。学制3年，开设园艺、畜牧两个专业。课程有文化课、专业课。同时办有普通中学初中部。
  1985年有专业班5班，学生198人。教职员21人。初中部有9个班，学生485人，教职员工23人。
  南康县潭口畜牧水产学校 1984年8月，由教育局、农牧渔业局和潭口乡人民政府联合在潭口乡李墩孜（原潭口中学分部）创办。学校占地面积3100平方米，校舍建筑面积717平方米。学生来源招收潭口乡和潭口镇的初中毕业生。学制3年，开设文化课和专业课。1985年有4个班，学生170人教职工11人。
  第二节职业班 1983年普通中学面向农村，为农村的各项建设事业服务附设职业高中班。由全县统一招生。课程开设文化课和专业技术课。1985年全县在龙回、龙华、赤土、十八塘、横市、凤岗、唐江、蓉江等8所中学共有职业高中班19个，学生768人。专职教师41人。其中农业11班，450人；畜牧1班，46人；机电1班43人；缝纫4班125人；财会1班54人；幼师1班50人。
  第八章成人教育第一节业余教育一、解放前的识字教育民国23年（1934年）9月，实行“特种教育”。县设立中山民众学校2所。一在唐江称第三区中山民众学校，24年7月改称第一中山民众学校，25年1月移设镜坝墟；一在潭口，称第二区中山民众学校，24年7月改称第二中山民众学校，25年1月迁设龙回仓下。中山民校办有一年制业余儿童班，四个月为一期的业余成人班。
  民国30年，县政府令各地举办战时失学民众补习教育，壮丁教育，办成人班及妇女班，并督导各机关推行识字教育。
  33年10月，县政府遵照省“乡镇肃清文盲协进会组织通则”要求，颁发训令：开办妇女识字班。以每保设立一班，教师由保学教师兼任或聘请当地知识妇女担任。一般设在所在保国民学校内。早晨上课二小时，以三个月为满期。教材以民众学校课本为基础读物，辅以适当书写。日军入侵后停办。34年冬，抗日战争胜利后，扫盲工作继续办理。为了加强扫盲识字教育的督促与管理，每乡（镇）中心小学增设民教部，并选派一名教师专事扫盲识字工作。37年度，全县有成人班245班，学生7991人。妇女班475班，学生16818人。
  二、解放后的成人教育解放后，党和政府对扫除文盲，提高广大群众的文化科学知识水平尤为重视。1950年，县人民政府号召广大青年民兵积极参加学习文化。是年冬各区、乡镇举办冬学教师培训班920人，办冬学820班，参加学习55015人。1951年冬，县成立冬学委员会，培训教师800名，动员村村办冬学，人人上冬学。开办冬学班、组1810班（组），参加学习达103999人。
  1952年秋，县文教科选派18名教师参加赣州行署举办的“速成识字法师资训练班”学习。县人民政府在县城举办了两期“速成识字法”师资培训班，培训教师408人。先在县城、唐江镇职工夜校、西华乡和石滩乡进行试点。10月初又选定基础较好的地方扩大试点。先后共办14个试点“速成识字班”，参加学习468人。1953年春，全县有130个班，5164人参加学习。通过学习，大部分人能运用注音字母和拼音识字。逐步达到“会认、会写、会讲、会用”。
  1954年后，各区（镇）设扫盲中心学校，农村建立农民业余学校，继续开展扫盲识字运动。至1957年全县脱盲人数44806人。同时办起一批业余高小班和业余初中班。
  1958年全县青壮年文盲162142人，占总人口的41％，脱盲136199人，占青壮年文盲总数的83.98％，基本上扫除了青壮年中的文盲。6月间，中共南康县委和南康县人民委员会正式宣布实现“无盲县”。
  1983年11月，经赣州地区工农教育委员会检查验收，达到了“无盲县”的标准。
  第二节职工培训南康县机关干部业余文化补习学校于1951年底在县总工会职工夜校（南街登云巷）创办。当年办高、中、初级班各一班，学员82人。1955年冬办小学和初中各一班。1956年办高小、初中一年级、三年级各一班。学员169人。1958年合并于县总工会职工业余学校。
  南康县干部文化学校 1955年10月，在县城东街白鹤池赖氏宗祠创办。各乡镇农会主席、乡长、乡妇女主任中的文盲、半文盲参加学习。1955—1956年共办三期，学员355人。1957年2月完成文化补习任务停办。
  职工夜校、业余学校 1950年下半年，在县城、唐江镇、潭口镇开办职工夜校3所。1957年横市、凤岗办2所。设识字班、干部文化补习班。1957年全县参加学习3413人。其中：扫盲班1840人，业余高小班1003人，业余初中班570人。
  1959年，全县有32个工矿企业单位办职工业余学校，又称红专学校，有扫盲班25班，学员709人，业余高小45班，学员1407人，业余初中26班，学员693人。县城和唐江职工业余学校办业余高中3个班，学员104人。扫除文盲1623人，升入高小1607人，升入初中962人，升入高中97人。
  1962年保留县城和唐江两所职工业余学校。
  1966年“文化大革命”开始，学校被其他单位占用停办。1978年下半年复办。
  1980年坪市、麻双、县农机厂、唐江搬运站等基层工会办起职工业余学校。是年有扫盲1班56人，高小1班30人，初中5班学员180人，中专1班33人，英语1班60人，其他3个班学员251人。
  1985年，县职工业余学校开设高、初中语文2班、数学2班，共223人。并协同县科委举办4期“技术讲座”，参加听课758人次。唐江开办初中2班，学员135人，并与县经委联合举办职工脱产学习班进行文化技术补课，有84名职工参加，通过考试有95％的职工获得了合格证。
  “七·二一”工人大学 1976年春，先后在江西第一制糖厂、赣南轴承厂、南康阀门厂办起3所“七·二一工人大学”。1978年江西第一制糖厂和赣南轴承厂的“七·二一”工人大学共有学员70人，毕业后停办。南康阀门厂由于学员的文化基础不一，经过考核，由原50人调整为32人，改为业余学习。1979年停办。
