内容出处: | 《芗城文史资料》 图书 |
唯一号: | 130720020220005743 |
颗粒名称: | 五、打造学生幸福童年,提升学生生命质量 |
分类号: | G527.58 |
页数: | 2 |
页码: | 75-76 |
摘要: | 如普台国民中小学,学校以生命教育为课程核心,期待艺术丰富生命的内涵。学校认为,艺术是一种享受,可激发创造力,采用活动课程与艺术课程的形式固定与规范学校艺术教育特色,润泽学生生命的厚度。学校通过两大系列活动,一是主题活动:小小艺术家、新生美展艺廊;二是领域活动:班级音乐会、毕业艺术创作、表演艺术、视觉艺术、音乐。从而培养学生艺术才能,提升艺术的鉴赏能力,陶冶学生生活情趣,启发学生艺术才能,健全学生人格发展等。通过以上举措,达到学校办学目标。 |
关键词: | 教学质量 教育 台湾 |