抚州市图书馆

是中小学教师培训提高，特别是对小学教师进行学历和非学历教育的重要场所。1979年，临川县第一个建立教师进修学校，随后，全区各县（市）教师进修学校相继建立。至2000年，全区11所教师进修学校有在编教师307人，其中高级职称123人。全区教师进修学校共投资800多万元，兴建教学楼26幢，教工宿舍18幢，县（市）教师进修学校按国家招生计划，招收不及中师毕业的小学与幼儿园教师脱产进修，并负责对中师函授生、电视中专师范生的组织、管理与辅导，对高师函授生、电视高等师范生的组织和管理。同时，负责对参加教材教法过关考试、“专业合格证书”考试的小学与幼儿园教师的组织与辅导工作，并协助县（市）教育局组织小学、幼儿园开展教学研究活动，对本县（市）小学、幼儿园教育质量的提高负有指导责任。各县（市）教师进修学校学制不一，办学形式灵活多样。其中小学、幼儿园教师脱产进修班修业年限为2年，各科考试合格，颁发国家承认的中师毕业证；中师函授班为3年制；电视师范也为3年制，教材播放周期为2年；各种短训班，多则半年，少则1周。学习课程因班而异。脱产进修班按中师课程安排，必修课开设文选与习作、语文基础知识、小学语文教材教法、算术基础理论、小学数学教材教法、代数与初步函数、几何、心理学、教育学、自然、史地、生理卫生等13门课程；选修课开设音乐、美术、体育与小学自然教材教法等课程。中师函授班科目与电视师范趋于一致，使用中央电视师范学院统编教材。小学、幼儿园教师“专业合格证书”考试辅导班课程：小辅班为教育学、心理学基本原理、语文、政治、历史、地理、数学、体育等8门课程；幼辅班为语文基础知识、计数教学法、语言与常识教学法及音乐、体育、美术教学法（选1门）等4门课程。2001年以后，教师进修学校作为教师培训机构的功能得到进一步强化，教师进修学校成为中小学教师进修提高、业务培训的重要基地。大部分县（区）教师继续教育全员培训、中小学骨干教师培训等工作均由教师进修学校组织承担。2001年—2011年，全市共培训小学教师40万人次。到2011年，全市共有教师进修学校11所，在校教职工207人，其中专任教师181人。有122人达到本科学力，占专职教师总数67.4%；副高职称67人，中级职称82人，中级职称（含）以上教师占专职教师总数82.3%。