漳州市图书馆

1926年秋，县城南门外的南藩、震南、薰南3间公立学校合并组建为县立城南小学校，使南关有了一间比较象样的县立小学。
  辛亥革命（1911年）后，县城除了把丹诏书院改为丹诏小学外，新成立的学校都集中在城内，整个南关（包括现在的东城街、南关街和五一村）只有几位晚清童生设私塾在收徒授课，以“四书”“五经”为教材，同当时的时代精神不相适应。地方人士很是焦急，曾向县政府提出要求，都因经费支绌而无法筹办。因此，有关人士协商后，决定采用“民办公助”的形式，分散成立南藩、震南、薰南3间学校。
  南藩学校没于东城湖雅祖祠，首任校长是漳州府中学堂毕业生沈锡璋（字钻侯），后由其长子沈冠杰继任，有学生约70名，低年级采用复式二部制，高年级才单式教学，设国文、算术（包括珠算）、历史、地理、格物（类似后来的自然）、修身和体育课程。震南学校设于东城明宪祖祠，首任校长是书香门第的沈耀垣（其祖父沈士菁，父亲沈纲均系清末举人），学生额与课程同南藩类似。薰南小学设于东路墘南峰祖祠，首任校长是清末秀才沈少琼，后为沈照堂继任，学生约50-60名。
  当时因为政府的财政困难，3间学校的经费除在开办时向殷商富户募捐外，平时通过4条渠道筹集：一是设牛圩交易收管理费。牛圩初设在西关旷地（现公安局、法院附近），后向天主教堂租用其北面桃园（现南侨旅社后面，原粮食局附近），每逢农历二、五、八为圩期，每成交1头牛收费半元作教育经费，收费后发给单据缠在牛角上以资识别；二是委托总班（即守青队）收取田亩附加费。南关有上兴、中兴、南兴3间总班，各划分地段，在农作物将成熟时负责夜间巡逻保护，按亩向农户收取一定报酬，如作物被盗则需赔偿损失。学校委托各总班按亩向农户收取附加教育费，以维持办学开支，三是收取市场交易税。东城有榕仔脚草市场和朝天宫外草市场，买卖山草要收“量中费”，此费承包给“量中”（负责称秤者），作为学校办公费用的补充；四是实行义务施教。本村人在学校任教职的，每人要义务教课一定时数，这可节省支付一笔工资。
  这3间学校虽然办得不错，但它既不是县政府办的（即县立），也不是私人办的（即私立），而是民办公助，叫“公立”。到了北伐战争节节胜利，国民政府掌权时，就把这3间公立学校合并成为1间县立的城南小学校。
  新组建的城南小学校，办公厅设在南关东路墘的象山祖祠，教室则分布于附近的小岭、南峰、泉井等祖祠内，首任校长由毕业于五年制的省立第二师范的原南藩学校校长沈冠杰（字俊民）充任，教务主任是谢耀乾（字文光），训育主任李乙桂，事务主任沈让卿，体育教员涂屏南，美术教员沈照堂，音乐教员许培芳，其他教员还有林臻、徐华国、李安世、沈金藤等。合并后的城南小学，属完全小学，但因原3间学校无高小班，故初建校时只有高一班，翌年才有高二班。全校有六个班级、学生近二百名。学习的课本，初年级（一、二年）有《国文》《算术》《常识》，中年级（三、四年）有《国文》《算术》《社会》《自然》，高年级（五、六年）有《国文》《算术》（加学珠算）、《历史》《地理》《自然》《英语》《党义》，此外还有技能科的体育、图画（美术）、手工（劳作）、音乐等。
  城南小学建立时，正值国民革命军进行北伐的高潮，进步的政治气氛比较浓厚，校内的教员有不少是受“五四”运动影响的进步青年，在学校中开展新文化运动的教育。校长沈冠杰与教员涂屏南、张泳沂是当时我县进步文化组织“新剧团”的积极参与者。涂屏南后来同乌山游击队取得联系，是一名地下革命工作者。教员沈让卿也有明显的进步倾向，后来因支持十九路军策动的“闽变”，参加1933年的“诏安县人民政府”工作，而受到国民党政府的通缉。音乐教员许培芳则积极导演文明戏。在这些进步青年的教育影响下，有些学生后来走上了革命的道路，如许辉星（“月港事件”牺牲的烈士之一）、沈耀琨（即沈柔坚）、沈作人、沈家祥等。
  1929年，国民党政府修筑从漳州到汕头的公路，诏安属龙（溪）诏（安）路段，要穿过县城（即中山路），城南小学的办公厅象山祖祠被全部拆掉。因此，学校只好搬迁到东城飨保堂祠堂（即“九户祠堂”）和后门房祖祠（第四届学生就是在“九户祠堂”毕业的）。后来，认为城南小学既是全南关子弟就读的学校，设在“九户祠堂”太偏西，东半部（即现在的南关街）的学生就读不便，于是又在1931年下学期，将校舍迁移到原象山祖祠北面的林姓五常祖祠。这校址比较适中，一直到1949年解放时，城南小学都设这这里。后来，因为县公安局设在沈保池的洋楼，1950年初，经过协商，城南小学迁移到城内原集英小学的校舍（即现址），而把林姓五常祖祠附近的校舍，划归县公安局。
  1934年，校长沈冠杰外出工作，由沈冠娥代理了一个学期后，县教育部门改派谢丰年（有秋）接任。以后又有沈光（照亭）、林林（季云）、沈绍发、沈光辉等相继担任过城南小学校长，教员队伍也不断变动，这是后话，这里就不再赘述了。