  南康县职工初中文化补课 1982年遵照教育部规定，凡“文革”以来参加工作的青壮年职工，其语文、数学、物理、化学的实际水平不及初中毕业程度者，一般都应补课。县职工初中文化补课考试，到1985年先后进行过7次。由县教育局先后组织6次（各单位自行组织考试1次），共有14个单位（系统），应考人数1798人，参考人数1331人。语文、数学和一门（理、化、史、地、生物）选科，三科及格发给合格证。及格人数329人，合格率2622％。
  第三节广播电视教育广播电视大学 1982年开办南康县广播电视大学教学班，有理科全科生7人，文科全科生6人，文科旁听生9人，数学单科生5人，物理单科生4人，化学单科生9人，外语单科生11人。
  1984年，赣州地区电大招生办在南康设考点，参加考试370人。其中南康175人、大余50人、崇义16人、上犹29人、七一九矿100人。录取党政干部管理基础专修班45人，在中共南康县委党校离职学习2年。1985年电大招生33人（其中：南康29人、于都4人）在职学习，分三个专业，即汉语言文学专业19人，法律专业8人，新闻专业2人，另有自学试听生1人。采取由全国统一考试招生。学习期间每学年全国统一命题，统一考试，统一阅卷，2次不及格补考，补考后不及格者淘汰。是年29人参加考试，被淘汰13人。
  第四节函授教育县函授教育是在1956年下学期开始。初由赣州师范学校函授部管理。开设初师语文、中师语文两科。1957年增设中师代数、中师算术、初师算术三科。1958年江西师范学院函授部在县开设师专中语科和数学科。共有学员1662人。
  1959年成立南康县教师函授学校，有分校19所，辅导站81个，学习小组328个，辅导员234人，初步形成了函授教育网。1962年止，有319人分别达到师专、中师、初师函授毕业，有1379人次分别在师专、中师、初师单科结业。1966年“文化大革命”开始，函授教育停办。
  1973年3月函授教育恢复。至1982年全县有3711名中小学教师分期分批参加高师中文、数学，中师语文、数学的函授学习。有1230人中师语文结业，216人中师数学结业。1985年在籍函授学员中师400人，83人结业。高师76人，其中：江西师范大学6人，江西教育学院70人。
  第五节高等教育自学考试县高等教育自学考试始于1984年上半年。第一次举行高教自学马列主义基础理论、会计、统计等3个专业的考试。考试时间和考试题目均由全国和省（市）自学考试委员会规定。1985年举行2次考试。
  [=此处为表格（南康县1985年高等教育自学考试情况表24-4）=] 注：每人可报考同专业的数科开考科目，也可取得一科或数科合格证，故“科次”大于“人数”。
  第九章学制课程教学第一节学制小学清光绪二十九年（1903年）高等小学堂，修业期限为4年。
  光绪三十一年初等小学堂修业期为5年。
  宣统二年（1910年）定初等小学堂修业期限为4年。
  民国元年（1912年）高等小学修业期限缩为3年，初等仍为4年。29年，小学试行六年一贯制，即初小4年，高小2年。31年度第二学期，春季班一律改为秋季班。
  1949年新中国成立后，仍沿袭“四二”分段制。实行春、秋季招生。
  1952年9月，县教育科指定南康一小、唐江一小及极少数农村完小从本年度招收的一年级开始进行“五年一贯制”的试验，称为新学制。1953年停止试行。仍为“四二”制。
  1953年起，城乡一律改为秋季始业，停止春季招生。
  1958年部份学校进行缩短学制的试验——五年一贯制。即将五年级优等生另外编班，加快授五年级课程进度，把六年级课程移至五年级授完，缩为五年级毕业，称为“跃进班”。1960年，五年一贯制试验班“跃进班”停止试验，仍沿用六年制教学。
  1962年县文教局指定县实验小学、潭口坞埠小学、唐江镇中心小学进行“五年一贯制”改革试验。
  1969年，全面实行五年一贯制至今。
  中学民国时期，县中学的修业年限是“三、三”分段制，即初中三年，高中三年毕业。解放后至“文化大革命”前，仍实行“三、三”分段制。1953年起，改为秋季始业，停止春季招生。1962年，县文教局指定南康中学初中部进行初中二年制的试行工作。1958年至1968年办的民办中学、农业中学、林业中学学制与普通中学同。1969年实行“二·二”分段的四年制，即初中、高中修业期限均为二年。1970年改为春季招生。1973年又改为秋季招生。1976年下学期开始，南康中学先将学制改为“三·二”制，即初中三年、高中二年。1979年秋季新招的初中生一律改为三年制。1981年秋季，南康中学高中新生恢复为三年制。1982年—1983年唐江中学、蓉江中学、潭口中学、凤岗中学、横市中学招收的高中新生先后实行三年制。此后普通中学全部恢复“三·三”分段制。
  龙华、龙回中学的农业高中班，龙岭园艺中学、蓉江中学、唐江中学招收的初中毕业生的职业班，修业年限为二年。
  第二节课程小学课程清光绪二十九年（1903年），高等小学堂设修身、读经讲经、中国文学、算术、中国历史、地理、格致、图画、体操、手工、农业、商业十二门。惟手工、农业、商业为随意科。
  三十一年，初等小学设修身、读经讲经、中国文学、算术、历史、地理、格致、体操、图画、手工十门课。惟图画、手工为随意科。
  宣统二年（1910年）随意科加上乐歌。
  民国元年（1912年）废止读经讲经，注重手工，文学改为国文，格致改为理科，初等小学算术兼授珠算。10年，国文改为国语，修身改为公民，理科史地改为自然，增授法制大意。
  12年，增授卫生，公民、历史、地理合并为社会科，体操改为体育。
  15年增授党义。
  26年抗战爆发后，增设防空常识课。
  31年，高级班设国语、算术、自然、社会、劳作、音乐、体育等科目。初级班设国语、算术、常识，中年级加劳作、美术、音乐、体育、童子军，低年级加唱游、工作等科目。
  解放后课程设置几经变更，1949年9月，县人民政府训令：废除公民、童子军等科。
