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诏安县立简易师范学校，简称“诏安简师”；诏中原是诏安县立初级中学，经过几十个春秋的沿革，发展为现在完全的诏安一中。这两个学校在历史上有过两度合并。前一度合并，我是“中三班”学生，后一度合并，我是简师的负责人，可以说都亲自经历其事。现就回忆所及，略记一二。
  简师招生的对象是高小毕业生（或同等学历），学制4年，与初中同等学校，惟其专业是培养小教师资而已。简师生4年毕业后，亦相当于普通师范一年级。如任小教可检定为初小正式教员；服务3年后，教学成绩优良者，经考核，可检定为小学正式教员，如继续升学，可进入普师2年级。30年代简师毕业，由教育厅统考，统一分配。首先照顾本县师资需要，也可分配邻县服务。40年代简师毕业，由县教育科分配。除任小教外，亦安置任行政部门人员。
  关于诏安解放前的师范教育，在本刊第10期，已有吴杰、黄钟杰二先生作了较详细、较系统的介绍。间有共通之处，在此不再重复赘述。这里只介绍两点情况，让人们对简师与诏中的并合关系更为明了。（一）诏安曾于30年代及40年代先后两度设立简师。前后简师并无延续关系，只是同种专业、一样学制的同类型学校；（二）前后简师的设立及其合并情况，各有不同，爰为介绍，以存史实。
  （一）诏安两度设立简师，故称“简师”时，应区别前后期简师。前期简师于1934年8月，由省教育厅下令将当时全县仅有的一所中学——“诏安县立初级中学”，改名为“诏安简师”，“诏中”校名由此中断3年，因而初中班亦停止3年招生。此期简师，即包括新招简师班1个班、原有初中2个班以及乡师1个班，溶合3种不同学制的班级于一校。校址仍设诏中原校（考棚）。原初中2个班分别称为“中三”班和“中二”班（即诏中的第十二组和第十三组）。我当时即为中三班学生，领到的毕业证书是简师校长黄慕周署衔，填明简师学校的中学班毕业。此校从改名设立至1937年再奉令停办，共招收简师班3届4班，学生总数约160多名。所有简师学生至1941年全部毕业。诏中恢复原校名，也恢复招收新生。黄继任复名后的诏中校长。中学恢复后，变成简师附设于中学，诏中两种学制并存，直至4届简师生全部卒业。
  到1945年2月，由于山区小学师资欠缺，复以诏中名义招收简师1班，50名，址设官陂镇。一学年后，第2年上学期，又调回诏中本校（城内考棚）上课。1946年3月移归后期简师，作为该校的第一届简师生。
  以上是前期简师以诏安中学改名设立的概略情况。
  （二）后期简师是于1946年省教育厅委派刘宗祺筹备创办的。校址设在东城村飨保堂祠堂（即九户祠堂）。1946年2月正式开学，招收新生60名，这就是第2届简师生。同年8月又招收60名，是为第3届。
  40年代简师课程的设置，与30年代简师基本相同，除语文、数学、历史、地理、美术、劳作、体育、音乐外，分学期修习教育学、教育行政、教育心理学以及教材教学法、教育统计等专业学科。第四年上学期，组织学生到城区几所小学参观，见习听课，四年下学期，由导师带往城东小学实习，试教1个月。当时聘任的教师大多是本县及邻县学问渊博、教学认真的人，所以深受学生爱戴。现尚健在者，在本县还有许慕沂（沙洛）、郑兆武（桐村）、沈济元，陈厥修等几位老先生。
  师范作为培养师资的学校，对青年及我县教育都负有较重的责任，故对学生的德、智、体等方面的教育，要求比较严格，以便造就他们出校后能够真正“为人师表”。在学生生活待遇方面，政府有明文规定。每名学生入学，除免收学费外，并由县按月发给大米30市斤和副食费若干元（寒暑假停发），由学校开办学生食堂，安置集体生活。食堂管理由学生选出代表若干人组成“学生膳食委员会”，分设常务、主食、副食、燃料、会计、出纳等股，分工自管自办，并每天轮值2人负责监厨和买菜，协助炊煮分饭，一切不经庶务人员之手。负责生活管理的教师，与学生同住、同生活，督促早操、课外活动、早晚自修及宿舍秩序。因此，学校生活十分活跃。学校特别重视学生体育锻炼，在参加全县运动会时，获得男子排球冠军。
  此期简师，独自设立5个学期（2年半），至1948年8月，奉省教育厅令又合并人诏中。校长人选，我同原诏中校长周召钦先生互相推让再三，最后由省教育厅确定委派我担任。合并后的未结业简师班，作为诏中的简师班念到毕业为止。此期简师的各届学生毕业时，正值我县解放。建国伊始，各部门需用大量人才，这些简师毕业生，除少数升学外，大多数都安排了工作，当教员的和当干部的都有。他们在党的领导下，都有了施展才能的机会，为国家建设做出一定的贡献。简师设立时间虽然短暂，但在诏安教育史上却留下了绚丽的一页。