漳州市图书馆

龙山镇的下半点，辖有棠溪、太保、双明、上苑、海仔、平重、平埔七个行政村。九龙江西溪把七个村劈开为东西两片，没有桥梁仅靠棠溪、太保两处摆渡解决两岸通往。就在这个偏僻的交通不便的地方，1970年2月才办起了一所竹园中学。
  党的十一届三中全会后，随着农村经济的发展，采用民办公助办法，在九龙江西溪竹园地段，分别建起棠溪、双明、平埔三座可通行汽车的石拱桥，加上八十年代南靖罐头厂在马山建成，山马公路开通，竹园已成为一个交通方便、经济繁荣的地方。在这一期间，竹园中学也在自力更生、艰苦奋斗的道路上，从无到有地建起了初具规模的校园，办成为一所令人赞誉的农村初级中学。
  迭经搬迁改名 师生坚持办学
  竹园中学办学初期，一无校舍，二无设备，三无师资。四名教师两个“民办”，由负责人黄天水向太保小学借一间教室，招收初一年级学生一班，勉强开学上课。1971年2月，招收第二届初中生，借用的教室被太保小学讨回，学校只好搬迁到寨口陈氏祖祠上课。1973年2月，第一届学生毕业（学制二年），学校又搬往暂时借用的海仔村朱坑底原地区农职学校上课，招生范围扩大到丰田农场，招生二班，学校改名“马山中学”，负责人张鸿发。同年6月，校名更改为南靖一中马山分校。1974年取消春季班，秋季招生二班，在校生延长学制半年。此时，丰田农场创办丰田中学，向丰田农场招收的学生转回丰田中学就读。1975年9月，县革命委员会决定利用农职学校的校舍创办“南靖县‘五·七’大学”，一中马山分校只好再次迁移，搬到太保的坪仔尾（这里五十年代是劳改农场、六十年代转让给部队当营房，七十年代办上山下乡知识青年农场）。此时，学校恢复“竹园中学”名称。在六年中，学校经过三次搬迁，三次改名，师生在搬迁、劳动、学习的过程中虽备受折腾，但师生教与学的热情仍很高。特别是改名“一中马山分校”期间，山城一中学生来校劳动，教室、宿舍都无法解决，本校学生腾出教室让一中学生住宿，本校学生只好在大树下挂块黑版做为临时教室上课。师生们就是在这种极端困难的条件下，发扬革命乐观主义精神，坚持办学的。
  师生齐心建校园 改变办学条件
  竹园中学恢复原校名后，仍没有可以栖身的校舍，三个班级的学生借高寨农民牛栏边三间部队的破营房上课，一场暴雨教室淋塌了，只好部份暂借太保小学的教室上课，部份搬到崎路头另一座部队营房上课，教师没有宿舍，暂借民房居住。1975年10月，林秀山任校革委会主任（即校长），第一个提出“用自己的双手，建设竹园中学新校园”的自力更生方针，师生响应校长的号召，一边坚持上课，一边自带工具，平整土地，深挖地基，挑沙捡石，上平重扛木料竹料，往返走了15公里崎岖的山岭路，跌倒了爬起来，没有一个人叫苦叫累，也没有人提出学校发给补贴报酬。在义务劳动的过程中，木料争拣大的扛，竹竿一担挑上百多斤，为了完成挖土方任务，有的学生与家长争用自有的独轮车。由于师生们的无私奉献，大大节约了建校的费用开支，仅用5000元，就建成四间土木结构的教室，修复了八间破营房（其中三间当厨房，五间当宿舍）。1976年秋季，四个班级都有了新教室上课。同年，由于贯彻“学校办在家门口”的教育方针，办了高中，招生一班40多人，寄在太保小学的教室上课。于是林校长又积极筹集资金，再次发动师生整地平，高处削平土方2米多，低处填土方3米多，到1977年初又建起新教室三间半，保证了秋季再招收高中一年新生两班的上课需要。此时，学校共有四个年段七个班级（初一、初二、高一各两班，高二年一个班），学生320多人。
  1978年3月，学校奉命撤销高中部，高二年学生愿读文科的转学龙山中学，愿读理科的转学南靖一中。同年7月，高一年学生全部转学龙山中学就读。
  1978年4月，林秀山校长奉命他调，校务由徐金城负责。同年9月，徐金城调龙山中学任教，校务由叶志武负责。10月，黄向荣接任校长。黄校长到任也首先抓校园建设。1979年发动学生利用课外活动时间平整厨房前面近2米高土墩，开辟一块小操场，接着又由教师叶志武与双明改溪指挥部联系，请他们炸开风化碎石，发动师生清理炸碎的土石方，平整出5000多平方米的一块大操场。1980年向荣校长再次筹集资金500元粉刷了全部教室和宿舍的墙壁，使校貌焕然一新。教室、宿舍因陋就简解决后，照明和饮用水也提到议事日程上来，首先解决照明问题，经与棠溪村联系，1981年由棠溪水电站供电，初步改变了教师备课用煤油灯，学生晚自习点汽灯的现状。但是，到1983年因水力不足，棠溪水电站关闭。黄向荣也已退休，校务由韩戴礼负责，经多方努力，与位于寨口的国家粮站联合，架上高压线，点上龙山水电站供电的电灯，彻底解决学校的照明问题。其次，解决用水问题。由于学校地处坪仔尾山，水源缺乏，原先食堂饮用农民灌田用的水沟水，碰上农民春耕、夏种、喷农药，水源受污染，就不能饮用，1977年挖三口水井，不久井水又枯竭了。1984年2月叶坤成接任副校长主持校务工作，1986年11月，学校建立党支部，叶坤成兼任党支部副书记，1990年4—10月，叶升任为校长、党支部书记，叶上任后也把解决用水问题放在首位，花用资金1800元，在学校的后面山坡靠棠溪村的山脚下，挖一口水井，安装单相电机抽水机，扬程26米，把水抽到食堂，解决食堂和师生的饮用水问题。