漳州市图书馆

2009年10月14日省级老年大学示范校评审组莅临我县老年大学进行评审验收，条件基本达标，漳浦县老年大学将成为全省第二批省级示范校，这是我校办学史上的新飞跃。
  2005年省老干部局、老龄办、老年大学联合发出闽老学字[2005]6号文件《关于在县级以上老年大学（学校）开展省级老年大学示范校创建和评估活动的意见提出四大方面省级示范校的达标条件，目的是推动和促进老年教育事业和老年大学的发展。
  自此，我县老年大学把创建省级老年大学示范校作为努力奋斗的主打目标。几年来，在省、市老年教育机构的关心指导下，在县委政府重视支持下，在县老干部局直接领导下，经过全校工作人员、教师和学员共同努力，办学规模不断扩大、办学条件不断改善、办学质量和管理水平不断提高。2005年及2008年先后两度被省委组织部等五部门授予“全省老年教育先进集体”称号。
  我校创建省级老年大学示范校的工作也在逐年推进。2006年县委县政府把创建工作纳入议事日程，责成有关部门认真及时办理、落实县政协委员张弓等提出的《关于尽快建设漳浦县老年活动中的的提案，决定在县西湖公园内择址建设以县老年大学为主体的县老年活动中心。这期间，县老年大学也加大工作力度，逐步完善行政、教学管理，并取得良好成效。
  2008年10月7日，县老年活动中心剪彩、揭牌，与此同时，县老年大学也搬迁到新校区。学校新添置办公、教学桌椅、音响设备等。县政府大幅度增加县老年大学的经费预算。县委编制办下达编制文件，正式确认县老年大学为事业单位，核定在编人员。
  学校新的工作班子根据省文件要求，重点做好：历年来文书、教学档案的归类、整理、装订；根据社会和学员的需求，设置新学科、增加新班级：根据“两轮驱动”的办学理念，成立新的团队学会；建立健全学校各项规章制度并汇编成册；继续办好绥南分校等。
  2009年，县委发出浦委综[2009]38号文件，重新调整学校领导班子和校务委员会；成立创建省级老年大学示范校领导小组；县政府批拨专款添置钢琴、电子琴、多媒体教学仪器；争取社会赞助，购置电脑等。
  学校在创建领导小组的领导下，按四个工作小组安排工作程序、内容、重点，按规定时间完成各项工作；写好书面汇报材料；请县广电局协助拍摄专题录像汇报；排练文艺汇报演出节目；做好校内各处室的整理、布置等。
  根据评审条件，我校作为省级老年大学示范校已基本达标，具体分述如下：
  一、不断完善办学条件
  （一）领导班子
  漳浦县老年大学领导班子健全，班子成员热心老年教育事业，团结协作、奋发有为、富有奉献精神。县委按上级有关要求，历任县长兼任老年大学校长，现任县委副书记、常务副县长曾智勇任校长，兼校务委员会主任，由组织、人事、宣传、教育、财政、民政、劳动、文体、卫生、广电、老干部局等部门领导组成校务委员会，县委常委、组织部长陈德渊兼任副主任。校委会在协调解决老年大学一些重大问题上发挥了重要作用，如老年大学建校五周年、十周年校庆开展大型庆祝活动、筹建新校区以及省级示范校的创建工作等，校委会各成员单位都给予许多支持和配合。
  平时，我们采取口头、书面、简讯、总结报告等形式，向领导汇报学校情况，使领导重视、支持学校工作，历任校长也都到过学校巡视、调研、召集有关人员开座谈会，解决学校办学中遇到的困难和问题。
  （二）工作人员队伍：我校现有在编工作人员2名（县编委文件确定），聘请黄美成任常务副校长（原县委党校常务副校长）、郑汉明任办公室主任（原县进修学校校长、县人民政府教育督导室督学）、胡炳连任教务处主任（原一中教务处干部）。
  工作人员爱岗敬业、恪守职责、富有教育工作经验、工作扎实、无私奉献、勤于服务。可以说是一支精干高效的队伍。
  （三）师资队伍：我校根据教学和活动需要，聘任了学制班的常任教师11人（教师职称是高级教师4人，中级职称4人）、还聘请教练、学会顾问和艺术指导。他们是我县各界的专家、名师、能人，身体健康、专业水平高，热心老年教育事业，乐于奉献，队伍稳定，是广大学员信赖的良师与益友。
