漳州市图书馆

南海中学前身是华安县一所初级中学，是印尼爱国侨胞林文图于1958年捐资创办的。校址座落于华安县仙都镇招坑村西侧。学校先后以“仙都中学”、“华安第四中学”更易校名，1979年9月复名南海中学。1970年增设高中部，成为华安县唯一一所农村完全中学。风雨沧桑，四十载春秋，在“严谨、守纪、勤奋、进取”的校风薰陶下，南海中学广育桃李，人才辈出。据初步统计，学校为社会培养了初中毕业生4640人，高中毕业生2260人，为高一级学校输送了中专学生332人，大学本、专科生75人，创下了令人注目的教育成就，写下了教书育人的动人篇章。
  近年来，在各级党委、政府和侨亲的关心支持下，学校规模不断扩大，办学条件日臻完善，办学水平大大提高。现有20个教学班，1041名高初中学生，78名教职工（其中3名中学高级教师，13名中学一级教师）。校园占地面积28000m2，建筑面积8862m2，拥有一个6000m2的运动操场，一条250m的环形跑道和一条100m的直道，一个水泥篮球场，有理、化、生实验室各1个，电影放映机和电脑各一部，图书馆藏书达1.5万册。学校还拥有一片几十亩的学农果园。
  南海中学在创建和发展的历程中，凝结了林文图等许许多多爱国爱乡侨胞的桑梓情和兴学愿。1989年设立了“南海中学蒋先生奖学金”，用于奖励品学兼优的学生，它的设立激励了一批学子勤奋学习走上成才之路。历年来，广大侨胞为学校的建设与发展鼎力支持。南海中学的发展还与校董事会的努力工作分不开。历届校董事会参与了学校管理和监督，出谋献计、疏导侨援，为南海中学立下汗马功劳。校董事会于1986年荣获福建省人民政府授予的“捐资助学”银质奖章和“乐育英才”的光荣牌匾。
  四十年来，历经学校各界领导和全体师生的辛勤耕耘和不断探索，逐步形成了积极向上、开拓进取的良好风气，积累了丰富的管理经验。如今，学校提出了“向管理、常规、改革要质量”的口号，达成了“质量是学校的生命线”的共识。建立了各项工作责任制，健全各种常规制度，实行目标管理和年段教育负责制，形成了一套催人奋进的激励机制，有效地调动了教与学的积极性，促进了良好校风的形成，确保了教育质量的稳步提高。1992年，学校被市政府授予“办好初中先进校”的光荣称号，近几年的中考也均取得了大面积的丰收，教育教学质量历年来居全县前茅，为华安县教育的普及和提高做出了应有的贡献。
  南海中学党支部十分重视班子建设，以建设一个富有开拓进取精神、团结精干的党政领导班子为目标，大胆培养提拔使用青年干部。现11名中层以上于部中有8名是40岁以下青年干部，干部队伍年轻化给学校带来了勃勃生机，为学校实现跨世纪的发展提供了可靠有力的组织保证。
  办好一所学校，关键是教师。南海中学一贯致力建设一支师德良好、专业扎实、素质优良、具有高度事业心、责任感的师资队伍。学校从师德教育入手，提出了“外树形象、内强素质”的要求，提倡敬业精神，要求教师严谨治学、刻苦钻研、注重舆论和观念导向，建立良好的人际关系，形成融洽和谐的工作氛围，努力改善教职工的文化生活条件。组织教师参加业务学习、进修、培训，发挥老教师的传、帮、带作用，新老结合，相互促进；给青年教师压担子，让他们挑大梁，为他们创造和提供锻炼发展的机会。在占教师总数85％的青年教师中，有一批青年教师脱颖而出，先后有2人被评为省级“优秀教师”和“先进工作者”，有4人次被评为市级优秀教师和优秀班主任，有50人次被评为县级优秀教师和优秀班主任。年轻的教师队伍，雄厚的师资力量为学校的教学提供了师资保证。
  “坚持德育为首，以教学为中心”这是南海中学教书育人的工作目标。在德育方面，学校重视德育基地建设，先后创建了约10处的德育基地，同时努力优化育人环境，搞好校园“三化”建设。学校还加强精神文明建设，组织开展争创文明单位和先进个人的活动，并制定了《文明班级条件》、《文明宿舍条件》、《文明活动开展办法》等等，各项德育工作均已形成了制度。总之，由于学校以创建文明学校为目标，加强爱国主义、社会主义、集体主义教育；强化中学生日常行为规范教育，狠抓“三风”建设，经过几代教育工作者的循循诱导，言传身教，形成了塑造与规范每个南中人的灵魂和行为的“严谨、守纪、勤奋、进取”的校风。在教学方面，学校领导把主要时间和精力放在教学管理上，重视教学常规建设，制订了《南海中学教学常规操作规程》等一系列制度。建立健全教学管理系统，形成了“校长——分管教学副校长——教务处——教研组——备课组——科任教师”的教学管理网络。充分发挥教研组、备课组的作用，持续开展“创优、评优”活动，组织教师做好备课、上课、反馈等常规教学工作。加强听课、评课和教案检查，深入开展教研活动；组织教师交流教学经验，撰写教学论文，努力提高教师的教学水平，确保了教学质量的不断提高。近年来，学校还积极进行了变应试教育为素质教育的尝试，面向全体学生，全面提高学生素质，重视学生的个性发展，因材施教，因势利导。通过开展各种活动，尽可能发挥学生的特长，开发学生的潜能和创造力，取得显著效果。许多学科在竞赛中频频获奖，先后已有几十人次获得了省、市、县级奖励。
  忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝满园春色浓。迎着改革的春风，南海中学全体师生更加信心满怀，锐意进取，我们深信改革奋进中的南海中学必将更富勃勃生机，昂首阔步，走进辉煌灿烂的明天，迎接新世纪的到来。