漳州市图书馆

苏荆华同志于1955年春毕业于龙溪农校果蔬专业，毕业后就一直从事农技推广工作。他虽然没有跨入高校大门，但能刻苦自学，认真钻研，精益求精，他严于律己，自强不息，奋斗不止，且能深入调查，联系实践，总结提高，不断创新，为南靖农业发展作出了无私奉献，成为科技界知名人士。他所取得的卓然成绩，也给自己创造出光辉前程。1982年被评为农艺师，1987年晋升为高级农艺师，1993年被中共南靖县委、南靖县政府评定为县管拔尖科技人员，1994他在前进的道路上能够奋斗不息，其内在动力在于有一颗对事业无限忠贞的心，正如县教育局领导所夸奖的，庄振生是一个很有事业心的人。
  年被全国农技推广总站和中国农技推广协会联合选入《全国农技推广名人录》，同时还兼职人民政协南靖县第三届委员、农业组组长，第四届和第五届常委、经济科技委员会主任、政协漳州市第八届委员，省、市粮油作物学会理事会理事，县农学会副会长，县粮油作物学会理事会理事长等职。他所走出的道路，给那些只有中专文凭的中青年科技人员成长是个学习榜样，借鉴素材。
  在龙溪农校读书时，他就把苏联农学家米丘林提出的“我们的任务不是等待自然的恩赐，而是向自然索取”的名言，作为自己的座右铭。参加工作后，一直向自然索取，不断创造物质财富，以满足人民生活水平日益提高的需要。
  1979年秋，他上任县农技站副站长，主持县农技推广工作，碰到的第一个问题是全县有19万亩晚稻，受到秋寒袭击，预计损失2040多万斤粮食，领导焦急、群众悲观。面临这样惨重损失，必须及时总结教训；于是他和当时分管农业的县委常委俞俊才同志，一起翻山越岭，历时半月，走遍全县山山水水，进行实地调查，找到问题的症结是：在生产措施上不遵循客观规律，存在许多缺乏科学性、带有盲目性的人为因素，所以才受到自然惩罚。要改变山区“低而不稳”的生产面貌，必须从基础研究抓起，征得领导同意后，他立即组织一支技术队伍，对全县176个农业大队，1716个生产小队，25.35万亩水田，进行海拔高度测定，然后汇编成《南靖县农业耕地海拔高程资料》一册。根据不同海拔高度的生态环境提出“因地制宜、趋利避害、扬长避短、合理布局”的总策略。对全县25万多亩水田划分为四大类型区：即双季稻适宜区、双季稻次适宜区、单双混作区、单季稻区。并针对各区的温、光资源制定了品种布局和播插期安排对口表，以确保晚稻安全抽穗。经过多年来的实践，证明这是行之有效的增产措施，现已被农民所掌握。从80年以来，山区秋寒灾害问题也就基本得到克服。
  杂交水稻的兴起，给粮食生产带来新的生机，七十年代末期，杂交水稻发展达到高峰，79年全县种植杂优有17.34万亩，占水稻面积的32.9％，但由于组合单纯，抗性衰退、氮肥偏多、管理不善，遭到穗颈瘟的严重为害，挫损了农民种杂优的积极性，八十年代初，杂优种植面积似乎等于零。杂交水稻的大起大落，这是他上任后遇到的第二个问题，为了重上杂交稻，他在认真总结经验教训的基础上，积极抓信息，搞引进，组织杂优高产综合技术示范活动，提出“重新认识，重新试验，重新示范、重新推广”的要求。1982年他亲自带领农技人员分别在平原的山城镇岩前村，山区的和溪镇坂场村，搞二片杂优示范片。以更换组合、配套栽培的方法获得了显著增产，坂场村中稻杂优七十亩，总产7万多斤，比81年翻一番，岩前村晚稻杂优103亩，平均亩产950斤，比81年增产12.5％，比同片土地的常规品种“广包”亩产882斤，增长7.7％。典型示范使群众重新认识到杂交水稻的增产效果，又开始重新起步，从83年以来，种植面积逐年扩大，据统计，83—93年全县累计推广杂交稻92万亩，尤其是山区，杂交稻已成为中晚稻当家品种。群众讲：“要丰收种杂优”。为了防止杂优水稻的抗性衰退，他积极参与杂交水稻新组合的更新换代工作，从广西引进博优64，三明引进汕优77，都获得成功。1991年，我县被农业部列入全国杂优新组合高产栽培技术研究示范县，同年由农业部顾问、教授级高级农艺师罗永潘带领的南方十省杂交水稻专家考察团，莅临我县考察，对我县种植的杂优稻，一致给予高度评价。