  1952年2月后，高小设语文、算术、自然、地理、历史、体育、音乐、手工等八科。初小设语文（包括常识教学），算术从四年级起包括珠算，美工包括图画、劳作等科。
  1956年秋季起，在一年级教注音字母，用四周时间教完。
  1958年，一年级从秋季起教学拼音字母，以推广普通话。
  1965年，初小设周会、语文、算术、体育、音乐、图画、手工，高小增设珠算、自然、历史、地理、农业常识。
  1966年“文化大革命”开始，停用现行课本，把学习毛泽东著作列为最根本的课，各年级均为学习《毛主席语录》、高小加学“老三篇”（即毛泽东著的《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》）。
  1967年复课闹革命，加学“三大纪律、八项注意”、“十六条”（中共中央关于文化大革命的通知）、学唱革命歌曲，学习数学和科学知识。
  1969年农村小学的课程为政治、语文、算术、革命文艺、军事体育、劳动等课。
  1977年设政治、语文、数学、常识、音乐、美术、体育七门课。
  1981年下学期，增设思想品德课，恢复地理、历史课，常识课改为自然课。沿用至今。
  中学课程清宣统年间，县立中学堂功课为读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理、修身、算术、博物、物理、化学、法制、理财、图画、体操。
  民国28年（1939年），南康县立初级中学课程有：公民、国文、算术、代数、几何、英语、化学、物理、动物、植物、历史、地理、童训、音乐、图画、劳作。惟算术在初一年级授。代数在初二年级授。几何在初三年级授。动、植物在初一年级授。化学在初二年级授。物理在初三年级授。其他各项课程在初一、二、三年级均开设。
  解放后，取消公民、童训、军训课。初期，初中设政治、语文、数学、自然、历史、地理、英语、体育、音乐、美术、化学、物理。高中课程设：政治、语文、数学、物理、化学、历史、地理、外语、体育、制图等。
  1951年取消政治课名称，在初三、高二、三年级分别设置“中国革命常识”、“社会科学基本知识”、“共同纲领”等课。1952年，从初一至高三年级增设“时事政策”课，政治课仍开设。1953年将地理分为“自然地理”、“中国地理”、“中国经济地理”。
  1954年秋起，高中改设俄语，初中不设外语课。
  1956年秋季起，语文课分汉语、文学两科开设。
  1958年秋，增设生产劳动课。初中数学增加珠算、簿记内容。语文、历史、地理增加乡土教材。政治课改为“社会主义教育”。汉语、文学合并为语文课。初中一、二年级增设外语课。
  1960年，为减少中学课程，提出了政治、语文、数学、理化、外语为主要学科。其中以语文（包括外语）、数学为主线，带动其他学科。
  1963年秋起，高中俄语改设英语。取消动物和植物，改为生物和生产知识。
  1965年教育部颁布《全日制中学新教学计划》，初中设政治、语文、外语、代数、平面几何（初二、三年级授），物理（初二、三授），化学（初三授），生物（初一、三年级授），生产劳动（初三授），地理（初一授），历史（初二授），体育、音乐（初一、二授），图画（初一授）。
  高中设政治、语文、外语、代数（高二年级授），立体几何、三角（高一授），平面解析几何（高三授），物理、化学、生物（高二授），地理（高一授），历史（高三授），体育。
  1966年5月，“文化大革命”开始。文化知识课、历史课暂停开设。政治、语文以《毛泽东选集》为主要教材。
  1967年复课闹革命，主要学习“老三篇”、“三大纪律，八项注意”、“十六条”，学唱革命歌曲，学习数学和科学知识。
  1970年开始注重上好社会主义文化课，恢复语文课教学。开设政治、语文、数学、地理、文艺、军体，物理改成工业基础知识、农业基础知识。
  1977年中学恢复开设政治、语文、数学、物理、化学、农业机械、农业知识、外语、历史、地理、生理卫生、音乐、美术、体育。
  1982年初中开设政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、生理卫生、音乐、体育、劳动技术课。
  第三节教学清末，私塾的教学采用个别授课即点书，因材施教。蒙馆系点书，经馆始开讲。
  光绪二十九年（1903年）兴学堂后，改为课堂的班级教学制，以串讲为主。即念一句、讲解一句。直到解放前夕的教学主要采用串讲的方法。民国8年至10年（1919—1921年）间，受美国杜威的“教育即生活”学说影响，从学生的兴趣和需要出发的“设计教学法”，在本县曾风行一时。此外，在教学中还出现过“自学辅导法”、“自动教学法”和“实验教学法”。在复式班复式教学中实行讲练结合，一个年级讲课，分别布置几个年级写字、抄书、默写等不同作业。直接教学与自动教学交替进行。
  解放后，贯彻理论与实际一致的教育方法。学习老解放区教育经验，吸收旧教育某些有用的经验，特别是学习苏联的教育经验，不断改进教学方法。反对注入式，提倡启发式。禁止对学生施行体罚或变相体罚。
  1953年下学期，开展学习凯洛夫《教育学》有关教学过程的分段和课堂教学的五个环节：即组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。
  1958年开展教育革命。根据“教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合”的方针，学校大办工厂、农场，大力开展勤工俭学。后贯彻“三主方针”即学校以教学为主，教师以教书为主，学生以学习为主。纠正了劳动和社会活动过多的现象，加强基础知识和基本技能的训练。