  （四）办学设备
  1、由县政府投资200万元建成的新校区位于环境优美、风光秀丽的县西湖公园内，建筑面积1026m2，设有多功能厅、教室、办公室、会议室、阅览室、展览室、电脑室、电子琴室、乐器室、值班室等。室外有5000m2磁砖铺砌的活动场所，可供集会、文娱演出或开展拳剑操舞活动。
  2、在旧校部还有二间150m2的大活动室作为乒乓球室和棋牌室。
  3、2008年10月我校搬迁到新校区后，新购一百张新课桌，250张有靠背的铁架椅，以及其他办公室桌椅、设备。
  4、增添了一套多媒体教学仪器以及两套分别供室内外使用的音响设备。
  5、由日本友人、彩蓝制帽有限公司董事长重松章捐助叁万元购置10台电脑、建立电脑室。
  6、增添1台钢琴，供音乐班配乐之用。
  7、增添15台电子琴，建立电子琴室。
  （五）办学经费：学校办学经费纳入县财政预算。2007年12月之前每年拨1.5-2万元。遇到开展大型活动，如举行学校建校大庆，参加县歌咏大会等，山学校提出申请，县领导审批，财政追补。老年大学的创办，受到上级及社会的高度重视，市老年大学、老年教育协会领导多次莅临我校指导，并赠送电脑、电视机，香港漳浦同乡会捐赠3万元支持学校建设，今年5月份，日本友人、漳浦彩蓝制帽有限公司董事长重松章捐资3万元。
  去年，经县政府研究决定从2008年起按老年大学学员数，每员按200元纳入财政预算，去年6万元。今年预算经费为7万元，我校每年收缴的学费回拨给学校作经费。
  二、切实加强学校管理
  （一）办学规模
  1、根据社会需要和学员要求，我校积极创新“两轮驱动”的办学模式，现开设学科11个；14班：时事政治、音乐、书画、摄影、英语、卫生保健、电脑、拳剑操（四个班）、交谊舞、芗剧、剪纸。11个团队：文艺队、合唱队、腰鼓队、曲艺队、乐器队、门球队、地掷球队、乒乓球队、太极拳队、志愿者服务队、健身气功活动点。7个学会：书画学会、摄影学会、中国台湾问题研究学会、老年健康长寿研究学会、漳浦剪纸学会、诗词学会、集邮协会等。
  2、我校现有校本部学员320人，绥南分校学员71人。学员相对稳定，每年巩固率在95％以上。
  （二）行政管理：2008年学校组建新的工作班子，我们争取县档案局支持，对自建校以来所有行政文书、教学资料，按要求进行规范化的归类、整理。行政管理坚持以人为本，为教学服务，适合老年人特点的理念，建立较完整的管理体系，层次分明。
  1、分工负责，以点带面。三位校领导和三位艺术指导分工负责。每人抓几个班队学会，具体协助班队学会的管理，帮助解决具体问题。
  2、健全机构，任人为贤。班队通过认真选拔，建立健全班队委会组织。学会通过选举、推荐产生正副会长、秘书长。对个别任班队长多年，要求调整下来的同志，我们尊重他们的要求，同时发了一张“荣誉证书”，肯定他们的服务、奉献精神。
  3、行文记载，查有实据。近年来，我们把所做的主要工作以文件形式发布，以示负责。2008年一年包括年初工作计划，年底总结等内容在内共发文10号。此外，我们还设立一本“老年大学纪事本”，记载老年大学的大事、要事。文件和纪事本均归档保存。
  4、各项管理工作目标明确，规章制度健全。
  近年来，我们以漳州市老年大学的规章制度、学会章程为样本，结合我校实际，制定出学校各处室、班队、学会的各项规章制度及章程，共计22项，初稿经广泛征求意见，最后形成我校各项规章制度，并汇编成册：《漳浦县老年大学规章制度及团队学会章程汇编》，印发给每个班队、学会负责人，要求他们将具体内容传达到学员，共同执行遵守。
  制度中有一项班队长、学会会长联席会议制度，作用很大，效果明显。联席会每月召开一次，雷打不动。会前，学校领导就做了充分准备，会上通报了学校工作情况，听取大家的意见建议，布置下阶段工作任务。联席会有助于凝聚大家的智慧和力量，有力地推动各项工作的落实。