  党的十一届三中全会以后，家庭联产承包责任制象雨后春笋般地建立起来，生产关系发生了巨大变化，广大农民学科学、讲科学、用科学的热情空前高涨，农业技术推广面临着对象多，范围广、要求高、难度大、任务重的新情况，这是他上任后遇到的第三难题。以前农技推广是面对大小队干部，现在要面对千家万户，这是一个大转弯。为了适应新形势，他带领县、乡农技站人员一起深入基层，深入农户，与基层干部、农民兄弟座谈、交流，广泛征求他们的意见，探索农技推广新路。在调查研究的基础上，创造性的提出了“天上一条线，地下一丘田；村里挂勾户、圩里询问处；手中一本书、墙上一张报；组织研究会，召开现场会；建立“三情”哨，分类搞指导；举办培训班，田头传帮带；健全科技队伍、开展技术服务”等多种途径的适应生产体制改变后农技推广的新形式，向广大农民普及农业科技知识，积极推广科技成果，提高了农民科学种田的素质，取得了显著成效，促进了粮食连年增产，受到群众赞扬，农民称“科技广播是厅头先生”，“建立示范田是它的展览馆”，“农技咨询处是农友之家”，“手中一本书是一年早知道”，“技术服务是仙师送宝”。由于农技推广别具特色，1983年受到了省农业厅的嘉奖，1984年得到国家科委、经委、农业部、林业部联合授予的农林科技推广先进集体的光荣称号。
  我县地处山区，境内多山，地形复杂，大部分稻田分布在山沟、山坡、山垅中，土地浅瘦，阳光不足，常受冷、渍、酸、毒为害，影响水稻产量，70年代的生产水平，年亩产要跨“纲要”还有困难。1971年初，苏荆华同志下放到高山区的新村大队（海拔700多米）蹲点，与当地农民一起搞水稻高产试验田，创造了早季亩产1028斤的高产水平，这讲明只要注意生态条件，采用相适应的栽培技术，山区也能出状元。因此，他上任后第四件事就是下决心修理“地球”。1983年由他主持抽调16名农技人员对全县的耕作、土地、病虫、气象等进行全面普查，普查结果，年亩产在1200斤以下的中低产田有12万亩，占当时水田面积的52％，其中属于黄泥田有76800亩，冷烂田有36360亩，沙泥田有4440亩。摸清底细后，1984年开始分期进行中低产田改造，第一期先在村中、上汤、仙岭、新村四个点搞2000亩以工程改造为主的中低产田改造示范田。他带领农技人员进驻示范点，进行实地规划、现场指导，抓住重点，解决要害。如仙岭点主要是“烂”的问题，采取开深沟，排除地下水；村中点主要是“锈”的问题，就埋地下沟排锈水；新村点主要是“冷”的问题，就劈阴增光、开沟排冷提高“三温”。通过分类指导，对症治理，取得了当年改造，当年收益，二千亩“中改”示范田平均年亩产1031斤，比上年亩产增加170.4斤，85年年亩产达1291.6斤，又增产250.5斤。第一期“中改”取得成功后，第二期他又组织更大规模的“中改”战役，除山城镇外，全县九个乡镇89个村参加“中改”协作攻关，面积80000亩，其中双季稻77000亩，中稻3000亩，这个战役自1986年开始至1988年结束，改造的办法主要采用工程措施与生物措施相结合的综合治理技术，做到五个配套，即配套杂优、配套垄畦栽、配套化学除草、配套配方施肥、配套病虫综防。按照规范化栽培技术进行组装，使8万亩中低产田的面貌得到较大改观，亩产由原来967.4斤，增加到1244.7斤。每亩年增近300斤，超额完成省农业厅下达三年亩累增150斤的任务。由于“中改”成绩显著，第一期获得全省“十面红旗”之一，第二期荣获农业部科技进步二等奖。
