三、学科

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《石城縣志》 图书
唯一号: 140720020210001660
颗粒名称: 三、学科
分类号: G4
页数: 3
摘要: 清末小学堂,初级小学分完全、简易两科。高等小学设修身、读经讲经、中国文学、算术、中国历史、地理、格致、图画、体操等学科,亦有手工、商业、农业等选授科目。民国初年小学校设国文、算术、常识、修身、历史、地理、自然、音乐、图画、体育等学科。“大跃进”中增设农业常识与生产劳动课。次年政治、语文合并为政语,除政语、算术、劳动外,其他课一律停开,另设《毛泽东思想》课。1969年后重设政治、语文、算术、常识、唱歌、图画、劳动、班会,改体育为军体,随后开设“革命文艺”,取代音乐、图画。1982年部分学校增设科技、文娱等课目。自1982年起,每节授课时间改为40分钟。
关键词: 教学理论 学科学

内容

清末小学堂,初级小学分完全、简易两科。完全科设修身、读经讲经、中国文学、算术、历史、地理、格致(自然常识及乡土教材)、体操等学科,简易科将修身与读经讲经合为一科,历史、地理、格致合为一科,余同完全科,另有图画、手工两科为选授科,各学堂可任选一科,亦可俱设。高等小学设修身、读经讲经、中国文学、算术、中国历史、地理、格致、图画、体操等学科,亦有手工、商业、农业等选授科目。民国初年小学校设国文、算术、常识、修身、历史、地理、自然、音乐、图画、体育等学科。
  苏区列宁小学设国语、算术、常识、共产主义、唱歌、图画、体操等科目,四年级加设珠算,正课间亦插入当时政治、军事知识教育。
  民国时特种教育之中山民校,设国语、算术、劳作、自卫、音乐等科目。其中自卫为体育、保甲、侦察、看护、卫生等技术训练。义务教育之中心小学、保学,设国文、算术、公民、常识、历史、地理、自然、音乐、图画、体育等学科。国民教育之国民学校,设国语、算术、公民、社会常识、唱游(音乐、体育)、美工(美术、劳作)等学科。高级小学增设童子军课,每周星期一第一节为“总理纪念周”会,每节授课时间为45分钟。
  解放初小学设国语、算术、自然、历史、地理、唱歌、图画、手工劳动、体育等学科,周末设一节周会,每节授课时间为45分钟,1950年改国语为语文。“大跃进”中增设农业常识与生产劳动课。1966年改周会为政治课,停开历史、地理课,四至六年级增设记账常识与珠算。次年政治、语文合并为政语,除政语、算术、劳动外,其他课一律停开,另设《毛泽东思想》课。1969年后重设政治、语文、算术、常识、唱歌、图画、劳动、班会,改体育为军体,随后开设“革命文艺”,取代音乐、图画。1977年分“主学”、“兼学”两科。“主学”设政治、语文、数学、常识、音乐、美术、体育;“兼学”设学工、学农、学军。1978年后使用全国统编教材,设语文、数学、历史、地理、自然常识、思想品德、音乐、美术、体育等学科,另有劳动、班队活动等课。1982年部分学校增设科技、文娱等课目。自1982年起,每节授课时间改为40分钟。

知识出处

石城縣志

《石城縣志》

出版者:书目文献出版社

《石城县志》已知于明宏治四年(1491)始修,至清中后期,先后编修六次,末志为道光四年(1824)的《石城县志》。时至今日,石城面貌起了翻天覆地的变化。如何将其间的历史变迁、兴衰得失、经验教训、发展规律充分挖掘再现出来,以为辅治之用,是摆在我们面前的一项重要工作。据此,县委、县政府于1982年3月成立了县志编辑委员会,下设办公室承担这一浩瀚的工程。1986年6月,我受命主持县政,并任县志编辑委员会主任。承前几任之重托,乐继修志之业,虽觉任务艰巨,决心重其事,排其难,尽其责,竟其业。新编《石城县志》贯通建县后千余年的史事,以辩证唯物主义和历史唯物主义贯穿全书,坚持论从史出,实事求是,据实直书,略古详今,着眼当代;叙古今之要事,扬故土之美善,表历史之豪杰,使石城的政治、经济、文化、自然、地理的发展变化尽收眼底,使人们从中领略到石城秀美的山川,富饶的物产,勤劳的人民,淳朴的民风,可称一部有益当代、惠及子孙,经世之用的辅治之作。

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