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知识信息
党校工作
知识类型:
析出资源
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内容出处:
《南平市年鉴1998》
图书
唯一号:
130820020220000090
颗粒名称:
党校工作
分类号:
D261.41
页数:
3
页码:
111-113
摘要:
本节记述了南平市1998年,市委党校抓住全省开展贯彻《中国共产党党校工作暂行条例》和《福建省党校1996—2000年发展规划》大检查的有利时机,在深化教学改革,加强教育科研,改善办学条件,规范函授教育,搞好精神文明建设等方面的内容介绍。
关键词:
南平市
党校工作
1998年
内容
1998年,市委党校抓住全省开展贯彻《中国共产党党校工作暂行条例》和《福建省党校1996—2000年发展规划》大检查的有利时机,在深化教学改革,加强教育科研,改善办学条件,规范函授教育,搞好精神文明建设等方面取得实质性成果。
一、强化教学改革。市委党校继续完善“一个中心,四个结合”的教学新体系,全年共开设主体班9期,其中进修一班2期,进修二班4期,青干班、女干部班、进修三班各1期。应市地税局要求,举办为期半个月的地税系统科(局)长理论培训班1期。全年轮培训干部396人次。一是突出理论学习重点,调整和充实教学内容。在教学安排上,坚持做到课程安排与中央、省的宏观决策思路相衔接,与市委、市政府的总体工作部署相衔接,与闽北社会经济发展现状相衔接,与学员的需求相衔接。以邓小平理论为主课,以党性锻炼为核心,辅以世界经济、法学、现代科技等知识讲座。同时,在各个班次开设为期半个月的计算机课程,组织学员参加全国计算机等级考试,使学员基本掌握计算机操作技能。二是坚持三从原则,狠抓教学管理。在教员中继续采取择优上岗、集体备课、教学反馈、质量分析、教学评估等措施,坚持从严治校、从严治教、从严治学的原则,严把授课质量关。加强对研讨的组织,精心选题,就改革开放和经济建设过程中重大的理论和现实问题,组织好大组交流和中心发言,将学员研讨发言提纲作为考核学习成绩的依据之一。根据学员的特点和“两为主、一加强”的要求,加大自学份量,并严格检查读书笔记,采取闭卷形式进行结业考试,把考试成绩记入学籍档案。三是坚持理论联系实际的学风,改进教学方法。课堂教学由灌输式逐步改为研讨式、启发式,把教师的主导作用与学员学习的主动性有机结合起来。教学形式亦由课堂学习不断向校外实践延伸,组织学员到江浙沪一带高新技术企业参观调研,到沙县、三明及本区有关县(市)了解民营企业、国有企业发展现状,把课堂所学理论用于实际问题的分析研究,加深“公有制实现形式可以而且应当多样化”的理解。四是不断探索加强党性锻炼的有效途径。通过在学员中开展宗旨教育和世界观、人生观、价值观教育,有力地促进了学风、校纪的根本好转,学员到课率达90%以上,学习理论知识的空气日趋浓厚。五是实施跨世纪教师培养工程,提高教师队伍整体水平。年初,就制定和实施年度继续教育计划。通过短期进修、学历培训、学术活动和在职自修等途径,有30多人次参加培训学习,有2位教师晋升副教授,改善了教师的知识结构。不断完善民主议定教学计划,任课教师实行选聘上岗、集体备课、教学质量考评等规章制度,继续开展优质课评审,对评上优质课的教师在职称评聘、外出进修等方面给予优先考虑,促进了教学质量的不断提高。还举办为期1周的党校系统教学观摩研讨班,有20多人参加研讨,相互交流了教育经验、教育方法和授课形式,起到相互启迪、共同提高的效果。选派优秀中青年教师到基层调研、挂职锻炼,提高理论联系实际的能力。
