南平市图书馆

（一）高校德育应用朱子理学的必要性
  当前，我国高校的思想政治教育均存在诸多问题。首先，德育目的失衡，当前高校对于思想道德教育不够重视，应用朱子理学，能够保障德育目的不偏差。其次，高校现有的道德教育内容缺失、能力薄弱、方法单一，不够具有创新性，学生接受积极性差、效果差。再次，当前高校思想政治教育方法保守、落后。在高校思想政治教育中应用朱子理学，能够有效地利用其德育的方法、内容，促使学生思想道德素质提升、积极性加强，同时有利于弘扬传统文化。武夷学院作为朱子理学的发源地，更是必须强化其应用，将古人的智慧与精华应用于现实，不断地推广与完善。
  （二）朱子理学在武夷学院的渗透
  武夷学院作为朱熹800多年前创办的武夷书院的传承者，在学校的建设、思想政治教育中较好地应用了朱子理学思想，朱子理学思想的渗透，为学校提供了优质的氛围，为人文培养、特色构建提供了有力的支撑。
  1．形成“传朱子理学”的办学特色
  武夷学院坐落于武夷山，在学校特色建设中，积极把朱子理学作为学校的创办特色，把传扬朱子理学作为学校的发展目标，致力于构建区域特色鲜明的学校，积极打造“传朱子理学”的办学特色，学校不仅设立“理学”这一独立的专业，并成立“朱子学研究中心”，拥有5项关于朱子理学的国家级研究项目，成功创设“武夷书院讲坛”“武夷书院讲理堂”两大平台，并在2015年9月和当地政府签订协议，建立朱子学院，力争发扬朱子理学文化，打造朱子文化品牌，将朱子学院建设成为重点的学术基地。
  2．朱子理学研究成果多
  根据中国知网CNKI的数据库统计，在2003年到2011年期间，武夷学院发表的中文论文中，科研成果多，朱子理学相关研究占重点地位。在所有统计论文中，共5000多个关键词，其中武夷山居首位，朱熹居第四位，可见武夷学院对于武夷山、朱熹等文化的研究精深、丰富。①
  武夷学院还将朱子理学课程纳入人才培养计划，加强特色学科建设，在全校开设公选课，在人文教师教育学院汉语言文学专业开设“朱子理学的传播”方向课程，编辑出版《武夷文化选讲》校本教材；定期编辑出版《武夷文化研究》学术期刊，开展学术研究成果交流。此外，积极主动作为，开展朱熹思想研究，辐射带动闽北精神文明建设，组织人员编写了《朱熹思想与公民道德建设》《朱子家训研究专辑》和《朱熹故事精选》等通俗读本。参与地方文化建设，与南平统战部合作，编撰《闽北商史》，编辑出版各县市地方文化专辑。
  学校广泛开展学术交流，先后举办了“海峡两岸纪念武夷书院创建825周年暨书院文化高峰论坛”“朱子学说的当代价值论坛”和“朱子学与东亚文明”研讨会等16场，积极与韩国国学振兴院等十多家单位开展对外文化交流活动，举办20多次座谈会。
  武夷学院在朱子学研究方面取得了可喜成绩，撰写出版了《朱熹道德教育思想论稿》《大教育家朱熹》《朱子武夷棹歌与韩国九曲歌系诗歌》和《朱熹与武夷山》等七部著作，点校出版了《闽中理学源流考》和《屏山集校注与研究》等著作，主编出版了《武夷文化选讲》《朱子＜家礼＞与人文关怀》和《东亚朱子学新论》等，在国家一级学术期刊上发表了10多篇学术论文，获得了5项国家、2项教育部课题和10多项省级社科基金研究项目，培养出了一批老中青结合、有可持续研究能力的学术团队。2012年武夷学院的《传承朱子文化
  培育大学精神——武夷学院开展具有“武夷特色”的大学文化建设的探索和实践》获得福建省高校校园文化建设优秀成果三等奖，2014年武夷学院武夷山世界文化遗产研究中心被评为福建省高校人文社科研究优秀基地。