  5、严格财务制度。我校帐号挂靠老干局，开支单列老年大学项目，由老干局出纳、会计兼管。老年大学设报账员，单据由老干局分管领导审批，条条有经手、证明、审批三项目。学校能坚持节约开支、勤俭办学、合理使用原则，保证教学活动的需要。
  （三）教学管理：学校的主要工作是教学活动，学员是学校教学活动的主体，学校领导经常深入课堂听课学习，做听课笔记，与教师交流教学体会。
  1、为了加强教学管理，我们制定了明确的、有可操作性的《学籍管理暂行规定》，并在实际工作中贯彻执行。去年起，我们重新建立学员登记表和可佩带身上的学员证卡（分别贴上个人照片），以及各种表册、点名簿，实打实地核准全校所有学员（含绥南分校71名）的基本情况，包括学员的通讯地址、联系电话等。在“优秀事迹栏”里记下学员的在校期间的优秀事迹、受奖情况。
  2、学校设置了全校总课程表，标明每个班级、团队、学会的上课或活动的时间、地点、指导教师、班队长和学会会长。严格学员的考勤制度，由班队长、会长负责点名，记录，对缺课次数较多的学员要了解原因并汇报教务处。
  3、学校建立健全教师的教学管理制度，规定常任教师学期初要制定好教学计划，学年要做好教学总结，并报送教务处。教学计划由教务处综合后反馈给全体教师和学员，让大家彼此都心中有数，共同执行。
  4、各科教材以自编为主，每学年由教务处收集汇编一次。截止目前，装订成册的教学档案已有几十本之多。
  5、重视教学改革，及时总结教学经验。时政课是必修课，如何能吸引更多学员来听课学习，学校领导着力在讲课内容质量和师资力量配备上进行改进和加强，请了县党校、社科部门共建时政课，听课人数大为增加。时政课自2002年起就开设“台湾问题”的专题讲座，许多学员对此很感兴趣。去年时政班班长建议，成立一个“中国台湾问题研究学会”，20多名学员报名参加。经过一段时间的筹备，选举学会理事会，通过了章程，制定了活动计划。除了听讲座外，他们还请在我校学习的台胞讲台湾风光、民俗文化，组织到天福茶学院、漳浦台湾农民创业园、台商企业参观、访问，调查研究漳浦人民与台湾同胞的历史渊源关系，召开座谈会等系列活动，更好掌握理解中央对台政策。
  除此，我校摄影、国画班理论与实践密切结合的教学方法，卫生保健课采取课堂讨论，提问的教学方式，促进教学相长以及集邮学会开展集邮文化进校园活动等，都收到很好的效果。
  6、组织适合老年人特点、形式多样、文明健康、丰富多彩的第二课堂和社会实践活动。
  老年大学是传播先进文化，丰富老年人精神文化生活的重要阵地，除了日常安排的课程外，老年大学积极开辟第二课堂，不断扩展参与社会活动的空间。
  ①从1996年起即组建“夕阳红文艺轻骑队”，配合形势和党的中心工作，自编歌舞、快板、三句半、小芗剧等，先后在县城关、以及各乡镇演出累计达百余次之多。还到龙海市白水镇宣传演出，省市县各种宣传媒体多次予以报道。县妇联授予“三八红旗集体”称号。
  ②重大节日组织文艺活动。仅以党的十七大召开之后为例。我校出动参加的文艺活动就有：3月22日，我校在西湖公园内举办以“喜迎奥运、激情欢歌”为主题的大型广场文艺晚会。5月1日参加县委宣传部、总工会举办的“庆五一、颂辉煌，先行者之歌”大型歌咏比赛，我校百人合唱队荣获“特别奖”。9月27日为庆祝《福建省终身教育促进条例》实施三周年，我校与县终身教育促委会举办一场广场庆祝晚会。2009年元旦，我校在本校楼前举行“漳浦县老年大学元旦联欢会”。2月9日，我县举行庆元宵民俗文化大踩街活动，我校出动腰鼓队60人参加。8月7日，文艺队、腰鼓队二个精彩节目参加县农体协运动会开幕式演出。
  ③为庆祝新中国成立六十周年，我校开展一系列的活动：举办六十周年辉煌成就座谈会，中央对台方针政策座谈会，集邮、剪纸、书画、摄影优秀作品展（其中书画、摄影还选送省市展出），举办校乒乓球比赛，门球队、地掷球队参加县老体协举办的比赛。