1987—1988年投资7900元，改装三相大功率电机，安装1.5寸口径抽水机一台，抽水扬程51米，铺设自来水管，使住校教师家庭也全部用上了自来水。1991年改建水井，自来水管改道，把水抽到教学楼、柑桔园，彻底解决了全校师生的生活、生产用水问题。在叶坤成任职期间，校园建设长足进展。1984年至1988年，发动师生义务拾捡小石子，挑沙，把教室全部打上水泥地板，投资7500元，维修原教育农场破旧房子八间，作为师生的宿舍，投资1800元，新建一座厕所，整修了全部旧教室的墙壁。1989—1990年，在镇政府和县教育局的支持下，分别拨款6.8万元和5.8万元，加上发动施教区范围内的群众，每人捐资15元，共计集资22.3万元，新建860平方米的钢筋水泥教学楼一座，投资21.5万元；添置办公室、实验室、仪器室等设备，投资6000元；修造连接山马公路的校道一条，长约500
  米，投资26700元。改建旧教室为仓库，建设宣传栏、升旗台、洗衣池等，投资4000元。此外，还建了食堂的柴火房，柑桔园的管理房等，投资6000多元。全部更新添置学生单人桌椅232套，投资11.000元。至此，竹园中学的校园建设基本完备，办学条件得到很大改善。
  开展勤工俭学 办好学农基地
  学校原有17亩耕地，加上在校园的空杂地上开荒，一共可利用的学农土地20多亩。开始，组织师生种水稻、地瓜、花生。由于水源缺乏，加上管理不善，收成不好。1982年把原17亩耕地，以每亩收租谷200—260斤，租给附近农民耕种。1983年学生利用开荒的土地种“郁金”药材，因天旱缺水晒死，没有收成。1984年改种红玫瑰，收乾玫瑰250多斤，收入300多元。1985年，经校务委员会多次研究，确定投资种植柑桔。当年12月，全校师生一齐动手，按照高标准、严要求的整地挖穴，每穴的规格是1×1×1米，翻起的生土，经日晒乾后再复土，每穴基肥施豆饼5斤，过磷酸钙3—4斤，聘圩埔村老农黄黎生当技术指导，1986年元月种上柑桔800株，假植400株。由于缺乏技术，聘请太保村农民陈青海管理。1987年底扩种柑桔1200株，管理权收回校部。1988年元月，县教育局教育农场20亩耕地也计划种上柑桔，把种植和管理的任务交给我校去完成。春节前后，以每穴0.4元的报，发动初三年学生和周围群众参加挖穴，元宵前完成挖穴施基肥和复土任务，元月17—18日两天，一鼓作气种上芦柑853株，桶柑780株，蜜柚150株，美国橙100株。县局与校部共种上柑柚橙3883株，成为全县最大的一个校办果场。为了管好果场，每周开设柑桔技术课一节，定期周三下午二、三节课作为师生下柑桔园劳动时间，几乎柑桔场的劳动任务，都由师生共同完成。1988年11月首批种植的柑桔树投产、共采收8200多斤（是年9月委陈文辉任总务主任兼管农场与后勤）。1989年在喷药不当，产生药害的情况下，采收柑桔16000多斤，1990年因摘秋稍太迟，造成大部分柑树不开花结果，年底仅收柑果7700多斤。吸取多年来柑树管理的经验教训，提高了技术，今年柑树长势良好，果实挂满枝头，现已采收蜜柚3000斤，预计柑果成熟时可采收15万多斤。该校学农勤工俭学取得丰硕成果，受到各级领导的重视，1989年10月副省长刘金美曾到校视察，1991年元月4日省一校一地检查组莅校检查，对该校的学农成果都给予充分肯定，并被团中央授于“1990年度中学实践活动合格校。”
  加强学校管理 提高教学质量
  1984年以前，由于学校疲于建校劳动，能够坚持把学校办下去，就算花了不少力气，谈不上教学的质量，排列名次经常落在全县倒数的第一、二名，学校的声誉不很好。
  1984年后，由于上级的支持，经过师资调整，在提高师资质量的同时，加强学校规章制度的建设，坚持以法治校，以德育人，严格教师的考勤制度，奖勤罚懒，奖优罚劣，有效调动了教师的积极性，教学质量明显提高。84届毕业生有陈玉女同学第一个考上龙溪师范，江丽美考上南靖一中。1987年2月，学习上海光明中学满负荷工作方法，对照我校实际，实行奖金与工作量挂钩，规定每个教师每周要完成16节课的工作量，课余参加果场劳动，每小时可顶一节课，逐周公布每人完成的工作量，学期结束进行评比奖罚。实践证明，这个制度大大地激发了教师搞好教学和其他工作的热情，教学质量进一步提高。1988年、1989年、1990年我校毕业生“综合比”都排在全县十所初中校的第三位。1990年考生陈慈山以509分成绩，夺得全县中考个人总分第一名，1991年中考陈锡鑫同学又以518分的成绩在全县夺魁。91届全校毕业生中考平均总分也从1990年的396分上升到402分，及格率达到94％。从而大大地提高学校的名誉，并被评为县教育先进单位。
  回顾历史，竹园中学的创办与发展是在各级党委、政府大力支持下，师生团结奋斗，敢于吃苦，敢于拼搏，敢于战胜艰难困苦的历史。我们将永远记住这段历史，发扬她的光荣传统，把竹园中学办成一个教学、生产双丰收的农村中学。