  3．营造朱子理学相关的校园文化
  校园文化，某种程度上就是一种文化气氛和环境，一种文化精神。在武夷学院，以朱子理学为出发点，积极开展相关文化活动，创办武夷山朱子文化节、朱子理学文化讲堂，定期开展朱子理学的相关活动，配合武夷山市五夫镇朱子学校在三年级以上学生中开展齐诵《朱子家训》活动，教育少年儿童从小培养良好的习惯和心态，从我做起，从小做起武夷学院协助南平市电视台拍摄制作了《朱熹》专题片，协助中央电视台《家园》栏目拍摄制作了《寻访朱子故里》，协助中央电视台海外中心专题部拍摄制作了《棹歌话朱熹》等专题片，进一步弘扬了朱子文化，极大地丰富了人们的精神文化生活。此外，我们还积极组织海峡两岸学子“走朱子之路”研习营活动，通过开展始业式、敬师礼、研讨论坛、寻访考察、结业式等活动重走朱子之路，深刻体会朱子的思想，取得了良好的教育效果。学校还成立了朱子理学社团，在校园中形成一种和谐的、优秀的传统文化、人文素养氛围，有利于促进学生精神熏陶，提升学生人文素养，在整个学校中树立一种良好的思想导向和思想道德教育氛围。①
  学校在湖光山色浑然一体的天然景观之上尝试植入具有深厚历史积淀的“朱子理学”文化元素，按照朱子理学的和谐思想和理念塑造朱熹像，以古代先贤和当代大师的风采砥砺师生“艰苦创业、奋发有为”的精神意志；设立镌刻着《劝学》等内容的文化石；参照“理学书院”遗址，学校将校道命名为同文路、瑞樟路、兴贤路、屏山路等，通过校园环境氛围的精心设计，潜移默化地将朱子理学渗透到师生的生活、学习中。
  （三）朱子理学在武夷学院的应用
  1．积极打造特色的应用型本科院校
  朱子理学中的德育思想提倡德育知识要与实际相结合、要根据学校实际采用特色的、个性化的方法，制定个性化的教育内容。武夷学院以此理论为基础，将应用型办学作为学校办学的定位，并且努力结合朱子理学这一区域性的文化特色，构建“传朱子理学，做武夷文章，育新型工科”的办学特色，积极打造国家级、省级的特色专业，并且成立理学研究中心和多个重点实验室，申请超过500个科研项目。①
  此外，学校重视学生创业，是省首家大学生创新创业基地，注重培养学生的行动能力、实践能力，鼓励学生将学习到的知识应用到实际当中。积极与校外企业进行合作，有诸多校外实践基地，与企业共同培养应用型人才。2016年武夷学院大学生创新创业园成功入选福建省级众创空间，是继获得“福建省大学生创新创业基地”之后，取得的又一项标志性成绩。
  2．不断丰富德育内容与方法
  朱子理学强调要因材施教、启发善诱，主张要根据学校的实际情况、学生的具体情况来制定不同的教育内容，不断丰富内容、创新教育方法，由此来提升受教育者的积极主动性。武夷学院在思想政治教育过程中，也不断创新、丰富其德育内容与方法，积极应用朱子理学的德育方法。首先，优化教师结构与能力。创新人才引进与管理，开展应用型教师培养，并且让教师在思想政治教育过程中不断改进教学方法，采用丰富的、个性化的方法进行教学。其次，应用朱子理学的德育思想。在思想政治教育中，学校教师会充分利用朱子理学这一特色以及其中的思想，对学生进行深入的引导，激发学生对于德育课程学习的积极性。再次，强化德育地位。一方面积极确立学生受教育的主体地位，另一方面加强学校思想政治教育的地位，明确学校德育的目的与重要性，在整个学校形成一种优秀的德育课程学习氛围。