抚州市图书馆 内容
1978年10月，地区文教局成立电教领导小组，开始筹建地区电教馆，并要求各县（市）建立相应的电教领导小组，筹建电教站。电化教学器材由地区教学仪器供应站统一管理。1984年4月，抚州地区电化教育馆成立（与地区仪器站合署办公），属地区教育局科级事业单位，负责全区中小学及师范学校的电化教育器材的供应和管理工作。1988年，抚州地区电化教育馆从仪器站内分出。1990年3月，赣东教育电视台与地区电教馆合署办公（两块牌子，一套人马）。2000年，地区电教馆和赣东教育电视台内设办公室、总编室、综合部、新闻部、编辑部、培训部、技术播出部、广告部等8个职能部门，在编人员22人。11个县（市）教育委员会均设立了电教馆（站），9个县建立了教育电视台。
电教馆（站、组）的职责是：
1、地区电教馆：（1）贯彻执行国家有关电化教育的方针政策，拟订全区电教工作计划，管理全区中小学的电教工作；（2）检查和指导全区中小学、中等专业学校的电化教育；（3）培训中小学的电教人员；（4）购置、供应、使用、管理和维修电教器材设备；（5）编制电教经费预算、分配方案和检查各县（市）电教经费使用情况；（6）编制、收集、保管、发行和播放电教教材；（7）总结、交流、宣传、推广电教工作经验，发现和培养电教典型；（8）处理应由本馆处理的其它事项，承办局领导交办的有关电教工作。
2、县（市）电教站：（1）执行电教发展规划；（2）督促、检查本县（市）学校的电教开展情况，总结交流电教经验；（3）按计划分配电教器材，分期分批装备电教学校；（4）维修电教设备；（5）管理卫星电教。
3、学校电教组（处、室）：（1）制定本校电化教学工作计划；（2）根据教学需要，收集、编制电化教育教材和资料；（3）帮助教师掌握电化教育的基本知识和技能，负责培养师资，承担向学生传授电化教育基本知识和技能的任务。（4）开展电化教育教材和教法的研究；（5）配置、管理电化教育器材和设施。
电教馆（站、组）的职责是：
1、地区电教馆：（1）贯彻执行国家有关电化教育的方针政策，拟订全区电教工作计划，管理全区中小学的电教工作；（2）检查和指导全区中小学、中等专业学校的电化教育；（3）培训中小学的电教人员；（4）购置、供应、使用、管理和维修电教器材设备；（5）编制电教经费预算、分配方案和检查各县（市）电教经费使用情况；（6）编制、收集、保管、发行和播放电教教材；（7）总结、交流、宣传、推广电教工作经验，发现和培养电教典型；（8）处理应由本馆处理的其它事项，承办局领导交办的有关电教工作。
2、县（市）电教站：（1）执行电教发展规划；（2）督促、检查本县（市）学校的电教开展情况，总结交流电教经验；（3）按计划分配电教器材，分期分批装备电教学校；（4）维修电教设备；（5）管理卫星电教。
3、学校电教组（处、室）：（1）制定本校电化教学工作计划；（2）根据教学需要，收集、编制电化教育教材和资料；（3）帮助教师掌握电化教育的基本知识和技能，负责培养师资，承担向学生传授电化教育基本知识和技能的任务。（4）开展电化教育教材和教法的研究；（5）配置、管理电化教育器材和设施。
