南昌市图书馆

对待任何事物都要两点論，这是客覌規律的表現。
  以当前我們支援春耕生产第一綫的广大同志来說，从要求干部的角度看，对农民羣众就要既有「同」的一面，也有「不同」的另一面。这对更好地密切羣众关系，进一步发揮干部「同」与「不同的作用，从而，胜利地完成春耕生产的任务，是摆在我們面前的一个重要課題。
  要「同」，又要「不同」，这也是广大农民羣众对下去的同志們的希望。因为他們期待党派去的干部，不仅能成为他們中間的一个，做他們的知心人，而且还要求干部能更好地領导他們前进，排除一切困难，夺取春耕生产的全胜。这里就产生了「同」与「不同」的問題。所謂「同」，就是我們常說的与羣众同吃、同住、同劳动、同商量。要「同」，这个問題的确很重要。因为只有做到「同」，我們才能了解羣众的要求和心声，和他們同命运共呼吸，在生产上、思想上、生活上息息相通。也只有这样，才可以和羣众紧紧擰成一股繩，齐心协力，共同攻破春耕生产关，夺取战斗的胜利。显然，离开了「同」，就会如魚离水一样，将一事无成。
  但是，单单做到「同」是不够的，还要做到有所「不同」。因为我們是党的干部，党派我們去春耕生产前綫，就要求我們能正确地宣傳貫彻党的改策，能做更多的工作，更好地发揮带头作用；农民羣众也殷切期待干部能給他們更多的帮助，不仅領导搞好春耕生产，而且要做好文化敎育工作，帮助他們安排好生活，等等。当然，我們的所謂「不同」，絕不是指特殊化，站在农民之上发号施令，「指手划脚」，这样是应該坚决反对的。有所「不同」，具体說来，就是在思想上要比羣众看得远一些，工作中要起带头作用，在生活上要能做到苦在前、甜在后。一句話，在春耕生产中要事事給农民作出榜样，要更好地带領羣众前进。
  「同」与「不同」是辯証的統一的关系，两者相輔相成，不能分割。要做到「不同」，首先就要做到「同」；反过来，做到「不同」又会促进「同」。我們常說先做羣众的学生，后做羣众的先生；从羣众中来，到羣众中去，其意思不正是如此么！