  ④积极组队参与市县体育比赛活动。我校的拳剑操班和门球队，地掷球队多年来经常活跃在市县的有关项目的比赛或表演场上。其中门球队是我县老年门球队的强队之一，多次在强手竞争中夺魁。校门球队副队长被市老体协聘去当教练。拳剑操班学员总数近百人，他们坚持每周一至五早晨训练。远的不说，2008年以来，两次组队参加漳州市老体协组织的“全民健身与奥运同行”系列活动的柔力球赛和马鞭舞表演赛，均获优秀奖。11月28日我县老年体育工作暨老年健身展示会在旧镇召开，我校拳剑操班，应邀到会上表演了泰迪球、马鞭舞、功夫扇、柔力球、海峡秧歌等。我县和祥陵园发展有限公司自去年以来举办了两届“和祥杯”太极拳邀请赛。我校学员成为各参赛队的骨干。不管是集体项目还是个人项目，得奖者大部分来自老年大学。
  ⑤漳州老年大学剪纸班师生到我校与剪纸学会学员开展联谊活动，切磋技艺，他们称赞漳浦剪纸开办二个月，成绩显著。
  ⑥县老年大学和县中老年艺术团自今年来周二、五晚上在校门口举办“激情广场大家乐”的活动，吸引众多游园群众，形成一个深受欢迎、社会反映好的文化广场，县文化局很重视，准备配备更完善的活动器材，推动社会文化活动。
  ⑦书画、摄影班学员踊跃投身社会实践，深入生活，找景点采风，创作大批作品参加各种展出和比赛活动，多人获奖。其中：陈丰盛的绘画作品于2008年获首届全国老年书法家老年美术家作品大展赛金奖。
  ⑧学校迁入新校后，经常组织出版书画、摄影、剪纸、集邮作品在校内展出，让学员欣赏，活跃校园文化。每逢节日，也将作品展排放在外走廊上，供游园人欣赏，反映很好。
  （四）科研工作：我校每学期结束都认真进行回顾梳理，写出总结文章。省市年会，我校先后有十几篇文章上报交流。2008年8月，我校拳剑操班一篇有关太极健身的教学研究论文《一个学习太极的蓬勃群体》在福建省老年大学体育健身教学研讨会上作交流发言。
  我校学员赵学樵2008年初写一篇题为《统筹兼顾老有所为》的论文在福建省老年学学会《老龄问题研究文集》上发表。
  我校各专业学会组织，每年召开一次年会总结，均安排有会员做专题发言或论文汇集工作。
  三、努力提高办学成效
  漳浦县老年大学创办以来，随着我们对老年教育工作认识的提高，贯彻“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、提高素质、服务社会”的办学宗旨和“学、教、乐、为”相结合的施教方针日趋全面。根据社会和学员的需求结合学校的实际，近几年学科门类发展较快，全校现共有31个班级、团队、学会，各项工作管理和活动正常有序，正沿着省提出“六化”标准进行。学校越办越好，正逐步形成有漳浦县老年大学办学特色的“学习、健康、快乐、和谐”的校训、校风，全校呈现一派人气旺、事业兴、有生机、有活力的良好局面，深受广大学员的认可与喜爱。在社会群众中享有良好的声誉。
  （一）坚持把思想政治教育放在学校一切工作的首位。
  老年大学是对老年同志进行思想政治教育的重要载体。我们充分利用课堂、会议和各种形式的文化活动，对广大学员进行思想政治教育。我校自创办起，一贯把时政课当作必修课，紧密结合党的宣传工作中心，安排专题讲座，学习宣传党的路线、方针、政策，分析不同时期发生的重大时事政治事件，提高学员的政治文化素质，确保思想上与党中央保持一致。如今年，我校时政课教师何耀昌开设科学发展观专题讲座，共5讲。聘请县党校副校长、高级讲师蔡立芬宣讲十七届三中全会精神，党校高级讲师分析当前国际金融危机以及中国经济问题。县司法局局长指导学习《物权法》。参加时政课学员逐年增多，讲课内容、教学方法不断改进，深受学员欢迎。
  我们还通过编文艺表演节目，出版宣传专栏等形式，生动活泼地宣传十六大、十七大精神，批判“法轮功”，宣传“八荣八耻”，歌唱“公民道德”，在学员中倡导老人要保晚节、保健康（身心健康）。可喜的是至今我们老年大学从没出现学员犯罪或犯错误受处分的问题。
  （二）校园里和谐相处，互相关心的氛围浓厚，讲爱心、作奉献的事迹不断涌现。
