漳州市图书馆

吴三春，男，1972年3月出生，中共党员，漳浦县石榴中心学校象牙小学副校长。
  他是一位普普通通的共产党员，一位平平常常的人民教师，可他以坚忍不拔的意志，十七年如一日扎根山村，无怨无悔，爱岗敬业，把学生当作自己的孩子，与学生同吃同住，悉心育人，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他用实际行动诠释了“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈的责任感”的精神内涵。
  淡泊名利，扎根山区
  吴三春是一位很普通的老师，他的确很平凡，他说：他做的这一切都是一个老师应该做的。然而他的确又不平凡，像他这样为革命老区教育，为大山的孩子，十七年如一日的无私付出，没有一丝怨怼，把一批又一批的山娃送出大山，这并不是任何一个教师都能做到！吴老师对革命老区的新一代倾注的爱如山厚重，似海渊深。
  奉献青春，造福山民
  多年来，随着山民逐渐往山下搬迁，学校规模不断缩小。为了整合教育资源，提高教育教学质量，加快培养革命老区人才建设的步伐，2005年秋季，上级主管部门和当地政府决定撤并车本、山城和龙岭三所小学。在撤校并校过程中，许多家长想不通，他不忘组织的重托，不辞辛苦，日夜奔走，做群众的思想工作，他向山城和车本的学生家长作出了承诺：“你们的孩子就是我的孩子，并校后我一样会照顾好他们的！”许多家长都信得过他，于是三所小学顺利撤并。提高整体师资水平，使教师资源得到比较充分的利用，有利于规范学校常规管理，有利于优化教育资源配置，提升了农村教育资源的使用效益，教育教学工作很快步入正轨，有效地提高了教育教学质量，有利地促进了教育的均衡发展。
  情倾讲台，教绩斐然
  吴三春老师自毕业以来，从未离开讲台，即使在要管理一百多位寄宿生的今天，他也不愿离开讲台，主动继续担任四年级的语文、乡土、美术、综合实践等科目的教学。为了当一名好老师，他努力学习、严于律己、积极进取，不断提高自身的修养，不断提高自身的教学艺术水平。他在课堂上能够为学生创设宽松和谐的学习环境，关注学生学习过程，倡导合作交流，注重培养创新能力，尊重学生需要，保护学生自尊心，培养学生自信心，运用灵活的教学方法，满足不同学生的实际和教学内容的要求，能够让学生留下思考空间，让学生充分发展，很多人都说：“真是堂好课！”
  吴老师是个很严格的人，每次备课都一丝不苟，备课本写了一本又一本。批改作业总是小心细致，常常给学生当面批作业，耐心辅导，手把手地教。平时他对于任何学生就是一个“爱”字，以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。
  创办基地，惠及孩子
  象牙小学寄宿生有150多名，大部分来自山区，这些寄宿生是未来革命老区的建设人才，吴三春老师认为对他们应加强艰苦奋斗、自强不息、勤劳致富的“老区精神”教育。为了做好这一点，吴三春老师以创办学农基地为切入点，带领全校师生利用课余时间，开垦校园闲杂地近3亩，辟为学农基地。吴三春老师把学农基地按寝室分块管理，自掏资金近4000元购买劳动工具、农作物及蔬菜种子、肥料等，并且手把手负责指导寄宿生种植大豆、花生、玉米等近十种农作物和黄瓜、茄子、空心菜等十多种蔬菜。吴三春老师按市场价格予以收购，并把所得的钱全部用于寄宿生生活补贴。此举既加强了寄宿生的劳动实践教育，传承“老区精神”，又减轻了家长的经济负担。
  他曾获得“福建省师德标兵”、“漳州市优秀教师”、“漳浦县加强和改进未成年人思想道德建设工作先进个人”、“漳浦县十佳共产党员”等多项表彰。2009年荣获“全国模范教师”荣誉称号。2010年确认为省劳动模范。