二、加强教学科研。深入贯彻科研工作“三服务”的方针,认真实施“精品战略”和“人才战略”。全年发表论文42篇,其中省级CN刊物发表7篇,省级内刊1篇,地级CN刊物发表14篇,地级内刊20篇,极大地促进教学科研一体化进程。加强对科研工作的领导和管理。年初,校学术委员会就带领研究人员联系形势,科学选题,加大对邓小平理论、对闽北社会经济发展重大现实问题的研究力度。党校科研的学术地位在闽北影响逐渐扩大,在纪念十一届三中全会20周年征文比赛中,《闽北日报》共登载征文12篇,其中市委党校组织撰写5篇,《闽北纵横》平均2期刊登1篇市委党校撰写的调研文章。积极开展学术交流活动,全年编发《闽北党校》4期。5月,在建瓯召开党校系统纪念真理标准讨论20周年哲学研讨会,收集论文11篇,有2篇在《闽北日报》理论版发表。6月,在南纺公司召开“纪念党的十一届三中全会20周年”经济理论研讨会,收集论文35篇。并选派教研骨干10多人分别参加省、市组织的理论研讨会,参选论文12篇,有2篇获地级三等奖。图书资料工作在完成年度购买、订报的同时,进一步加强资料室的管理,认真做好校外信息情报交流工作,与省内外120多个单位进行信息资料交流,年交流期刊600多册,努力提高图书资料的利用率。
三、改善教学条件。按照《条例》要求,立足现实,努力改善学员和工作人员的学习、工作和生活条件,建立健全各项规章制度,实行科学管理,提高工作效率和服务质量。一是强化服务意识。加强行政后勤工作人员的思想政治教育,提倡“爱岗、敬业、务实、奉献”精神,加强职业道德教育和岗位培训,改善服务态度,提高服务水平。11月,党校组织14名职工参加市人事局职工职业道德培训,全部通过合格考试;安排2名炊事人员外出培训学习,提高烹饪水平。全年有19名中青年教师参加全国干部计算机一级B考试。通过培训、学习,提高了教职员工的业务能力和服务水平,改善了后勤服务的软环境。二是完善责任制,实行规范化科学管理。根据历年行政后勤工作经验,实施以提高工作效率为基础,以降低消耗为目标,以岗位责任为准绳的规范化管理。围绕提高服务质量,完善财产管理、财务管理、办公用品采购领用、车辆使用维修、房产租用、水电维修、歌舞厅使用管理等规章制度。加强考勤考核,强化激励机制,做到有人管事、按章办事,每位工作人员既有压力,又有动力。3月5日,成立“中共南平市委党校培训中心”,副校长张子甫任培训中心主任。对食堂实行独立核算、定额管理、超额提成的岗位责任制;学员楼管理根据床位利用率实行劳务和用电的责任承包制,加快后勤改革步伐。三是加大基础设施投入。市委党校通过增收节支、筹集资金,挤出61万元资金投入基础设施和后勤保障建设。其中,更新课桌椅、餐桌椅230套,添置学员楼21寸彩电30台,对闭路电视线路进行移位改装,建立电脑室、配备586电脑35台,修建水泥路面65米,更新工具车1部,新建车库2间,新建柴油机发电房,学员楼安装校园卡电话148部,解决了学员挂电话难的问题。办公室更新配置了复印机、586电脑、打印机、传真机,提高了办公质量和效率,学校的档案室在年内通过了省一级验收。四是充分利用现有设施,积极参与社会办学,在拓宽办学渠道上下功夫,在增加服务项目上求发展。一年来,市委党校与外单位联合办班35期,培训人数达2239人次。
四、规范函授教育。继续加强对辅导站的管理力度,强化辅导站建设,各所属辅导站的办学指导思想、教学质量和管理水平得到进一步提高和完善。函授教育更加规范化、制度化和科学化,收到了良好的社会办学效果。南平学区自1993年开办中央党校函授教育以来,坚持“从严办学,质量第一”的办学方针,认真贯彻执行《党校工作暂行条例》和《函授教育工作暂行条例》,端正办学指导思想。常务副校长陈亨有非常重视函授教育,把函授工作纳入校委的议事日程,每年都召开专门函授工作会议。市委党校制定了《南平学区关于加强辅导站建设的主要措施》,确定在1998年深入开展“辅导站建设年”活动,实行统一认识、统一领导、统一行动;做到思想认识到位、人力配备到位、财力投入到位。要求各辅导站分别结合各自的函授教育实际情况,及时研究解决函授教育存在的问题。9个县市辅导站都健全了组织机构,办公教学设施有较大改观,配备了专职函授人员。