  2008年四川汶川地震发生后第7天，我校举行赈灾捐款活动，我校学员在本校内共捐了8700元（不含学员在其他各种场合捐献）。本着自我教育，自我服务、自我管理的原则，我校建立学员值班员制度，管理班级、校园的环境卫生安全工作。保证课堂教学的顺利进行。根据学员的倡议，我们又组织了“志愿者服务队”，为学校和社会开展服务活动。这二项制度建立是我们管理制度的创新，得到领导和学员的肯定。2008年12月份，我们开展了评选表彰先进集体和个人的活动，共评出11个先进班队和6个优秀教师，113个优秀学员（包括绥南分校15名学员）。在此基础上，我们又广泛开展宣传先进、学习先进的活动。通过本校出版《通讯》、板报、县电视台《传真干线》、《金浦报》等阵地，宣扬优秀教师、学员事迹，弘扬热爱集体、无私奉献的精神。
  （三）广大学员希望做老年大学“永远的学生”。
  通过在老年大学的学习、实践，学员们的知识水平、应用能力都有了不同程度的提高。大家感到越学越爱学。许多老学员从老年大学创办至今没有中断过。现年94岁的学员曾敏英，84岁那年就进了老年大学，一晃就过了十年时光，人家问她，你这么大年纪了，为什么还要上老年大学呢？她说，老年大学把我的心给拴住了，我离不开！可见，广大学员对老年大学都“情有独钟”，都希望做老年大学“永远的学生”。
  （四）学以致用，服务社会，扩大学校的影响力。
  老年人是社会的一支重要群体。上了老年大学的老年人一方面不断增强素质、完善人生，另一方面又在发挥余热、服务社会。给人照个像，教孩子画个画，唱个歌，到学校办个书画摄影展、邮展，给亲戚、朋友讲点卫生保健常识，带动更多人参与晨练健身……等等，他们对构建和谐社会的作用是显而易见的。社会群众对老年大学的学员也就更有了一种敬慕感了。我县老年大学开办至今，从国家体育总局到省市县各级党政部门授予的荣誉达数十种之多。盛名之下，我们当更加奋发有为，不负众望。
  四、积极发挥示范作用
  创建老年大学示范校目的意义就是在于给基层校办学以示范，带动老年教育的共同发展。我们的主要作法是：
  （一）在绥南社区办老年大学分校。我县于2003年将绥南老年学校正式纳入我校作为分校管理。2008年6月重新调整绥南分校领导机构。县老年大学实施对绥南分校的指导，主要有以下方面：
  1、指导分校做好学籍管理工作。按县老年大学学籍管理规定，2008年4月，县老年大学将绥南分校学员编入到老年大学总名册中，统一编号，填写学员登记表，制作学员证（分别贴上学员照片）。
  2、请分校主要领导参加总校期初工作座谈会，了解工作部署、安排，参与讨论学校工作，提出意见、建议。
  3、派教师到分校兼任音乐课教学和指导文艺队活动。
  4、校领导到分校检查、指导工作。近期主要检查指导创建省级示范校各项筹备工作的落实情况。
  5、让绥南分校参与老年大学开展评选表彰先进集体和个人的活动。统一评选范围、名额、条件、要求、时间安排。
  （二）选派文体骨干到城关各社区当文体活动辅导员，开辟新的娱乐健身活动点。与绥北社区共同举办一场庆祝新中国成立六十周年暨漳浦解放日文艺晚会。
  （三）为农村基层校提供活动资料，如歌本、拳剑操光盘、演出导具等。组织到乡镇与当地老年学校开展联谊活动。
  （四）经常与县老龄办沟通信息，关注基层老年学校办学，互相学习、互相促进，老龄办还把我校的《规章制度及团队、学会章程汇编》作为全县老年学校规章制度建设的参照，共同推动漳浦老年教育事业的发展。
  漳浦县老年大学通过省级老年大学示范校的评审验收，是漳浦县老年大学办学史上的一次新飞跃，同时也是她前进的一个新起点。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。今后，我们要继续总结经验，发扬成绩，经常查找并弥补自己的不足。严格按照省级示范校的“六化”标准，即办学社会化、设施现代化、教学科学化、管理规范化、活动经常化、环境花园化，提升要求，奋发有为，继续谱写我县老年大学前进、发展的新篇章。