漳州市图书馆

漳州一中，作为省级重点学校本来已有较强的师资队伍，，可是“为了更进一步办好重点学校”，上级允许一中向近邻友校商调名优教师进来，如陈作述、包至、吴冬卿等老师，（当然也允许在一定范围内录取优秀的学生）。这就保证各主要学科（语文、政治、英语、数学、物理、化学）主要年段（初三、高三）有较强、较全的老师任课，少有学科“拐脚”的现象，65年时，我们高（3）班各学科的任课教师都是中老年骨干老师或教坛新秀，都是很棒的，如占相宜、刘家麟、曾庆文、黄攸国等老师。他们既会教也肯教，起早摸黑，从严执教，还出现了互争辅导课的“怪”现象。这样能“打硬战”的师资队伍就保证了学生“吃得饱、吃得好”，不怕摔打，各科成绩整齐，于是象硕贤这样科科优秀、全面发展的学生便脱颖而出。班上还有黄汇川、谢重光、吴家斌等拔尖学生，学生戏称“四大金刚”。今年春节聚会，几位现在已经是博导、高工、高管的学生都异口同声地说：“我们进入才七、八个月就遇到文革动乱，以后考硕士、考博士就靠中学时老师帮助打下坚实的基础。现在回想起来，太感谢老师了……”。
  在家庭与学校的教育与影响下，硕贤从小就崇拜华罗庚、钱学森、梁思诚等科学家，从小就“胸中有个大目标”。小学在平和育英小学读书，中学就读漳州一中，一贯谦虚好学，表现突出，无论哪门学科，遇到什么问题，都会刨根究底、深入钻研，或找同学讨论，或找老师探讨，直至把相关的知识掌握到手为止。他文理兼得，全面发展，学业基础十分扎实。他平时如战时，扎扎实实，一步一个脚印；他悟性很好，一点便通，经常表现出过人的才智。考试对于学生，少有不怕的，而他却是少有中的“一个”。他不怕考，而且爱考，他说：不考怎能见高低？每次考试前夕，他总是笑眯眯的，“球照打，棋照下”，不慌不忙的，因为他总是稳拿第一。他平时善于总结经验，学习方法很好，、如“学弹钢琴、全面关照”，“主次兼顾、突出重点，”“刨根究底、狠抓不放”，“狠抓平时、临场不乱”等等，这些既灵活又扎实的学习方法，既使自己学识长进，又给班上同学以借鉴，学业成绩随之提高。他既学好“主业”，又搞好“副业”，琴棋书画样样精通，吹拉弹唱件件皆能。老师赞叹说：“硕贤综合素质高，一专多能啊！”“老天不负有心人”，硕贤立志加有恒，天才加勤奋，终于脱颖而出，65年高考以科科接近满分的成绩（总分600分，他得569分）夺得“全国高考理科状元”，考取了清华大学土木工程系。
  文革结束后，硕贤凭着中学坚实的基础以不断地刻苦自学，成为清华大学首批硕士研究生、首批博士研究生。在学海中，他继续奋力猛进，在国内外发表了大量的论文、专著，终于在建筑声学领域达到国际前沿水平。随后硕贤在浙江大学、华南理工大学担任博士导师，并先后被提名入选为美国纽约科学院院士与中国科学院院士，从而成为中国建筑科学界的精英，取得了今天辉煌的成就。