  1966年“文化大革命”开始，学校停课，学生外出串连。1967年秋陆续复课，1968年在“斗、批、改”的口号下，批判“三个为主方针”和“三中心”（即课堂教学为中心、教师为中心、书本为中心。”大搞“开门办学”、提倡“走出去，请进来”，拜工农为师。实行“教学、生产、科研”三结合。1973年师生定点分期分批下队、下厂（场）劳动。1977年始重视文化基础知识教学。学校改革教学方法，在学生中实行“预习—听课—复习—课外阅读”四个环节相结合的学习方法，加强预习、复习、课外阅读指导。同时采取电化教学手段，加强了直观性，学生较易理解和记忆。
  1978年，唐江镇中心小学开展电化教学试点，是地区电教的重点单位。1985年誉为“电教之秀”，江西省电视台录像播放介绍其经验。
  第十章师资第一节队伍小学清光绪二十九年（1903年）设立高等小学堂1所，设有堂长、教员。清末民初私塾遍布全县各地，每所私塾都由先生1人主教。
  民国时期，各学校的教员由各学校校长根据教育行政部门规定的教员资格聘请，然后报县教育行政部门备案。县里还设有国民学校教员检定机构，负责对教员的文化、业务知识、教学能力、品格修养等方面进行检定登记。非经检定合格人员不得聘用，必要时得以考试方法选用教员。还有当年各级师范学校毕业生由县政府分派任教。
  民国23年（1934年），县立小学教职员28人，区立小学3人，乡立小学12人，天主堂办小学5人，私立小学教职员439人，总计487人。24年因推行保学制，私立小学纷纷转改保学。公立小学有教职员348人，私立小学教职员88人，共计教职员436人。36年，全县县立小学、乡、镇中心国民学校，保国民学校共有教职员1282人。
  解放后，对旧有小学教师基本留用，改由政府派任制。1950年全县计有小学教师595名。1952年下学期，从失业知识分子中吸收了一批人充实补充为小学教师。全县小学教职员达到1128名。1958年发展民办中、小学。1965年公办小学教职员1519名，民办教师491名，合计2010名。
  1978年，全县有民办教师2565人，通过整顿，经考核合格者发给“任用证书”。后吸收296名民办教师转为国家公办教师。
  1985年全县有公办小学教职员1274名，民办教师1735名，合计3009名。
  中学清宣统元年（1909年）设的南康县立中学堂只有堂长1名，教师3名。
  民国27年（1938年），私立九江光华中学有教职员18人。28年9月开办南康县立初级中学有教职员14人。私立匡庐中学有教职员39人。32年，南康县立中学有教职员45人。全县私立中学有教职员96人。35年，南康县立中学有教职员52人，省立制糖职业学校教职员43人，私立岭北中学教职员22人，私立光华中学教职员32人，共有中等学校教职员149人。38年上半年，有中学4所，职业学校1所，简易师范学校1所，共计教职员165人。
  解放后，在中国共产党和人民政府领导下，教育事业大发展，教师队伍不断壮大。1949年下半年有中学教职员67人。教师改由政府派任和依靠历年师范院校毕业生。1955年有中学教职员139人。1958年选调了一批小学教师到中学任教师，全县有公办中学教职员209人。
  1966年全县公办中学教职员387人。1978年公办中学教职员1485人。
  1985年公办中学教职员为1588人。
  [=此处为表格（1949年10月—1985年全县教职员表24-5）=] 单位：个注：其他包括共大、师范学校、教师培训、进修学校、教育学校、园艺、农职业中学。
  第二节培训民国时期，组织教师参加暑期讲习会，寒假短期修养会学习。选派小学校长、教师到省立赣县女子师范（迁校在凤岗时）、省立赣县乡村师范、南康县立中学附设师训班学习。县训所也曾设短训班训练小学校长、教师。
  解放后，人民政府从教师的实际出发，采用多种形式，提高在职教师的政治、文化、业务水平，使小学教师，达到中师毕业，初中教师，达到大学专科毕业，高中教师，达到大学本科毕业水平。
  一、在职进修根据教师教学实际，针对教师文化业务水平“教什么，学什么，缺什么，补什么”的原则，充分利用业余时间组织教师自学。
  学校自培主要是学校采取以老带新，互帮互学，集体备课，研究教材教法，组织观摩教学。
  开办星期日学校1950年，全县各区、镇举办小学教师星期日学校。进修课程有语文、数学、教学法、教育学等。1953年，星期日学校分初级班和高级班，初级班以语文、数学、音乐、政治为主。高级班以语文、历史、政治为主。并开设教育学专题讲座。
  函授学习小学教师参加初师、中师班学习。中学教师参加高师班学习。1956年到1985年，全县中、小学教师有2288人（次）参加学习，有1537人（次）分别在初师、中师、高师单科结业。有319人分别达到初师、中师、高师专业毕业水平。
  电视大学 1985年，全县有29名教师通过考试录取在电大学习，19名学习汉语言文学专业，8名学习法律专业，2名学习新闻专业。
  自学考试 1985年，全县有396名小学教师参加中师自学考试；有31名中学教师参加高考自学考试。
  二、离职进修 1950—1952年，有4批144名小学教师到赣州师范轮训。以后有5批35名小学校长到江西省教育行政干部训练班和南昌师专学习。还送部分中学教师离职带薪到南昌大学、华中师范学院、江西省中等师资进修学校及赣南师范学院进修。
  1984年和1985年，经过文化考试录取160名小学教师离职到县教师进修学校学习2年。
  三、短期培训 1959年9月，开办南康县小学教师训练班，吸收112名初、高中毕业的社会知识青年培训为小学教师。1960年9月，创办南康县教师进修学校（后改教师培训学校、教育学校），短期培训师资。1961年举办小学校长轮训班1期45人，教导主任轮训班1期41人，教师轮训班6期269人。
