南昌市图书馆

省药科学校实行教学、生产劳动、科学研究三结合的教育制度
  省药科学校革委会，以《五·七指示》为指针，狠抓路线教育，紧密结合三大革命运动，深入开展教育革命，实行教学、生产劳动、科学研究三结合的无产阶级教育制度。整个学校出现了一派生气勃勃的革命景象。
  这个学校原来只有西药专业。在教育革命中，革命师生根据形势发展的需要，创办了中草药专业。为了把中草药专业办好，学校革委会组织全校革命师生走出校门，上山、下乡、进工厂，接受工人、贫下中农的再教育，在三大革命运动的实践中，进行教学改革。他们拜工人、贫下中农和当地从事草医药人员为师，认真向他们学习中草药知识。在工人和贫下中农的帮助下，他们收集了两千多种草药标本，采集了四、五万斤草药。同时革命师生还参加了农村培训“赤脚医生”，建立和巩固合作医疗制度，大搞中草药等活动。通过参加这一系列的活动，全校革命师生受到了一次深刻的阶级斗争和路线斗争教育。他们进一步认识到，推广中草药，是落实毛主席的“备战、备荒、为人民”的伟大战略方针的需要，是发掘祖国医药宝库，改变农村缺医、少药的状况的需要，是巩固和发展农村合作医疗制度，确保人民身体健康的需要。从而增强了办好中草药专业的信心和决心。
  在建立教学、生产劳动、科研三结合的教育新体制的时候，这个学校有少数人开始存在一些不正确想法，他们担心“面向农村，走出校门，东跑西跑，学不到东西”。还有人认为：学校有基础，不走出校门，也可以改变“三脱离”的状况。校革委会针对这些活思想，及时组织师生以《五·七指示》为武器，深入地开展了革命大批判，纠正了错误想法，提高了认识。
  这个学校为了切实贯彻三结合的方针，还组织革命师生带着教育革命中的问题，积极开展群众性的科学研究活动，实行群众和骨干相结合，普及和提高相结合的办法，把科研成果编入教材，丰富教学内容，同时还通过生产，进行实际锻炼，并在实践中对教育内容进行检验。这样就使教学、生产、科研密切地结合了起来，取得了很好的效果。仅他们办的一个草医草药门诊部，每天就可门诊病人四百多，受到了广大工农兵的好评。他们还组织了由领导干部、革命教师、工人、学生组成的教学连队深入三大革命运动第一线，开展调查研究，改进教学方法的活动。在三大革命运动的实践中，他们组织学生向工人、贫下中农学工、学农，并和革命医务人员一起办土药厂，学习采药、制药、用药。学生通过深入基层学工、学农，进步很大。有一个班的同学，不到两个月的时间，每个人就学会掌握了三百种以上的草药，还编写出了办“红医村”、土农药生产、糖化饲料养猪等方面的教材。实践证明，只有坚定地走“五·七”道路，面向三大革命运动第一线，才能从根本上改变旧学校“三脱离”的状况，巩固和健全教学、生产、科研三结合的教学新体制。