南昌市图书馆

南昌橡胶厂党委遵照毛主席关于“新中国要为青年们着想，要关怀青年一代的成长”的教导，加强党的领导，充分发挥党员、老工人和干部的作用，对青年工人进行阶级教育、革命理想教育和革命传统教育，有力地促进了青年工人的思想革命化，使他们成为一支生龙活虎的抓革命促生产的突击力量。
  随着革命和生产的发展，这个厂增加了几百名徒工。由于对加强青年工人教育重要性认识不够，放松了对徒工进行政治思想教育，针对这种情况，厂党委遵照毛主席关于“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节”的教导，组织领导班子成员认真学习毛主席有关阶级和阶级斗争的论述，引导大家从阶级斗争的新形势、新特点看教育青工的必要性；从培养无产阶级事业接班人的需要，看教育青工的重要性；从青工中存在的问题，看教育青工的迫切性；从整个社会主义历史时期中的“四个”存在，看教育青工的长期性。同时，结合本厂实际，深入开展革命大批判，克服“生产忙，没时间抓”“青年工人有文化，能说会道，教育工作难抓”等错误思想。争夺青年一代是整个社会主义时期两个阶级、两条路线斗争的一个重要方面，我们如果不用无产阶级思想教育青年，阶级敌人就要用剥削阶级的旧思想、旧文化去腐蚀青年，使之成为复辟资本主义的工具。因此，抓好对青年工人的思想教育工作，是关系到培养无产阶级事业接班人，巩固无产阶级专政的大事。认识提高后，党委把青工教育工作列入议事日程，统一安排分工负责。党委负责同志非常关心青年工作，经常送学习资料给连队团支部，并常找徒工谈心，抓好活思想。一天，党委副书记高叔娥同志发现有个徒工有情绪，于是马上找她谈心，原来这个徒工一心想当机修工，学技术，把辫子也剪掉了。组织上分配她当成型工，她想不通。高叔娥同志和她一道学习“老三篇”，批判刘少奇所鼓吹的“技术第一”等反革命修正主义黑货，帮助她提高了觉悟，使她自觉地把革命需要当成第一志愿，愉快地当了成型工。
  厂党委领导班子连续举办了由党员、老工人和干部参加的“三结合”的抓青年工作的学习班，帮助各连建立一支抓青年工作的骨干队伍，加强对青年进行阶级斗争、路线斗争和继续革命的教育，紧紧围绕解决青年的世界观这个根本问题，做到三抓：一、抓阶级教育。针对青年缺乏阶级斗争锻炼的弱点，请老工人用亲身经历进行回忆对比，忆苦思甜，教育青年工人。二、抓革命理想教育。针对青年人富于理想的特点，帮助青工树立关心国家大事和世界革命大事的革命理想。三、抓革命传统教育，把反对资产阶级腐蚀的斗争与深入批修有机地结合起来，使革命前辈艰苦创业的传统继承下来。在进行传统教育时，六三连还抓了几个进厂后一直保持贫下中农本色的徒工作典型，让他们讲用，从而起到了很大的推动作用。这个厂由于狠抓了这三个教育，进一步提高了青年工人的思想觉悟，使他们成为抓革命促生产的一支生龙活虎的生力军。
  这个厂党委在对青年进行思想政治教育的工作中，深深体会到：对于青年思想这块阵地无产阶级不去占领，资产阶级就一定会去占领，只有不间断地、反复地、长期地抓好青年工人的教育工作，才能把青年培养成无产阶级事业的接班人。