(三)“大跃进”的高潮:大炼钢铁

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内容出处: 《芗城文史资料》 图书
唯一号: 130720020220005657
颗粒名称: (三)“大跃进”的高潮:大炼钢铁
分类号: G527.57
页数: 5
页码: 124-128
摘要: 当工农业“大跃进”的泡沫天天在媒体翻腾的时候,“文教卫生事业也要大跃进”同时出现在《人民日报》的社论中。时任中共中央文教小组副组长康生四出视察、指示,为教育大跃进推波助澜。他在6月间中央宣传部召开的教育工作会议上宣布:教育部制订的教育规章制度,一律无效。7月17日在北京师范大学说:师大有两大任务,大办工厂和大办学校,每个班可以办一个工厂。还可以办学校,从小学办到大学,今年至少要办100个各种类型的学校。时隔两天,他又到北京农业大学给教授评级定标准:“搞亩产1000斤只能当5级教授,亩产2000斤当4级,亩产3000个当3级,4000斤当2级,要能搞个亩产5000斤才能当1级教授。”
关键词: 漳州 大跃进 大炼钢铁

内容

当工农业“大跃进”的泡沫天天在媒体翻腾的时候,“文教卫生事业也要大跃进”同时出现在《人民日报》的社论中。时任中共中央文教小组副组长康生四出视察、指示,为教育大跃进推波助澜。他在6月间中央宣传部召开的教育工作会议上宣布:教育部制订的教育规章制度,一律无效。7月17日在北京师范大学说:师大有两大任务,大办工厂和大办学校,每个班可以办一个工厂。还可以办学校,从小学办到大学,今年至少要办100个各种类型的学校。时隔两天,他又到北京农业大学给教授评级定标准:“搞亩产1000斤只能当5级教授,亩产2000斤当4级,亩产3000个当3级,4000斤当2级,要能搞个亩产5000斤才能当1级教授。”10月12日对河南省教育厅的同志说:“学校是整个劳动大军的一个组成部分,要与社会大生产结合,可以上课2小时,劳动3小时;可以6小时劳动,2小时上课;现在在大炼钢铁潮流下,也可以只劳动,不读书。”
  上有所行,下必效之。漳州市也不例外,“大跃进”之初还是提“勤工俭学”的口号,漳州市委领导在1958年5月15日召开的“庆祝普及中、小学教育,组织全部文盲入学胜利总结大会”上表扬说:“勤工俭学这一方针在开学后也全面得到贯彻,现在已经初获成果。仅一、二、三中及龙师的统计,开荒637亩,养了牛、猪、兔等牲畜和家禽738头,鱼1000条。各校还普遍建立了实验工厂、农场和理发、手工等劳动组织。”在1958年的第一学期,各个学校的体育课,课外活动课基本用于劳动,学校操场边的空地,教室外围的绿地都开垦成菜地,学校围墙内扎个竹栏,养鸡鸭兔鹅等牲畜,各校还互相参观,评比。就当时而言,“勤工俭学”是教育战线两条道路斗争的焦点之一,既然提到这样“纲”上来,劳动对教学的冲击就不言而喻。翻阅当年教育工作简报,许多话成了“大跃进”历史见证:
  ——勤工俭学的贯彻并不是一帆风顺的,虽然公开打着“反对派”旗号的人不多,但各式各样的思想潮流却不断表露出来,怀疑着这一方针的正确性。如数理和语文教师提意见说:“劳动太多了,学生没时间完成作业了!”“学生没时间预习,语文的质量怎么提高呢?”……学生中也有不少人思想不通:“我是来学习的,不是来劳动”,“劳动没有工分拿,每月八元照交(指膳费),我才不干”。一些剥削阶级出身的同学,甚至说起怪话来“天天劳动,胖子要变成瘦子!”我们认为,上述情况正是反映贯彻勤工俭学中无产阶级与资产阶级在实施教育方针中两条道路的尖锐斗争。(摘自1958年7月14日漳州一中党支部工作总结)
  在这样的形势下,勤工俭学方向转了,1958年秋季开学迎来大炼钢铁高潮。9月1日,党中央发布了北戴河会议公报,号召全党全民为生产1070吨钢而奋斗,《人民日报》连篇累牍发表文章,《紧紧抓住钢铁生产》,《立即行动起来完成把钢产量翻一番的伟大任务》,提出“停车让路,让钢铁元帅升帐”,“全力保证钢产量翻一番,是全党全民当前最重要的政治任务。”漳州各中小学做到康生所说的“现在在大炼钢铁潮流下,也可以只劳动,不读书。”各中学的操场盖起土高炉,小学校里稍微宽敞一点也盖土高炉,因为是“土”,所以炉砖不一定是耐火砖,普通砌墙的砖拿来对付,当时没经费,这些砖头大多是拆旧墙盖的,单位的旧墙可以拆,老百姓家的旧墙也被拆,称之“贡献”。盖炉不请泥水工,一切自己动手,师生自己搅泥浆,抹炉墙,高炉质量可想而知。炼钢铁要铁矿,要燃料,市委调拨一批矿石、煤炭给各单位,但远远不够指标。各学校“敢想敢干,解放思想。”矿石不够,发动师生从家里搬来铁具,有煮饭锅,窗棂条,门闩,剪刀、菜刀、铁条;燃料不够,就砍树,找旧木制家具。中学生都是小青年,心纯胆大,在“一切为了1070”的口号下,到街头巷尾寻找材料,其间少不了跟群众发生龃龉,然而“大炼钢铁”理直气壮,老百姓输给中学生,在高产周里,各学校夜以继日,火光冲天,广播喇叭不断鼓干劲,教室里桌椅拼成床铺,当临时宿舍。初中生、小学高年级学生比较小,就拿铁锤子敲矿石,敲煤块。炼出钢了——所谓钢,就是烧红的铁具混在一起,用大锤打成一块一块——向市委报喜。师生们举红旗,敲锣鼓,放鞭炮,小板车上放着铁块,再披上红布,一路招摇。市委领导喜逐颜开,早早等候在市委机关大门口,迎接报喜人群。《漳州报》和漳州人民广播电台立即报道,煞有介事地宣扬。在那段日子里,报喜队一拨又一拨,街巷里挺热闹的。
  1958年学校里大炼钢铁运动成绩有多大呢?当年市教育局总结是这样写的:“全民炼钢运动中,五千余名学生投入炼钢,涌现1200余名炼钢积极分子,仅高产周一周时间,炼钢达433035斤,培养200多名各种技术工人,师生的政治觉悟和劳动热情大大提高,作到炼钢又炼人。各科教学,已初步找到了与生产劳动相结合的具体形式和方法。”几十年后,经过实事求是分析,在中央有关文件中,对大炼钢铁这段历史是这样表述的:经过全国人民三个半月的奋斗,1958年12月19日,党中央宣布“1958年我国人民夺取1070吨钢的大战已经告捷”,但其中有300万吨是土钢,基本上不能使用。1958年大炼钢铁运动,完全违背了国民经济有计划、按比例发展的规律,造成了严重的损失。

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本书收录“彭冲与沧江小学”、“追溯往事”、“开辟闽粤公路先驱施大鎏”、“新加坡籍华人郭其超先生热爱故乡的事迹”、“林语堂先生爱国怀乡轶事”等20余篇文章。

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