南平市图书馆

（西北民族大学2017年，导师：张积良教授）
  儒家修身思想是由孔子提出，并把修己与安百姓联系起来，是一种“内圣外王”之学，其修身思想集中地展现在古本《大学》之中。朱熹继承并发扬了儒家的修身思想，并运用理学思想对古本《大学》加以诠释与补充，著《大学章句》，称此书为“初学入德之门”，并使古本《大学》“亲民”的思想发生转向，把《大学》是一种“帝王之学”转变为人人皆能成为圣贤的“大众之学”，具有时代意义和实践意义。《大学章句》的修身思想强调修己、治人，并且要实现“止于至善”的社会理想，可以对当今构建和谐社会，消除道德危机提供借鉴。对《大学章句》修身思想的研究，从整体上把握其修己、治人、止于至善的精神内涵，发掘其适合当今社会发展需要的内容，为今所用。论文旨在通过对《大学章句》以及朱熹与本书相关著作的梳理，进而发掘《大学章句》修身思想的内涵。第一章，从《大学章句序》中分析《大学章句》性善论，及《大学章句》的修身思想包含修己、治人两方面与民成俗的社会理想。第二章，从明德、明明德两个方面分析修己的内容，以及修己的工夫条目。第三章分析“新民”中“自新”与“新人”的两个方面，并把自新、新民与君师、百姓之间的关系进行对比，并分析新民的工夫条目。第四章，分析《大学章句》的修身思想是以“止于至善”为最根本的追求目标。第五章，在基于以上四章研究的基础之上，探讨《大学章句》修身思想对当今社会的借鉴意义。