有的辅导站还置办了放像机、电脑、打印机等,使辅导站的建设迈上一个新台阶。为了提高教学质量,各辅导站从抓教员授课效果入手,对教员实行择优聘任,并组织教师探讨教材、教案,相互交流教学的体会和经验,互相帮教,相互促进。试行《教学情况反馈表》,请学员及时反馈教师讲课中存在的问题。同时,切实抓好学员的“自学、作业、面授、复习讨论,考试及毕业论文”6个环节,注重对学员学习方法的指导,强调函授学习要重视自学,学员要不折不扣地执行总院教学计划中自学课时的要求,认真完成作业等。严格学员管理,抓好新学员入学教育第一课,让学员真正了解函授教育的性质、办学宗旨、培养目标。建立健全临时支委会和班委会,推选学习小组长,协助辅导站和班主任搞好工作。严格考勤制度,班主任跟班考勤,辅导站随时考勤,及时公布缺勤情况,对出勤率达不到要求,又无特殊情况未办理请假手续的学员,按情节轻重进行处理。通过严格的管理措施和制度约束,学员出勤率达到80%左右。严格教务管理,各辅导站着重抓好招生、考试、毕业论文三方面工作。招生进行严格审查,杜绝弄虚作假;入学考试严格执行《考务管理规程》,严抓毕业论文撰写答辩程序。严格学籍管理,做好学员的报名、注册工作,认真填写各种表格、卡片、名册并及时上报。各个辅导站普遍建立《学期注册》、《学员成绩登记表》,毕业班及时做好学籍档案移交工作,以及优秀学员、优秀干部评选登记工作。融党性教育于党校函授教育的“教”和“学”的全过程,引导和帮助学员自觉进行党性锻炼,鼓励学员积极参加社会实践。各辅导站都坚持把学员党性锻炼列为衡量素质教育的一条标准。南平学区有函授学员2275人,其中本科学员801人,大专学员1474人。学区直属学员1068人,下属9个辅导站有学员1207人。
五、搞好精神文明建设。一是深入学习邓小平理论和中共十五大精神。校机关党委切实加强对学习活动的领导,认真组织,深入动员,把握重点,抓住精髓。在动员部署各支部、各科室学习的同时,安排骨干教师举办“旗帜的重要性”、“国企改革”、“金融风波”、“初级阶段理论”、“党的建设”5个专题讲座,组织全校教职工参加研讨学习,取得阶段性成果。二是深入三讲教育,整顿机关作风。党校领导带头在全校开展学理论、学十五大精神、学援藏干部和抗洪英雄的活动,认真开展自查自纠,教研人员做到“四个一”,即上好每一堂课、组织好每一次研讨、搞好每一次调研、写好每一篇文章。行政后勤人员树立“四个意识”,即服务意识、责任意识、协作意识、奉献意识。同时,通过“摆、查、议”和分析整改,使全体教职员工进一步提高思想认识,理顺工作关系,振奋精神,形成人人争先奋发进取的好局面。三是积极开展丰富多彩的文明创建活动。组织开展了“五一”知识竞赛暨联欢晚会,“三八”女工卡拉OK赛等。组织员工参加市直机关趣味体育赛、演讲赛、烹调与时装表演等各项活动。组织离退休老同志31人赴厦门、莆田、福州等地参观学习。同时,动员机关干部和教职员工,先后向宁夏贫困区、闽北灾区、长江灾区、希望助学工程、春蕾计划等捐款2C100元,衣物360余件。6月,市委党校和组织部联合举办为期10天的下岗职工电脑培训班,南平钢厂、化纤厂等10多个国有企业29名职工参加培训,参训人员全部取得结业证书。四是加强社会治安综合治理工作。成立了校综治领导小组,把综治工作纳入全校两个文明建设年度计划,定期召开校委会专门研究综治工作,通过建章立制,责任到科室,具体抓好校内的“一院两址五幢楼”的治安责任制和管理工作。同时,党校经常利用会议、讲座等形式开展“三五”普法教育和防火、防盗、防各种事故发生的“三防”教育,确保年内全校无案件和事故的发生。
知识出处
《南平市年鉴1998》
本年鉴主要收集和记载南平市1997年经济、社会发展概况,全书设特载、大事记要、政治、群众团体、工业经济、城乡建设环境保护、社会生活等类目。
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