  在苏荆华同志的带领下，全县农技推广生机勃勃，取得了一项又一项的成效，到80年代末，群众的温饱问题已基本得到解决。尤其是山区变缺粮为余粮，是历史上的一大转折。进入90年代，人们从“温饱型”开始奔向“小康型”，对经济收入要求更高，不但有粮，还要有钱。于是他又继续探索发展高产优质高效农业问题。1989年他在领导支持下与金山镇农技站的同志，一起设计了一亩地产粮2000斤，创值
  2000元的“一、二二”工程，并在安后村河洋组建立105亩示范片，早季种汕优77，晚季种博优64，冬季种反季节黄瓜，采用一系列工程配套措施取得了显著效益。早季平均单产1013斤，晚季单产1071.5斤，冬季黄瓜平均单产4250斤，全年合计亩产粮食2084.5斤，产值3002.48元，扣除成本支出411.31元，亩纯收2615.17元。这样做到早晚二季保粮食、冬季种瓜创收入，使生产面貌发生了三大变化；即变二熟为三熟、变冬闲为冬忙、变单一耕作为水旱轮作，这样经济效益、社会效益、生态效益都得到充分发挥。“一、二二”工程的成功对开发我县冬季生产无疑是很好的例子。90年以来，全县大面积推广，每年冬季种瓜菜面积3万亩以上（不包括常规菜），已形成初具规模的粮菜双丰收生产基地。产品产量的增加，也促进了第二、三产业的发展，出现了“一人栽树、万人得利”的良性循环，这个项目1992年获得农业部科技成果二等奖。
  苏荆华同志在农技推广事业上，能取得这么多成绩，除了领导支持、同事协力外，主要是自己有一个严格的工作作风，他对己严，也对人严，“严”字成为他成功的法宝。
  他上任农技站长，面临三大压力；一是领导经常向他提问题，要他献计献策，没有一定的基础知识，灵活应变能力就难以当好参谋。二是他是读果蔬专业，当任农技站长要统管作物栽培、土肥、病虫等专业，没有多学科的知识，怎么能去带领同事开展工作。三是农技人员、基层干部、农民兄弟不时会向他请教生产上碰到的难题，要他帮助解决，没有渊博知识、实践经验，有时就无法解答。他自知学历浅，知识薄，不加倍补充“新鲜血液”，就难以挑起重担，于是他自1980年起就充分利用“八小时”外时间，刻苦自学，购买北京农业大学、南京农学院、福建农学院编著出版的有关书籍或函授教材进行阅读，对“作栽”、土肥、病虫、遗传、气象等学科特别用功，从中吸取营养，增加自己知识面，对“中国农技推广”“杂交水稻”等杂志和福建、广东、湖南、江苏等省编辑出版的农业科技期刊都作为必读刊物，对国内外科技动态也颇感兴趣，经常阅读。他除了上班、下乡以外，一回到家里就捧起书本，有的是为了打基础，有的是为了把实际遇到的问题从书上去找答案，白天如此，夜间也如此，经常熬到深夜，爱人把所有的家务事都挑起来了。有时她感到心疼，劝他休息，他却置于耳外。他除了认真向书本学，从实践学，也很重视利用外出、参观、学术交流、专业培训等机会去扩大眼界，增进知识，为自己晋升高师打下坚实的基础。晋升高师要掌握一门外语，五十年代的中专生，哪有外语基础。他就购买了日语自学教材和录音带，进行刻苦攻读，的确是功夫不负有心人！他的成功，有老师的教育，有领导的支持，有同仁的协助，有自己的苦攻，也有一个好妻子的鼎力相助，全力承担家务，让他安心事业。所以每当他得到成功，得到奖励时，就对爱人讲：“这里面有我的一半，也有你的一半”。