  1970—1985年，县教师培训学校举办英语教师培训班6期，培训218名初中英语教师。举办物理、化学、农基短期培训班2期，培训125名初中理化、生物教师。举办小学教学（口算、笔算、珠算）三结合教学师资培训班1期，培训72名骨干教师。举办高中数学三法（优选法、统筹法和正交试验法）培训班1期，培训23名数学教师。举办幼儿教师培训班6期，培训民办幼儿教养员360人（次）。举办小学教导主任短期培训，培训35名小学教导主任。举办小学音乐、图画、体育短期培训班，培训小学音乐教师32人，体育教师30人，图画教师30人。
  四、假期培训 1950年—1958年，每年暑期都集中中、小学教师办暑期学习会，主要是学习政治，提高思想觉悟和明确教育工作者的任务。
  1960年后的寒、暑假教师学习会。均采取学习政治，提高政治思想水平的同时进行函授学习和分科进行备课、制订教学计划。
  1979年至1985年暑期教师学习，县以培训骨干教师为主，学习完后，以公社镇举办学习班，着重提高教师的政治、业务水平。
  第三节待遇政治社会地位民国时期，教师实行校长聘任制，工作得不到保障。
  解放后，教师成为国家干部，获得“人民教师”的荣誉，是工人阶级的一部分。废除了聘任制度，实行国家分配，工作有了保障。党和人民政府赋予教师参政、议政的权利。县历届党代表大会中党员教师代表就有113名（次）（第五届党代会未统计上），有5人（次）选为县委委员，2人（次）选为县委常委。县各届人民代表大会中教师代表有142人（次），当选县人民委员会委员16人（次），被选为人大常委会副主任、常委6人（次），选为省人民代表大会代表2人（次）。县历届政协委员中教师有160人（次），选为常委38人（次），副主席7人，省政协委员1人。
  为全国优秀教师、优秀班主任、优秀少先队大队辅导员、新长征突击手6人。受全省表彰奖励的有13人。
  1964年，全县有361名中学教职员，1642名小学教职员在县一、二医院参加全面体格检查，经诊断身体健康者，中学311名，占86.1％，小学1291名，占71.6％。对患病者进行医疗，使之恢复身体健康。
  1985年9月10日第一个教师节，为中教五级、小教三级的教师进行全面的体格检查。
  经济待遇旧时私塾先生的工资待遇不一，根据学生多少、先生名望、地区贫富，差异较大。工资大多数来自学生交缴学费、谷、油。私塾先生的工资待遇低者仅能糊口，高者丰衣足食，还有积余。
  民国24、25年，公办小学教师的薪金每人每月十一、二元法币。30年，教师的薪额24—26元，因系战时物价飞涨，每月加发生活津贴20元，以维持教师的最低生活。32年，乡、镇中心学校教师月支薪金40元，保国民学校教师月支薪金32元，并由乡镇自筹月发学谷1市石。南康中学高中专任教员月支工资180元，初中教员月支160元。因正值抗战时期，物价高昂，33年始，实行月发战时生活补助费1000元。35年，物价继续暴涨，法币不断贬值。县政府采取发生活津贴和薪俸加成的措施来维持教师的最低生活。县立小学教师生活津贴基数3万元，薪俸加1500成。乡、镇学校教师生活津贴基数2万元，薪俸加900成。乡镇每人每月筹发学谷1石，保学教师月支薪津谷1.8石。但乡、镇自筹的学谷不能按月发放。中学采照生活指数以15万倍发给并作价配发稻谷1.5石。民国37、38年间，发给教师学谷还配以横市仓库出谷的条子，因路途远，交通又不方便，大大减少了收入，当时教师实为裹腹从教，苦不堪言。
  解放后，教师的经济待遇不断提高，生活不断得到改善。1949年下学期县人民政府决定：完全小学教师一律每人月支稻谷300斤，村小教师月支稻谷220斤。高中教员月支稻谷500斤，初中教员月支稻谷450斤。1952年人民政府对教师进行评级调薪工作。由发放稻谷改为“按工资分”计算，小学校长150分，教导主任130分，教员120分。中学校长270分，教导主任240分，教员124分—240分。每分工资分折合人民币2角2分左右（分值每月在报上公布），以此计算工资。
  1956年，全国实行工资改革，小学校长月工资一般为50元，教员月工资一般为42元。中学教员月工资一般为55.50元。教师生活有很大的提高。
  1961年、1963年、1977年、1980年几度调整工资，教师工资日益提高。1985年工资改革，小学教师由工改前人平均工资53.68元，提高到71.46元，人平增资17.78元。中学由工改前人平均工资62.63元，提高到82.27元，人平增资19.64元。加上教（工）龄津贴、奖金等收入大增，生活得到了很大的改善。
  民办教师的工资，实行民办公助，以民办为主，公助为辅。1981年以前，城镇民办教师实行工资制。每人月工资24元，农村实行工分制，工分报酬及粮油等和当地大队干部同等看待，不低于当地同等劳动力的工分，年终按工作态度、教学贡献大小评定工分，假期参加劳动，工分另记。民办教师民助部分一般为每年160—180元。同时，国家对民办教师实行补助，每人每年福利、医疗补助50元。
  1982年，随着农村生产责任制的改革，农村民办教师分到了责任田。实行以社（镇）为单位按每人每月36元限额（含国家补助部分）筹集。但发放标准为人平30元，剩余6元，4元作奖金，2元作福利补助。
  1983年起，由县统筹，实行每个中小学生每学期交2元的民助费，县教育局单独立帐，核定民办教师月工资36元，按月下拨给民办教师。同时每人每年还享受16元福利费。
  第十一章教育经费第一节来源一、捐田捐资清以前，捐田捐资兴学是办学经费的主要来源。元大德年间县人就有捐钱兴学之举，大德十一年（1307年），直学郭寿老捐钱1500贯重修县学。
  明朝贤达及好义士民各有捐送膳田之举，共计捐送膳田330石，坝土2块，潭口鱼塘一口为兴学费用。永乐十四年（1416年），教谕陈贤捐俸，邑人王尚能等捐财重修县学。
  清康熙四十七年（1708年），知县申毓来捐修官吏办公房二栋，改名义学，置田40石，以赡塾师。乾隆年间共捐租田326.96石，实收租谷259石余。
  民国时期，也有捐资办学校。民国初期第二区潭口乡刘廷栋捐资创设“新民初级小学”一所，大总统黎元洪奖给紫绣银质褒章“急公好义”匾额，教育部奖给二等褒状。
