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张洪、齐熙续编部分一〇五

知识类型：析出资源

内容出处：	《朱子读书法》图书
唯一号：	130820020210006084
颗粒名称：	张洪、齐熙续编部分一〇五
分类号：	B244.75
页数：	2
页码：	195-196
摘要：	吕子约说：“学习的本原在于思考。如果不思索寻求贯通，那就无法入门；但如果苦苦思考，却又粗浅急迫没有味道。只有学习之后再反复思索，不忘记也不助长，积累留蓄，才能使之和谐融洽滋润培育。杜元凯所说的‘像江海被水浸润，土壤被雨浸润一般，寒冰遇上炎热一样完全消融，恰然自得而义理和顺，然后才能有所收获’，这就是‘时习而悦之’的注释。”先生答道：“这个说法很好。”
关键词：	张洪齐熙读书方法研究

内容

吕子约①云：“学原于思。不致其思绎以通之，则无自而进；苟苦思力索，则浅迫无味。惟学焉而时复思绎，勿忘勿助，积累停蓄，浃洽涵养。杜元凯②所谓‘如江海之浸，膏泽③之润，涣然冰释，怡然理顺，然后为得’，此即‘时习而悦之’注释也。”先生答曰：“此说甚佳。”〔2〕

附注

［注释］ ①吕子约：即吕祖俭。参看3.1.28条注释。②杜元凯：即杜预（222—285），字元凯，京兆杜陵（今陕西西安东南）人，西晋时期著名的政治家、军事家和学者，被誉为“杜武库”，杜甫的远祖。著有《春秋左氏经传集解》及《春秋释例》等。③膏泽：滋润作物的雨水。

知识出处

朱子读书法

《朱子读书法》

出版者：中州古籍出版社

本书记述朱熹是我国著名的大教育家、大思想家，他一生持教五十多年，对读书有丰富的经验和深刻的体会。后学对他的读书思想提炼总结，形成了不同内容和版本的《朱子读书法》。本书按照循序渐进的学习规律，将各个版本的《朱子读书法》汇为一编，为今人学习《朱子读书法》提供了一个内容全面、考述精详、解说通俗的版本。

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