  农技推广要靠农技队伍，这个队伍能否取胜于民，关键在于人员素质。因此，他对农技人员既呕心沥血，耐心培养，又严格要求，精益求精。对在职的技术干部实行定人员、定专业（项目）、定任务的岗位责任制。使每个人都明确自己的奋斗目标。让他们在工作的实践中锻炼成长。有位刚从高校毕业的大学生，第一次跟苏荆华下乡，苏吩咐下田剥查水稻幼穗发育进度，这位同志有点着难了。经询问才知道在校没有学过。苏荆华听后，心绪万千，就手把手地指导操作技术和边做边讲授相关的理论知识。中专毕业的、现任书洋乡农村站站长魏立言同志在岩前村搞“四个重新”的杂优高产示范时，取得了很好的成绩，但就是总结写不起来，为了让年青人锻炼锻炼，苏荆华不亲自动手，出点子、让他写。经过一遍又一遍的自己修改，一次又一次的认真补充，总共返工11次。材料写成了，他也进步了，今年晋升为农艺师。魏立言深有感慨地对人说：“当时我是有点想不通，但终于想通了，真是严师出高徒，没有他当时的严，就没有我的今天。跟老苏，就一定要经得住严格的要求和刻苦的磨炼。”在他的严格要求下，县乡农技站一大批科技人员茁壮成长，走上领导岗位。现任农业局局长吴唯一同志，至今仍称苏高师是他涉足农业科技的“启蒙老师”。
  农民技术员也是农村队伍建设的重要组成部分，他们来自农民，又面对农民，也是接受新技术推广新成果的骨干。苏荆华从上任农技站长开始，就致力于农民技术队伍的培养和建设。对农民技术员同样也是严格要求，每年都要进行技术培训。经过考试取得合格证书后，才能上岗，并要求每一个农民技术员都必须做到“五有”：即有一个挂勾村，有一个项目，有一片示范田，有一块高产田，有十户挂勾户。这些农民技术员，经过长期的实践磨炼，大部分人已成为群众的“知音”，遇到生产上的难题，都要找他们咨询。在苏高师的直接培养下，一批农民技术员脱颖而出，如王吉炳、吴维宗、王元木、卢丽玉、王丽琴等是他亲手从农民知青中培养成农技员，而后又经省农业厅统一考试被择优录取成为国家农技干部。现在有的已提拔到乡镇党政领导岗位上，有的晋升为农艺师，有的成为专业骨干。这也是他对南靖农技事业的一大奉献。
  知识来自书本，也来自实践。因为实践是检验真理的唯一标准，所以他在掌握多学科基础知识后，理论联系实际、深入基层、深入农户、深入田间，向群众学习，向先进学习，不断丰富自己的实践知识，而且对群众创造出的先进经验，善于进行总结，并把它提高到新的理论水平。80年以来，他通过调查研究，联系生产实践，撰写了关于南靖县《米袋子工程的系列建议》、《试论南靖县耕作制度合理化的主要途径》、《提高南靖县水稻生产水平的我见》、《谈谈杂交水稻高产栽培中的壮秧问题》、《振兴南靖农业的思索》、《试论“双高一优”农业的技术环境优化问题》和与同行合写《福建省山区中低产田水稻增产规范化栽培技术研究》等论著，既为指导我县农业生产的发展提供了理论根据和实际技术，又丰富了我县农业科技宝库，属前所未有、唯他首著的不可多得的珍品。他专心致志于农业科技事业，年复一年地立足本职，放眼全局，向县委、县政府提供发展农业生产的决策建议。每年一次的政协委员全会，他都登台演讲，参政议政，献计献策。县党政领导惜才爱才，精心采纳。1992年，他还在政协漳州市八届二次会议上提出《农村村级两委主干应分期进行科技培训，以实施科教兴农的发展战略》的提案，被市政协评定为一九九二年度全市十大优秀提案之一，荣获奖励。从八十年代以来的20年，是他的事业最富活力的年代，也是贡献最大的年代，先后得到市、厅级以上的奖励（含个人奖和由他主持的集体奖）有十九个；其中省、部级的有九个。这就是上级党和政府对他的奋发进取的最美好的评价，也是他自己在人生旅途中向党、向人民所作的最崇高的汇报！
  长江后浪推前浪，一代新人在成长。苏荆华同志为农技推广事业奉献了美好的年华，创造了不可磨灭的业绩。他那事业的火炬，正由他带领过、培养过的年青一代接过去，高高举起，奋勇向前！