福建省少年儿童图书馆

1933年，郑家玄毕业于泉州昭昧国学专修学校。第二年，因父亲失业，17岁的家玄被迫“独自担负起生活的重担”，先后到南安的丰州，晋江的海东、银江、塘东、铸英等小学任教。他严于律己，谦虚谨慎，而且学识渊博，多才多艺，再加上循循善诱，诲人不倦，因此，深得家长的信赖和学生的爱戴。他担任银江小学教导主任时，曾在学校大厅两侧墙壁画了雄狮、骆驼和猴子3幅形象逼真的图画，并题写了“要有雄狮般的体魄，骆驼般的耐性，猴子般的敏捷”，书法雄浑遒劲。他常教育学生要像蜜蜂一样有组织、纪律，且勤劳、勇敢。他就是用这样形象直观的教育方法，潜移默化陶冶学生的思想情操。 郑家玄在教学中更注意向学生传播科学、进步的思想。铸英小学是所基督教会办的学校，学生大多来自基督教徒的家庭。在讲到人类的起源时，郑家玄坚持用进化论的思想向学生传授科学知识，与教会传播的上帝创世说形成对立，引起了教会校董的不满。1936年，在银江学校纪念辛亥革命的大会上，他对学生深入浅出地说道：“什么叫革命？有人讲革命就是放枪。对，革命就是放枪，它是把那些肮脏腐朽的东西，统统打掉！”在课余时间，他经常到农、渔民群众中去家访，他平易近人，作风正派，又没有知识分子的架子，因此很受群众的欢迎，和他们建立了深厚的情谊，有很好的群众关系。 1940年，晋江安海的铸英、俭德、中心3所小学的一批进步教师和社会上的一些进步青年，联合组织了“晋江县二区抗敌剧团”，开展抗日宣传活动。郑家玄也参加了这个组织。1941年，共产党员许集美、黄竹禄等先后加入剧团，以合法身份，团结抗日青年，秘密开展工作，把剧团发展成了共产党领导的抗日团体。剧团先后排演了《烟苇港》、《阿Q正传》等剧目，在安海、泉州等地演出，同时成立歌咏队，演唱《黄河大合唱》和解放区的抗日进步歌曲。集体的召唤，火热的生活，以及进步力量的影响，使郑家玄“燃起了热情”。他虽未曾登台演出，但为剧团写了团歌歌词，设计团徽，做了许多工作，起着骨干作用。他为剧团创作的团歌歌词，最能表达他这个时期的心声： “生活在苦难的年代，体验着历史的悲哀，我们在烽火中成长，我们活跃在南中国的边涯。投进了时代的洪流，献身反侵略的战斗，把生命赋予被摧残的土地，更毁弃了封建的腐朽。走出了象牙之塔，朝光明胜利进军，舞台，我们的摇篮，舞台，我们的丘坟！” 1942年，泉州党组织指导他比较系统地阅读了一批进步的社会科学书籍，使他更清楚地认识了社会“可悲现象产生的根源，也认识了消灭这些可悲现象的途径”。在此前后，郑家玄根据自己的亲身感受和同事们一起，在《时代晚报》、《泉州日报》等报刊上发表了许多揭发社会黑暗面，宣传抗日救亡的小说、诗歌、杂文、漫画等作品。 在党组织的培养教育下，郑家玄的阶级觉悟迅速提高。1943年春，经中共安海区特派员许集美介绍，他光荣地加入中国共产党。