南昌市图书馆

无产阶级文化大革命前。刘少奇一类政治骗子一手炮制了“中教五十条”，鼓吹“天才教学”，胡说什么聪明与愚蠢是“人底自然本质”。这些谬论在教育工作中流毒很深。南昌十中党支部深刻认识到：只有深入揭露和批判刘少奇一类政治骗子的反革命修正主义教育路线，彻底肃清“天才教学”的余毒，才能分清什么是正确路线，什么是错误路线，自觉地执行毛主席的革命路线。于是，他们认真学习毛主席关于教育革命的指示，学习党内两条路线斗争史：请工人、贫下中农来校进行忆苦思甜；把革命师生带到工厂、农村作社会调查；结合思想实际，深入批修整风，向革命师生进行思想和政治路线方面的教育。
  遵照毛主席关于“学会分析事物的方法，养成分析的习惯”的教导，校党支部经常选择一些典型事例进行教育，使革命师生从路线斗争的高度认清“天才教学”的本质就是地主资产阶级教育，刘少奇一类政治骗子把地主资产阶级子女看来天生就是聪明的，而劳动人民子女则天生就是“愚笨”的，妄图把劳动人民创造的文化窃为剥削阶级专有，在文化上对无产阶级实行专政。他们摆了这样一个典型事例：文化大革命以前，在“天才教学”的幌子下，工农子女长期被排斥在这个学校的大门之外。有的进了校，后来也被“天才教学”这根大棒赶出了校门。一九六二年，全校初中入学的十二个班，以“脑子笨”、“接受能力差”为借口赶出学校的学生，其中百分之九十以上是工农子女。为了批臭“天才教学”的谬论，树立实践第一的观点，搞好教育革命，学校党支部就“工农子女脑子笨吗？”“人们的聪明才智到底是先天就有的，还是后天获得的”这个问题展开讨论，认真学习毛主席的《实践论》、《人的正确思想是从那里来的？》等光辉著作，列举经过无产阶级教育革命的实践，学校斗、批、改群众运动出现的崭新面貌的大量事实，狠批刘少奇一类政治骗子的唯心论的先验论，使大家深刻认识到：　“认识从实践始”。人离开了社会实践，根本谈不上有什么聪明才智。通过学习、批判，他们清楚地看到：“天才教学”实质是唯心论的先验论的黑货，刘少奇一类政治骗子宣扬“天才教学”的罪恶目的就是排斥工农子女，是资产阶级在教育战线上对无产阶级实行专政的一种手段！
  认识提高后，全校出现了人人学路线，人人讲路线的生动局面。该校初中三年级教师紧密联系学生的思想实际，运用典型，向学生进行思想和政治路线方面的教育。有一次，他们在讲起重机结构原理时，有的学生反映难懂，有的甚至埋怨自己“接受能力差”，丧失了学习的信心。革命教师大破“天才教学”论，进行现场教学，把学生带到码头上，请工人师傅从起重机的结构原理，讲到它的使用和管理，并指导师生进行操作。这样，他们不仅通过实践弄懂了起重机的原理，而且懂得，一切真知都是来自实践，只要认真进行革命实践，刻苦钻研，就能取得经验，成为聪明的、有才干的人。
  通过深入开展革命大批判，革命师生的思想觉悟大大提高，一致表示要为革命而教，为革命而学，全校出现了一个朝气蓬勃的新局面。