  第二区潭口乡朱荣铣，捐资创设“成美初级小学校”一所。江西省教育厅奖给一等金质奖章。
  第三区凤岗乡董德镜捐资国币500元为凤岗小学校基金。江西省政府褒奖五等奖状。
  第四区龙回乡朱锦堂，捐资1000元，创办“冠英小学校”。
  第五区积胜乡王立三，捐资500元，为第五区立小学经费。
  第五区丹材乡谢永琨，捐资500元，为唐江女子小学校基金。
  第六区大坪乡张继光，捐资1500元，创办“善士初级小学”，江西省政府奖给四等奖状，南康县知事吴作新奖给“热心教育”匾额。
  第四区龙回乡刘克疑，将所得薪金学谷共计800元，全部乐捐建筑保学校舍之用。县长高清岳下令：应予传令嘉奖。
  解放后，1984年2月中共南康县委员会、南康县人民政府根据上级指示精神做出了《关于群众集资办学的决定》，号召全县人民有钱出钱、有力出力、有物献物，共200万元。
  县、乡、镇、农村和街道都成立了相应的集资办学领导机构。使层层级级有专人抓此项工作。集资办学的目的要求是：依靠群众，解决“一无两有”问题（即校校无危房、班班有教室、学生人人有课桌凳）。原则是：多种渠道，自愿筹集，量力而行，合理负担，就地使用，专款专用。
  这一号召经过深入宣传，关心后代人士均感意义深远，措施得力。顿时获得了各个单位、各方人士的支持，慷慨解囊，乐以相助的人士大量涌现。赤土乡青塘村吴诗广乐捐1000元给本村小学修建校舍。蓉江镇岭背村民委员会为兴建本村小学征地12亩，新建教室6间，办公室1间、宿舍2间以及厨房、厕所等投资3万多元。据统计，全县完成集资1456270元，用集资款修理危房430间，兴建教室167间，添置课桌凳7869套，兴建办公室16间，兴建宿舍108间，兴建厨房等附属房子169间。
  二、地方筹集清乾隆八年（1743年），知府游绍安饬署县黄镛清理膳田和续置租田共计622.74石，园地46片，税钱11656文俱归书院掌管，永为山长束修肄业膏火等费用。嘉庆十七年（1812年），全邑修文庙节省余存，置购田产100余石，并款项存典生息作为学用。
  同治五年（1866年），邑土呈将南康县立公田1600亩拨给县学1000石，作为岁科两试，文武新进两学印珠随小等用。又拨200石为书斗催租工食。拨送府学400石。
  光绪二十九年（1903年）宾兴馆拨款15600元，抡元堂、鼎元堂拨谷100石为高等小学堂基金。
  民国时期，地方教育经费主要来源是：一是收田利租谷，二是田赋附加，三是各种捐税，四是各种寺庙、祠堂产拨充，五是学产收入等。
  民国16年（1927年），南康公局决议，以所收田租谷四成为公局经费，六成为教育经费。
  24年县教育经费：田赋附加银元5705元、契税附加600元、屠宰税附加1600元、钨砂附加515元，学产收入2202元，学费收入2100元，共计12722元。同年9月，县成立义务教育委员会，拟订义务教育规划：保学经费，尽先提拨各保原有学款、公款、会款、庙产以充经费之不足时，始得按保甲经常住户分等负担，按照比例摊派。
  31年，县政府关于筹集教育经费训令：一、开展清理公款、公产，按成提拨充为教育基金。二、彻底整理原有学款、学产，务使点滴归公。三、各乡（镇）所提拨之公款、公产，应全部拨充教育经费，不得移作别用。四、提拨公款公产仍不足之教育经费的乡、镇，得按照富力（田亩）分担办法就此摊派。当年全县计提拨田产17677石、稻谷2422石。
  36年，保国民学校学谷收入：一、募收学谷18497.7石（按全县田赋带征），二、公产谷10484石，二者合计为28981.7石。
  解放后，1949年10月至1951年，教育经费主要是由地方公产谷和公粮谷支付，共计13000石，中学、县立小学经费由县财粮科拨给稻谷，折成“九二米”为教职员工的工资和办公费，村学实行民办公助。
  1955年以后，公办中、小学教职员工工资由国家拨款。民办小学逐步发展，其办学经费实行民办公助。1956年在农业税增加10％的附加解决部分教育经费，大部分由农业合作社解决。1958年人民公社化由公益金内支付，县农业税附加补助部分为农村小学维修费。
  [=此处为表格（1976—1985年地方自筹经费表24-6）=] 单位：元注：集体投资，1976—1981年为公社公益金。1982—1985年为全县中、小学生每人每年4元民助费。
  三、财政拨款民国23年，江西省特种教育处拨给南康特种教育经费法币549元。同年，县拨给教育经费50688元（公立学校15201元，私立学校35487元）。
  29年以后，省立、县立中等学校，教育经费由省规定，例入预算由省拨给，但由于国库空虚，财政困难，难依预算实现。30年，江西省教育厅拨给南康县中学（含县立中学、私立岭北中学和战时迁入的赣女师、匡庐中学、光华中学）经费计145112元。
  公立小学办学经费由县财政拨给部分，大部分由地方自筹，私立小学（私塾）的经费概由学校自筹。
  新中国成立后，公立中学、县立小学的办学经费由人民政府包下来，乡、村小学实行国家补贴。1952年以后，全县公办中、小学办学经费由原拨稻谷，改为拨款。初由上级按计划专款拨给。1953年以后，教育经费由县财政纳入年度预算计划。财政局按月预算计划拨至文教局，再拨给学校。
  [=此处为表格（1953—1985年教育经费财政拨款表24-7）=] 单位：元注：1953—1954年系旧人民币，一万元等于1955年以后新人民币1元。
  四、学费清同治年间，文科习武新生，应各向学师交教学酬金、学费和印泥红珠墨等小费。
  清末民初，私立学校（含私塾）学生必须缴学费，但数额不一。
  民国12年（1923年），小学生每人收学费银元2元，私塾由学生家长自议数额交缴。24年初，保学和一年制短期小学均不收学费。
