宁德市图书馆

在闽东工作期间，习近平为促进少数民族共同繁荣富裕，倾注了大量的心血。1989年1月，在宁德地区民委第七次委员（扩大）会议上，习近平特地列举了福安县民委挂钩扶贫过洋村种植巨峰葡萄脱贫致富的经验，以及屏南县甘棠乡的巴地村、霞浦县崇儒乡靠蘑菇、食用菌、生猪、茶叶等项目发展生产的例子，要求民族地区要因地制宜，促进经济的稳定增长。几年时间过去，福安县甘棠镇过洋村，这个原先一直处于贫困之中的畲族村，在民族部门的支持下，采用贴息方式引种了50多亩的葡萄新品种——巨峰葡萄。随着新品种葡萄上市带来的丰厚收入，过洋村畲族摆脱贫困的愿望终于变成了现实。
  习近平对内对外资源市场双向开发开放的创新思路，为闽东民族地区市场经济注入巨大的活力。如今，福安坂中畲族乡工业区拥有电机电器、医疗器械、建筑建材等企业100多家；霞浦盐田畲族乡工业区形成以合成革生产为主导的产业核心；福鼎硖门畲族乡工业区打造出以轧钢精深加工、机械制造、食品加工为龙头的特色园区。以上三个园区工业产值分别占所在民族乡工业总产值的80％、80％和60％，宁德畲族乡的传统经济结构产生重大的变革。
  习近平对改善畲族群众生存环境的关切，贯穿在他的民族工作思路中。散居于大山深处畲族同胞的生存条件仍然恶劣，路不通、灯不明、信息闭塞、居所简陋。据一份统计资料显示，全区畲族行政村中，通机耕路的村只有59个，占全区畲族行政村的0.29％；通电村104个，只占5.1％；通电话村35个，不到0.2％。基础设施建设这一短板，不仅影响民族地区群众生产生活，也制约着民族地区的经济发展。全心全意为畲族群众排忧解难，既是对畲族群众的一片赤诚之心，也是我党为人民服务宗旨的具体体现。习近平要求“各级领导要经常过问民族工作，要把民族工作摆到重要的议事日程，要切实帮助少数民族解决迫切需要解决的问题。”在他的推动下，各级党委政府为少数民族地区办实事，发展社会事业，实施“造福工程”、茅草房改造、“五通五改”（“五通”：通水、通电、通路、通广播电视、通电话。“五改”：改水、改厨、改厕、改圈、改房）等民生工程，极大地改善了少数民族地区生产生活条件。
  “造福工程”战役首先从福鼎的赤溪村下山溪畲族自然村打响。这个有“中国扶贫第一村”之称的少数民族村，直到20世纪80年代初，村民依旧过着食不果腹、衣难遮体、屋不避雨的生活。当地政府将自然村群众整体搬迁到生产生活条件较好的地方，从根本上改善群众教育、文化、就医、就业等条件，成为一个成功的典型范例。“造福工程”在闽东全面推开，搬迁后的少数民族群众不仅解决了“五通”，住上宽敞明亮的新房，经济收入也大幅提高。宁德“造福工程”的成功经验，随之在福建全省推广开来。1990年4月19日，福安坂中畲族乡电话与市区电话网联网成功，成为全省第一个实现电话自动化的畲族乡。
  文化与教育发展紧密相连。在1989年召开的地区民委第七次（扩大）会议上，习近平对民族教育提出要求：“畲族文化、教育程度目前不是很高，因此要注意从中小学开始培养各方面人才。”1990年，福安、霞浦、宁德等地陆续创办了民族中小学校和民族职业学校；宁德地区农校增设畲族预备班，每年两个班各招畲族初中毕业生40名；福安县坂中畲族乡委托地区农校培训畲族学生20名，结业后回村当主干。如今，宁德全市有民族中学5所，民族职业中学一所，民族乡中小学15所，独立设置的民族小学45所。宁德市民族中学成为全国首批7所“民族中学示范校”之一。与此同时，随着宁德市“两基”的巩固提高，少数民族学龄儿童的教育普及程度也得到同步提高。