学校层次、学制与专业设置

知识类型: 析出资源
查看原文
内容出处: 《抚州地区教育志》 图书
唯一号: 140220020220010479
颗粒名称: 学校层次、学制与专业设置
分类号: G527.562
页数: 2
摘要: 学校层次、学制与专业设置
关键词: 教育事业 概况 抚州地区

内容

一、学校层次
   从隶属关系分,全区共大分为省属、地属和县属三种。
   省属共大分校全省共14所,抚州地区2所:黎川德胜关共大、东乡红星共大。1965年后,不再设省属共大分校。1969年,黎川德胜关共大划归县管辖。
   地属共大先后有临川共大(1958—1966年)、临川七里岗共大(1966—1969年)、南广共大(南丰、广昌合并而成)(1959.10—1960.3)、抚州市共大(1978年7月)。
   从学历分,全区共大主要有中专和初技两种。1963年,省委规定:总校以办大专班为主,省属、地属共大以办中专班为主,县属共大以办初技班为主。但抚州地区的县属共大大多办过中专班,广昌共大还办过本科班(后改为大专班)。
   二、专业设置
   根据省指示精神,地区要求各共大应根据当地资源特点、生产需要和各校的具体条件设置专业,并要求初办时,专业宜少。全区各共大都据此设立专业,并根据形势发展不断调整一些专业,在专业设置中,各校大都重视农村急需、为农服务的专业。
   南城共大为适应70年代末、80年代初农村经济发展的新需要,在原先以农、牧业为主的基础上,增设了农村财会、农牧产品加工等专业。该校还根据传统农业向大农业发展,农村产业结构呈多元化,对人才的需求也日趋多样化的实际,扩大了各专业的知识面,在强化本专业课的同时,增加了相关的其它一些专业课程,力求使学生“一专多能”,进一步提高了教学质量。
   3-43 全区共产主义劳动大学专业设置
   三、学制
   全区共大执行省有关规定,根据所招学生的不同文化程度确定学制,一般是基层干部轮训,学制为一年,初中文化程度的学生,学制二年,高小文化程度的学生,学制三年。有的学校根据不同专业确定学制。如广昌共大,1958年招收的初技班、中技班,学制为三年,1959年招收的本科班(招收高中生),学制为四年,后改为大专班,学制为三年。有的学生由于程度较差,还需在规定的学制外,先在文化补习班学习一二年。红星共大,财会专业学制三年,畜牧兽医、社会科学等专业,学制四年,后财会专业改为二年,其它专业改为三年。乐安共大各专业,基本上都是三年。
   南城共大在办好三年制普通班的同时,还坚持以其它方式为农服务。比如该校把对乡村干部、技术员以及专业户的培训作为自己的重要任务来抓,定期不定期地举办各种类型的短训班。有时还采取“快速培训”的办法,在某个生产环节之前10至20天,为农村培养育秧员、制种员等。
   四、课程
   全区共大的课程分文化课程和专业课程两类。文化课程又称为共同课程,一般开设政治、语文、数学、体育等;专业课程根据不同专业设置。下面是广昌共大各专业课程安排:
   3-44 广昌共产主义劳动大学专业课程设置

知识出处

抚州地区教育志

《抚州地区教育志》

本书为抚州地区教育志,分别在官学、私学、书院、科举、基础教育、中等职业技术教育、普通高等教育、成人教育、教育科研、教育行政、事业管理、人物等栏目介绍。

阅读