  31年2月，私立中学每人每学期收学米6市斗，学费高中80元，初中60元。32年，县立中学收学费20元，学金（代米）60元，师范生免收学费、膳费。是年度下学期收学费高中30元，初中20元，学米高、初中3市斗（学米不得折钱）。私立中学收学米8市斗，学费折米高中4市斗、初中3市斗。
  33年1月，遵照规定：小学学费、学米免缴，县立中学收学费高中60元、初中40元，学米（糙米）高、初中各5市斗。省立制糖职业学校收学费高级40元、初级20元，学米（糙米）高初级各5市斗。师范生免缴。私立中学收学费高中100元、初中60元，收学米（糙米）高、初中1.2石，下学期私立中学收学米8市斗，学费折米高中4市斗、初中3市斗。
  34年10月，江西省政府训令：规定小学（包括中心国民学校、保国民学校）以不收学费为原则，各中等学校，应尽量增设免费及公费学额。
  35年，私立中学第一学期学米1.2石；学费米初中3斗，高中5斗；第二学期学米1.5石，学费米初中3斗、高中5斗。36年私立中学上学期收学米高中1.8石，初中1.5石，收学费高中法币4万元、初中2万元。下学期收学米高中1.7石、初中1.5石，收学费高中法币10万元，初中6万元。省政府规定，县立中学学费免收，学米初中收5市斗、高中8市斗。私立中学收学费高中每人1.7石、初中每人1.5石。
  37年上学期，私立中学收学米高中每人1.7石、初中每人1.5石。因物价波动，币制改革，学费在未奉规定前暂收高中每人金圆卷1.5元，初中每人1元。同年8月，江西省政府规定中学收费标准：县立中学初中生每人金圆卷6—10元，私立中学初中生每人收金圆卷18—26元；职业学校省立高级、初级免收，师范免收学费。
  解放后，1949年9月，江西省人民政府通令：公、私立小学一律免收学费，县立、私立中学及职业学校得视具体情况，酌量收费，每学期每人不得超过大米4斗，师范生免收。
  1956年收学费标准小学初级每人每学期收人民币1元，高级1.4元，初中生每人每学期收2.5元，高中生4元。
  1958年规定收费标准：小学城区高级每人每学期收2.6元、初级2元；农村小学高级1.8元、初级1.3元，初中生每人每学期3元、高中生每人4.5元。
  1960年以后规定收学费标准是：小学生每人每学期2.5元、初中生每人3.5元、高中生4.5元。此项费40％留校使用，60％上交县文教局统一安排下拨，重点解决校舍修建问题。
  “文化大革命”期间，学校收缴学费无统一规定，各校不一。1973年城镇高中生每学期3.5元、初中生2.5元、小学生每人每学期2元；农村中学高中生2.5元、初中生2元、小学生0.5—1元。
  1984年开始恢复“文化大革命”前的标准：即小学生每人每学期2.5元、初中生3.5元、高中生4.5元。
  1985年统计，全县小学收学费达545065元、中学137038元，共计682103元。
  五、勤工俭学民国时期提倡实施生产教育。政府几度规定学校应切实施行造产，增加生产收入。号召采集野生药材，利用学校园地或开垦荒地种植蔬菜，利用荒山种植油桐，利用公塘或开掘池塘养鱼。开展饲养猪、鸡增加收入以弥补学校设备费用之不足。
  解放后，党和人民政府重视教育与生产劳动相结合，进行基本生产技术教育，把勤工俭学视为全面贯彻党的教育方针，培养全面发展的有社会主义觉悟的劳动者的重要途径。
  1953年，提倡在高小以上的学生中开展种植活动，各中、小学利用校内边角闲地种蔬菜、种向日葵、种蓖麻。1955年9月，中学开设工农业基础知识，小学增设手工劳动课，又在小学课外活动中规定把“生产劳动”作为一项内容。1956年2月，各中、小学大力栽种油桐、蓖麻、向日葵、蔬菜，饲养鱼、猪、鸡、兔等，有的学校办小工厂，生产学校所需用品粉笔、浆糊等。开展捡稻穗、捡木梓、捡花生、捡柚子仁、松蛋籽等“小秋收”活动。
  1958年，全县各中、小学大办“小工厂”、农场、林场。
  1970年，按照中共中央主席毛泽东“五·七”指示：“学生以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军”。全县中小学建立学工学农基地，农、林场有耕地面积2503亩（其中水田1266亩），收入粮食64万斤，产值达15.7万元，山林面积11753亩，果林面积1425亩，鱼塘409处，养鱼47483尾，养猪795头，养牛178头。
  1971年，学校有耕作土地面积2488亩（其中水田1236亩），山林面积2406亩，养猪795头，年产粮食117万斤，工农业产值25万元。
  1972年，各级各类学校办四场（厂）（农场、工厂、林场、饲养场）。全县共有农场285个，土地面积20657亩；其中水田1403亩；林场284个，山林面积23715亩，果林面积4864亩；小工厂46个；饲养场101个，养猪586头，养牛125头，养羊12头。上半年产粮食74.8万斤，工农业产值28.1万元。
  1973年，各中、小学学工、学农，开展勤工俭学，组织学生为学校基建平地基、运土、砂、石方，搬运建材，为公路上或外单位基建运砂、石方，增加学校收入。山区学校自己解决师生烧柴，开展捡木梓解决学校食油的不足，也增加学校收入。
  1976年，县革委会对中、小学学农基地，提出小学生人平1—2厘地，初中生人平3—5厘地，高中生人平6厘—1分。实行半工半读的“五·七”中学，人平1—2分（水田旱田在内）。中小学有学农基地，学校勤工俭学收入大增。
  [=此处为表格（1973—1985年中、小学勤工俭学统计表24-8）=] 单位：元第二节支出明清时期，县学经费开支：（一）从县地丁银中支给教谕、训导俸银，斋夫、门斗工食银等。共计支银130两4钱。清嘉庆五年（1800年）支县学廪生谷粮银、文庙朔望香烛、文庙春秋祭祀银，会试之年，会试举人费用银。（二）同治五年（1866年），拨给县学1000石充公田租息，作岁科两试文武新生的印朱随小等费。又另拨200石充公田为书斗催租工食。
  旭升书院年支销：院长束修、膏火、聘金、路费、节仪银计140两。生员膏火、花红试卷茶钱等。起馆办席、院长制什物银。祭祀、油灯银。修整书院、看守书院银等开支。
