(一)气禀对才的影响

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内容出处: 《朱子涵养工夫研究》 图书
唯一号: 130820020230008401
颗粒名称: (一)气禀对才的影响
分类号: B244.7
页数: 4
页码: 91-94
摘要: 本文记述了朱子在《集注》中引入了气禀对才的影响的问题,认为孟子的才是指人性中向善的能力,而伊川的才则引入了气禀的思想,指出人有贤愚之分。但两种说法都有其合理之处。朱子还进一步探讨了气质之性的概念,认为这个概念虽然古人没有明确提出,但在经典中却有相关论述。朱子希望调和孟子和伊川的观点,认为他们各自从不同的角度论述了才的问题。
关键词: 南平市 朱子思想 阶段划分

内容

朱子在《集注》中开始提出气禀对才的影响的问题,主要由孟子对才的讨论引申而出,孟子认为人如果为不善,不是才的过错,而是人放失自己良心的缘故。朱子说:“才,犹材质,人之能也。人有是性,则有是才,性既善则才亦善。人之为不善,乃物欲陷溺而然,非其才之罪也。”①在此可以看出朱子认为孟子的才是人性中向善的能力。但是如果放失本心,人则不能尽其性,也就不能尽其才,朱子说:“言四者之心人所固有,但人自不思而求之耳,所以善恶相去之远,由不思不求而不能扩充以尽其才也。”②朱子认为孟子的才即每个人都具有的善性。但是伊川对才的解释则引入了气禀的思想。
  程子曰:“性即理也,理则尧舜至于涂人一也。才禀于气,气有清浊,禀其清者为贤,禀其浊者为愚。学而知之,则气无清浊,皆可至于善而复性之本,汤武身之是也。孔子所言下愚不移者,则自暴自弃之人也。”又曰:“论性不论气,不备;论气不论性,不明,二之则不是。”张子曰:“形而后有气质之性,善反之则天地之性存焉。故气质之性,君子有弗性者焉。”愚按:程子此说才字,与孟子本文小异。盖孟子专指其发于性者言之,故以为才无不善;程子兼指其禀于气者言之,则人之才固有昏明强弱之不同矣,张子所谓气质之性是也。二说虽殊,各有所当,然以事理考之,程子为密。盖气质所禀虽有不善,而不害性之本善;性虽本善,而不可以无省察矫揉之功,学者所当深玩也。③
  伊川认为性即理,是每个人都有的,才是禀赋于气而存在的,气有清浊,禀气清则为贤才,禀气浊则为愚,但是通过学而知之,则无论清浊之气,都可以达到善而恢复到性本来的面目。在此,伊川将才落到气禀上说,区分了性与才,并且提出论性不论气,则认识性是不完整的,但如果只论气不论性,则不明白性即天理,本性为善,违背了孟子的性善论。同时,朱子又引用张载言天地之性和气质之性来说明伊川对性与才的区分。结合伊川与张载的观点,朱子提出孟子的“才”专指发于性而言,所以孟子的“才”是无不善的,程子以气禀言才,则才有昏明强弱的区别,而伊川之“才”就是张载的气质之性。两个人的说法虽然不一样,但从事理上看,伊川的说法更为严密。朱子提出所禀赋的气质虽然有不善的地方,但并不妨碍本性为善,而本性虽然为善,但并不等于可以不用去体察本性之善,这是需要深刻体会的。在此,朱子其实已经形成了气质之性的基本观点,《集注》后朱子对这个问题又做了一次讨论,朱子希望能比较周全地解释伊川对孟子的批评。
  “若伊川云:‘自性而有形者谓之心。’某直理会他说不得!以此知是门人记录之误也。若孟子与伊川论才,则皆是。孟子所谓才,止是指本性而言。性之发用无有不善处。如人之有才,事事做得出来。一性之中,万善完备,发将出来便是才也。”又云:“恻隐、羞恶,是心也。能恻隐、羞恶者,才也。如伊川论才,却是指气质而言也。气质之性,古人虽不曾说着,考之经典,却有此意。……孔子谓‘性相近也,习相远也’。孟子辨告子‘生之谓性’,亦是说气质之性。近世被濂溪拈掇出来,而横渠二程始有‘气质之性’之说。此伊川论才,所以云有善不善者,盖主此而言也。”①
  由引文可知,朱子认为孟子与伊川论才虽然不同,但都是对的。孟子论才是从本性上说,才作为性之发,性之发用无不善,所以才是每个人都具有的为善的能力。而伊川所论之“才”,是从气质之性上说的,朱子认为孟子言恻隐、羞恶是心,认为能恻隐、能羞恶就是才,此处“才”即性中向善的能力。朱子进一步提出伊川论才,只是从气质之性而言的,气质之性这个概念虽然古人没有说,但从经典上看,古人却有这方面的意思。如孔子的“性相近”,告子所说“生之谓性”,都指气质之性,这个概念在近世被周濂溪单独提出来,张载和二程继承周敦颐开始有气质之性的论说。朱子认为伊川言气质之性有善与不善之分,而作为气质之性所发之才,必然也有善恶的可能。朱子为伊川论气质之性寻找合理性依据,但又希望不要与孟子有太大的矛盾。

知识出处

朱子涵养工夫研究

《朱子涵养工夫研究》

出版者:中国社会科学出版社

本书以朱子涵养工夫为研究对象,将朱子涵养工夫的发展分为中年、中晚年、晚年三个阶段,梳理出朱子涵养工夫思想发展的大体脉络和发展历程。全书围绕朱子涵养工夫的内容、涵养工夫内在的关系以及涵养工夫在朱子工夫论中的地位三个角度对朱子涵养工夫进行了考察;从脉络发展的视野厘清朱子涵养工夫的内容和思想地位;从学术史论辩的视野探寻朱子涵养工夫的特点;从工夫论的确立到完善的动态考察探求朱子涵养工夫思想背后的心性论的建构和完善的过程;从而对朱子的修身涵养理论进行了整体性、系统性、动态性的研究,也对学术史上关于朱子涵养工夫的诸多判定和争议进行了检查。

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