赣州市图书馆 一、教学研究
| 内容出处： | 《安遠縣志》 图书 |
| 唯一号： | 140720020210000936 |
| 颗粒名称： | 一、教学研究 |
| 分类号： | G46 |
| 页数： | 1 |
| 摘要： | 民国期间，改私塾式个别教学为班级教学，采用注入式的教学方法。建国后，废除注入式教学法，提倡启发式教学法。各学校设立教学研究组，总结、推广教学经验，进行教学研究活动。1968年冬，教师大部分被下放农村劳动，县文教局教研室被撤销，教学研究活动停止。1979年起，各学校教学研究活动先后恢复。1985年，县教育局复设教研室。当年，教研室组织全县非师范院校毕业的教师进行教材教法过关考试，并召开全县中、小学校教导主任会议，总结、交流教学研究工作经验。 |
| 关键词： | 教育管理学 教育 |
内容
民国期间，改私塾式个别教学为班级教学，采用注入式的教学方法。
建国后，废除注入式教学法，提倡启发式教学法。各学校设立教学研究组（简称教研组），总结、推广教学经验，进行教学研究活动。1958年，县文教卫生局设教学研究室（简称教研室），指导全县教学研究活动。1968年冬，教师大部分被下放农村劳动，县文教局教研室被撤销，教学研究活动停止。1979年起，各学校教学研究活动先后恢复。1985年，县教育局复设教研室。当年，教研室组织全县非师范院校毕业的教师进行教材教法过关考试，并召开全县中、小学校教导主任会议，总结、交流教学研究工作经验。
建国后，废除注入式教学法，提倡启发式教学法。各学校设立教学研究组（简称教研组），总结、推广教学经验，进行教学研究活动。1958年，县文教卫生局设教学研究室（简称教研室），指导全县教学研究活动。1968年冬，教师大部分被下放农村劳动，县文教局教研室被撤销，教学研究活动停止。1979年起，各学校教学研究活动先后恢复。1985年，县教育局复设教研室。当年，教研室组织全县非师范院校毕业的教师进行教材教法过关考试，并召开全县中、小学校教导主任会议，总结、交流教学研究工作经验。
