南昌市图书馆 内容
在做由后进转化先进的工作中，教师程劲松一次准备去家访，突然，大雨倾盆，闪电雷鸣，那么——
一个星期六的晚上，大雨倾盆，雷电交加，教师程劲松顶风冒雨，走出了校门。下这么大的雨，他还急着往哪里去呢？原来，排里有个后进学生，刚有了一些进步。这天又和同学打了一架。程老师很关心他的成长，准备到这个学生家里过细做思想工作。可是晚上，刮起了狂风，下起大雨来了，天气一变，他的胃又疼痛起来了。“在这样的情况下，这次家访要不要去呢？”他想到自己的责任，也想到这正是锻炼自己的好时机，于是，他毅然地钻进了风雨之中。
为什么程老师对学生这样关切？事情还得从头说起。程老师是去年到学校来工作的。党支部分配他担任了全校有名的后进排——一连三排的排长。程劲松感到这是党组织对自己的信任。决心把排带好。开初他想，既然三排“难弄”，就非得严管不可。于是，他上课下课在学生面前都没有一点笑脸，说话嗓门大，遇事批评多，结果没有很好地改变排里的面貌。有一次，当他表扬学生热爱劳动时，谁知有个学生还给他提起意见来，说：“老师不能光动嘴说，为什么你从不跟我们一起劳动呢？”
一天忙到晚，不但“管”不好学生，反而学生“管”起自己来了，这使他觉得很不是滋味。过后，程老师认真学习了毛主席关于“学校一切工作都是为了转变学生的思想”、“教改的问题，主要是教员问题”等伟大教导，联想到学生给自己提的意见，深深感到：要教育好学生。自己必须先受教育，给学生做出榜样。教师不仅要教学生，也应向学生学习。和学生一起共同学习，才能搞好教育革命。从此，他严格要求自己，处处以自己的模范行动影响学生。一次，连里组织学生到农场劳动，他的胃病又复发了，领导同志都动员他不要去。他说：“和学生一起劳动，是密切师生关系，锻炼自己，努力改造世界观的极好机会。”坚持参加了劳动。
他有好几次十二指肠癌疡出血，病情比较严重，医院络他开了休息证明条，但他每次总是把假条悄悄地塞进口袋，振作起精神给学生们讲课。程老师带病参加劳动，坚持工作，刻苦改造世界观的精神，深深感染了学生，学生们以老师为榜样，自觉努力学习，积极要求上进，很快改变了三排的面貌。
一个星期六的晚上，大雨倾盆，雷电交加，教师程劲松顶风冒雨，走出了校门。下这么大的雨，他还急着往哪里去呢？原来，排里有个后进学生，刚有了一些进步。这天又和同学打了一架。程老师很关心他的成长，准备到这个学生家里过细做思想工作。可是晚上，刮起了狂风，下起大雨来了，天气一变，他的胃又疼痛起来了。“在这样的情况下，这次家访要不要去呢？”他想到自己的责任，也想到这正是锻炼自己的好时机，于是，他毅然地钻进了风雨之中。
为什么程老师对学生这样关切？事情还得从头说起。程老师是去年到学校来工作的。党支部分配他担任了全校有名的后进排——一连三排的排长。程劲松感到这是党组织对自己的信任。决心把排带好。开初他想，既然三排“难弄”，就非得严管不可。于是，他上课下课在学生面前都没有一点笑脸，说话嗓门大，遇事批评多，结果没有很好地改变排里的面貌。有一次，当他表扬学生热爱劳动时，谁知有个学生还给他提起意见来，说：“老师不能光动嘴说，为什么你从不跟我们一起劳动呢？”
一天忙到晚，不但“管”不好学生，反而学生“管”起自己来了，这使他觉得很不是滋味。过后，程老师认真学习了毛主席关于“学校一切工作都是为了转变学生的思想”、“教改的问题，主要是教员问题”等伟大教导，联想到学生给自己提的意见，深深感到：要教育好学生。自己必须先受教育，给学生做出榜样。教师不仅要教学生，也应向学生学习。和学生一起共同学习，才能搞好教育革命。从此，他严格要求自己，处处以自己的模范行动影响学生。一次，连里组织学生到农场劳动，他的胃病又复发了，领导同志都动员他不要去。他说：“和学生一起劳动，是密切师生关系，锻炼自己，努力改造世界观的极好机会。”坚持参加了劳动。
他有好几次十二指肠癌疡出血，病情比较严重，医院络他开了休息证明条，但他每次总是把假条悄悄地塞进口袋，振作起精神给学生们讲课。程老师带病参加劳动，坚持工作，刻苦改造世界观的精神，深深感染了学生，学生们以老师为榜样，自觉努力学习，积极要求上进，很快改变了三排的面貌。