  光绪二十九年（1903年），高等小学堂办学经费是从宾兴馆拨的15600元及抡元堂、鼎元堂谷100余石中开支。
  宣统三年（1911年），初等农业学堂经费由公款提毫边10000元，存康邑公典生息，每年毫边1200元为经常费。
  民国时期教育经费的支出，主要是支付教师工资、社会教育经费、教育预备费和私立小学奖励费等。33年后教师工资主要是支付稻谷。
  [=此处为表格（民国23年小学教育经费收支情况表24-9）=] [=此处为表格（民国24年教育经费支出表24-10）=] 31年，县政府对中、小学经费的支出，一律按县规定标准，由各乡、镇按实际支出编造预算，报县政府备案核发。
  [=此处为表格（民国31年中、小学经费预算支出表24-11）=] 33年，南康县各乡、镇筹发保学经费办法如下： 一、全县保学经费以实物计算。
  二、全县乡、镇中心国民学校校长及专任教员除县府发给薪津公粮外，月各给膳食谷5市斗。保国民学校校长、教员，月各给薪津谷1.5市石。
  三、各保国民学校每1儿童班月发办公费谷1市斗。
  四、乡、镇国民教育研究会月给办公费谷1市斗。
  五、各乡、镇保学经费谷，由乡、镇财产保管委员会，在县公有款产划拨各该乡、镇财产保管委员会，在县公有款产划拨各该乡、镇支配部分按月发给，如有剩余应交县归库，如不足就全乡镇摊派足。
  35年，保学校长月支薪津学谷2市石，教员月支谷1.8市石，校工月支1市石，办公费每班月支2市斗，又乡、镇中心学校教职员每人每月支薪津谷1市石。
  36年度，国民学校教师薪金及办公费开支均以稻谷实物发给。全年支出学谷数目如下： （1）保国民学校全年支出学谷20205.6石（每月支1683.8石）。
  （2）乡、镇中心国民学校全年支出4674石（每月支289.5石）。
  （3）县立中正、后安示范学校全年支出516石（每月支43石）。
  （4）县立简易师范学校全年支出763石。
  以上合计保学谷支出为26158.68石，积余学谷2823.02石。
  新中国成立后，教育经费列入国家财政计划，办学经费由国家拨款，其支出项目有： （一）教师工资；（二）补助工资（含粮食、副食品补贴、代课金、交通费）；（三）职工福利费；（四）民办教师补助费；（五）办公费；（六）学校修缮费；（七）业务费；（八）离、退休人员经费；（九）公办教职工医疗费；（十）人民助学金等。
  随着国民经济的增长，教育事业的发展，教育事业费也日益增多，现将教育经费支出情况列表于后（见表24-12、13） 第三节管理明初的田租、房租由学宫、文庙直接掌管。清乾隆年间归礼书掌管。咸丰年间设众善局，同治设宾兴馆（宾兴局）经理田租、房租、生息。宣统年间由劝学所掌管。民国初设地方财政局，嗣后改为财产经理处，财务会。解放后，由教育科、文教局、教育局管理全县教育经费。
  清乾隆十一年（1747年）后旭升书院、加爵书院、崇枝书院等租田，归礼书经管。
  咸丰年间设众善局经理清查田亩，每年支销各款由局捐办。
  同治五年（1867年）邑士呈请将充公田亩，拨送府学、县学掌管。岁科两试文武新进两学印朱随小等费仍由宾兴致送。至光绪元年（1875年）邑士呈请将该项租田改拨潭口真君庙公款俾就近管理。
  同治九年，学田租谷仍照旧章饬归礼书经收，除书院支销均归礼书本理饬由宾兴捐办。宾兴局由公正绅士管理宾兴款项和宾兴当铺。
  民国元年（1912年），宾兴改名地方财政局，当铺改名康邑公典，设有专人管理。10年，将县立学校基金由各校保管经理移交县教育主管机关管理。22年5月，成立南康县财务委员会，各乡、镇相应成立教育经费管理委员会。31年，对地方财产所提拨的教育资金作出了规定：彻底清理公款公产，各乡、镇所提拨的公款公产应全部拨充教育经费，非经呈准不得移作他用。并拟订了审核报销制度。各乡、镇组有教育经费管理委员会，负责保管收支全乡、镇教育经费。所收实物均应由乡镇公所另设学谷仓库封存，非经呈准不得动用。各乡、镇教育经费管理委员会并依照各学校预算按月发放。
  1949年9月，南康县人民政府教育科设专职会计1人，负责下拨、审核各中、小学的经费。中学设会计、小学设事务员。1950年各区成立教育经费管理小组。1956年建立区一级小学会计制度，（中学仍设会计）配备专职会计。村小不立帐，直接向辅导完小报销。辅导完小立帐户，按月造具报表，向区中心小学报销，区中心小学每月汇总后上报县文教局。1957年度撤销区中心小学会计编制，由县文教局统管财务。1958年又恢复县、社二级财务管理制度。
  “文化大革命”期间，曾一度由县革委会下拨到公社革委会。1970年春仍由教育组管。由教育组发至公社教培组，设有专人管理，一年结帐一次。1976年后，文教局、各公社镇、县属学校各设会计1人。1981年县文教局设专职会计2人，各公社中学、中心小学和县属学校设会计单位计66个。是年实行财政大包干，由县计委、财政局对教育经费计划包干，分月拨给文教局，然后再下拨到各学校包干使用。1984年，教育局又增设审计股，负责管理全县教育经费预算的编制和审核，辅导各中、小学财务的日常工作。1985年经过调整，各乡镇只设一个核算单位（中、小学合在一起），全县共有36个会计核算单位（其中教育局直属学校6个），各级都有领导分管，制度严格，队伍稳定，年初有预算，年中有审帐，年末有结算。帐目分科，日清月结，各级设立稽核小组，定期稽核帐目。
  [=此处为表格页（1953—1985年教育经费收支表24-12）=] 单位：元说明：1.1982年工资总支出中包括离、退休人员费用445678元在内。2.1983年工资总支出中包括离、退休人员费用517805元在内。3.1984年工资总支出中包括离、退休人员费用549509元在内。
  [=此处为表格页（1977—1985年各项教育事业费支出表24-13）=] 单位：元