莆田市图书馆

民国29年（1940年），实施国民政府教育部颁发的《幼稚园规程》，入园幼儿年龄定为4～6岁，按年龄、智力高低分班授课。课程设音乐、故事、儿歌、游戏、常识、工作、静息、餐点。每周在园时间18小时。同时规定，不得授以读书、写字等类似小学功课。
  1952年，贯彻政务院教育部颁发的《幼儿园暂行规程》，以体、智、德、养全面发展为教养原则。课程设体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐、计算。幼儿大班添设识字和50以内数法计算。每周在园时间为22小时。教育注重安全保健，游戏注重活动性、教育性、表演性和创造性。
  1980年，贯彻教育部颁发的《幼儿园教育大纲》，实行保育与教育相结合的原则，促进幼儿体、智、德、美诸方面和谐发展。课程有语言、计算、常识、音乐、体育、美工、活动（游戏）。
  1984年，教材采用福建省人民教育出版社彩色胶印出版的幼儿课本。1987年，注重幼儿在园一日活动，保证幼儿每日户外活动2小时。1988年，提倡在园幼儿每人一条小毛巾，一个小口杯，保障幼儿在园饮水卫生，幼儿每周在园时间为22小时，教育注重安全保健，游戏注重活动性、教育性、表演性、创造性。形式上注重儿童化、多样化、艺术化，并把绿化、美化、香化三者有机地结合起来。
  建区初期，幼儿园（班），由村（居）委会办理，幼儿教师由村（居）委会派任，少部分是幼儿师范学校的毕业生分配到园（班）为骨干教师，教师进修学校配备幼儿教研员，各学区设幼儿辅导站，配备专职教研员，辅导幼儿教师学习教材、教法，单项训练技能技巧，开展教学观摩和教学研讨活动，提高幼儿教师的文化、业务素质。
  1986年6月，吸收职业中学首届幼师专业的毕业生到各幼儿园（班）任幼儿教师。随后新吸收的幼儿教师遂由幼儿师范毕业生和职业中学幼师专业毕业生充任。
  1988年7月，区成立幼儿教师考核工作领导小组，对村（居）委会所派的幼儿教师进行全面考核，合格者聘为合同制教师，工资由学区统一发放。是年，第二学区在全省率先实行养老保险制度。
  1990年11月，根据福建省教委的要求和幼教事业发展的需要，建立区幼儿园（班）登记注册制度，按省教委下发的各类幼儿园登记注册合格标准，合格一所，注册一所。全区现有城厢第一中心小学、长寿、文献、西洙、陡门、泗华、七步、新溪、棠坡、蔡诧、朱坑、林桥等12所小学和职业中学附设的幼儿园（班）均符合办园条件，已通过验收并登记注册。
  通过对幼儿园（班）登记注册验收工作，广大干群普遍认识到学前教育的重要性，各乡（办）、村（居）委会采取各种渠道广集资金，改善办园条件，添置了大量的幼儿活动器材。1992年，全区幼儿教师参加养老保险共有33人，缴纳保险金3300元，极大地调动了幼儿教师的积极性，有效地稳定幼儿教师队伍。是年后，区政府每年拨出10个招工名额，专门招聘村办幼师为合同制教师，充实幼教队伍。
  1994年，经登记注册合格的幼儿园（班），已经做到“一无六有”：无危房，有优美的学习环境，有宽敞、独立的活动场所，有通风明亮的活动室，有符合标准的课桌椅，有必要的教玩具（每班配有风琴、教学挂图，每个教室有玩具橱），有娱乐设施（滑梯、荡椅、攀登架、大转盘、翘翘板等）。