漳州市图书馆

解放后，共产党、人民政府对提高人民群众的文化水平和素质非常重视。县委和县政府在解放初期，就责成教育部门着手开展扫除文盲运动，普及文化教育知识。
  1952年成立县识字运动委员会，县长赵克良亲自担任主任，下设办公室，由文教科长李晓山兼任办公室主任，成员有陈加福、张金德、陈再厚、张旺继、林安源、何素贞、孙文生、张寿福等10多位同志。地点设在城关基督教会礼拜堂楼上。成立后，即派人到专署文教科，学习由解放军创造和推广的“祁建华速成识字法”教学法。
  1952年11月，县在下坂村周亚夫庙（习称“王爹庙”）举办速成识字法师资培训班，每期学习15天左右，由各区选送政治觉悟高、热心教育事业和有一定文化水平的人参加。
  培训班根据云霄方言的特点，编写了方言拼音字母，作为群众速成识字的拐棍，如：“爸”、用“保”“亚”拼出；“闽”用“母”“安”拼出。培训班虽设备简陋，睡地板，没桌椅，但为了帮助群众识字，大家学习情绪高，于劲大，勤学苦练的精神好。为更快更好地掌握速成识字法的教材教法，达到办班的目的，文教科长李晓山、副科长叶伯琴都曾到班作动员报告。学员们自觉加班加点，刻苦学习，晚上下课后，很多学员还用手电照明，把棉被当课桌继续学和写。培训班连续举办二期，培训速成教师骨干200多名。
  培训后的教师骨干，被分配到各区再举办速成识字班。每个区一般办4至5班，每班学员50多人，配备一名专职教师和2至3名辅导员。县识字运动委员会办公室成员，分工深入各区了解检查各班学习进展情况。我和孙文生同志负责四区（现下河乡）和五区（现马铺乡）。当时山区交通不便，我们背着被包，爬山越岭，冒着严寒酷暑，到各个班去了解学习情况。现在回忆起来，当时的学习条件实在很差，有的学员家距速成班5至10华里，但学习情绪十分高涨，风雨无阻，从不迟到和缺席。如：石鼓村门扇岭距离速成班6里多路，学员们每天晚上不仅翻山越岭，有时还要顶风冒雨下山参加学习，精神非常可嘉。
  当时，各学区各小学都十分重视和支持速成识字班工作。如；新林小学校长陈守宗，经常深入班级，作学习动员并组织教师参加教学活动，帮助解决具体问题，保证学员集中精力学习。该班经过一年学习，学员普遍都能认二、三千字，能写便条和简单书信。前埔村速成班50多个学员，由专职教师柳松加执教，一年后验收，认、读、写全部达到规定标准。其他如：下河村、孙坑村、宜谷径村、莆顶村、云陵镇各街、村所办速成班，都收到良好的识字效果。旧社会目不识丁的农民、居民、村干部，经过速成班学习，一般都能认读二千多个字，一批村干部从此有了看报和做笔记的能力。
  各区文化程度较低的区干部，定每星期利用基点开会间隙时间，集中学习文化。当时下河区区委书记陈炯绍，还经常和我们一起到各基点检查学习情况。区干部吴木和同志（后提为区委书记、农业局长）学习后能看报和写笔记，字又写得工整。
  县委、县政府为了解决干部文化低的困难，还举办干部文化班，选送区、乡主干脱产学习。全县办二班60多人，地点设在基督教会礼拜堂及当时总务股招待所。经过一个多月的突击，都能达到县规定的学习要求，初步解决了不识字、不会写、不会看报的困难。县主要领导干部文化低的，还送到专区干部文化班学习。
  总之，速成识字法对当时扫除文盲、提高干部群众文化水平、活跃社会空气等方面，确实起了很大作用。