抚州市图书馆

南丰县傅坊中学创办于1967年，在原傅坊完小的基础上，由傅坊、石咀、太和、樟坊四个公社的完小和潋注中学合并而成，名为南丰县傅坊公社“五七”中学。1968年更为现名。学校占地面积42亩，校舍建筑面积4200平方米。2000年，有教学班15个，学生940余名；教职工40人，其中高级教师1人，一级教师5人，学历达标率95%。
   傅坊中学以培养德、智、体全面发展的合格人才为办学宗旨。在体育教学上，从农村中学实际出发，走出了一条以增强学生体质为目的，以课堂教学为主渠道，以课外集体锻练和“两操”为两翼的山区体育教学新路子。这一经验，70年代曾在全区推广。
   80年代，学校贯彻党的教育方针，大胆改革劳动课程，将劳动技术课列入课表，并聘请了一批兼职教师。坚持劳动教育与技术学习相结合参加劳动与勤工俭学相结合。1984年起，苦战三年，将一块荒凉的河滩变成了20亩果园、10亩鱼塘。学校还常常将课堂搬到池塘边、果树园，让学生理论联系实际，边学边用。1987年和1990年，该校曾两度被评为全省勤工俭学先进单位。
   90年代，该校提出造就一流教师，培育一流人才，创建一流学校的总体目标；确立以德育为重点，以教学为中心，以教研促教学，促使教师由勤奋型向科研型、经验型向学者型转变，全面推进素质教育的办学思路。全校教工树立四个观念：（一）服务观念，学校的一切工作为学生的成长服务，为学生的身心健康发展服务；（二）素质观念，全面推进素质教育，培养思想道德、科学文化、身体心理素质都合格的学生；（三）时代观念，教师站在时代的制高点，开创教育教学工作的新局面；（四）创优观念，争创名校，争做名师，做一流工作，创一流业绩，育一流人才。教工中，被评为全国教育系统劳动模范1人，受省表彰4人次，还有多人受地级表彰。1995年和1997年，学校两次被评为全县目标管理先进单位。
   该校每学期指导学生读一本好书，做一件好事，写一篇好文章，讲一个好故事，看一部好电影，充分利用党报党刊、广播板报、电影电视等，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育和文明礼貌教育，提高学生明辨是非、分辨美丑、甄别善恶的能力。同时，坚持教研兴校，大兴教研之风。组织教师大练教学基本功，每学期进行优质课竞赛，开展过关课、示范课、观摩课、研究课活动，帮助教师提高教学水平。鼓励教师积极撰写论文，每学期进行一次教学论文评比活动，有40篇论文在各级刊物上发表。学校还建立了十多个课外兴趣小组，在学生中开展小发明小创造活动。学生发明的“客车行李提升装置”获省三等奖，参加全国数学等学科竞赛，有10人次获一、二等奖，其中国家级奖2人次，省级奖3人次。该校历届毕业生中，有206人录取大中专。